Märgid, märgid, märgid! Mida peate teadma uue õppesõna kohta - SheKnows

instagram viewer

Digimärgid võtavad kiiresti üle haridus sfäär. Kas tunnete end teadmatuna? See artikkel meelitab teid.

Ema ja laps kõnnivad ees
Seotud lugu. Mida ma soovin, teadsin ma varem sisserändaja emana Ameerika koolisüsteemist

t lapsed õpivad veebis

Foto krediit: Damircudic/E+/Getty Images

t Hariduse ja tehnoloogia suhe areneb pidevalt. Kuigi mõned suundumused on vähe saavutatud, pakuvad teised strateegiad ja tööriistad õpilastele suurepärast võimalust. Üks selline lubadus on digitaalne märk. Kuna see meetod laste praktilisse õppimisse kaasamiseks ilmneb, on vanematel kasulik mõista selle juuri, selle võimalikku tulevikku ja seda, kuidas nad saaksid oma lapsi kaasata. Siin on alustus hariduse märkide kohta alustamiseks.

t

Mis on märk?

t Digimärgid on virtuaalsed visuaalsed sümbolid, mis tähistavad tegelikke saavutusi. Sarnaselt skaudipoisi märgiga on digitaalsed märgid alternatiivne hindamissüsteem, mis hakkab haridusringkonnas aeglaselt usaldusväärsust koguma.

t

Mida märgid minu lapse jaoks tähendavad?

t Märgid on lihtne meetod hinnetest eraldi oskuste esitlemiseks. Selliseid esemeid nagu täiuslik kohalviibimine, sagedane osavõtt ja isegi väikesed uurimisprojektid aktuaalsel kooliteemal võivad saada märke. Erinevad õpetajad kasutavad märke ainulaadsel viisil, kuid kõik märgid tunnustavad saavutust. Oodake, et teie õpilane säilitaks digitaalse seljakoti, kus ta saaks oma saavutusi veebis tutvustada, näiteks Mozilla seljakott või samaväärne seljakottide süsteem, mida majutavad teised institutsioonid.

t

Märkide päritolu videomängudes

t Digimärgid pärinevad videomängude saavutuste tuvastamise süsteemidest. Uuringute, ülesannete ja ülesannete täitmine annab innukatele mängijatele märke ning neid kasutatakse motivaatorina, et hoida mängijaid huvitatud tänapäeva tohutute mängumaailmade avastamisest. Selle motivatsioonisüsteemi üleviimine haridusse aitab õpilastel mõelda õppimisest kui nauditavast ja elukestvast tegevusest, mida mõõdetakse pigem isiklike saavutuste kui teistega võrdlemise teel.

t

Märkide edu

t Skautide ja tüdrukute puhul võidakse aumärke anda ühekordsel üritusel osalemise või pikema aja jooksul edukalt omandatud oskuste omandamise eest; sõjaväes kajastavad märgid kangelaslikkust, auastet, edutamist ja spetsialiseerumist. Märkide visuaalne komponent tagab, et teised tunnevad oskused kohe ära ning märkide standardiseeritud olemus võimaldab „kaubamärgi äratundmise” efekti; igaüks saab aru, et kaks inimest, kellel on kindel märk, täitsid selle teenimiseks võrdselt ranged ülesanded. Loovad ja pühendunud õpilased, kes ei pruugi traditsiooniliste hindamistega hästi hakkama saada, võivad särada märgi-preemia süsteemis.

t

Märgid vs. hinded

t Märgid koguvad hindamisvahendina hoogu just seetõttu, et need ei sarnane hinnetega; nad võivad esindada oskuste kogumi arengut. Eelkõige peegeldavad need oskusi reaalse maailma rakendustega, mille valdamiseks on vaja kas pikka aega või üksikuid hetki. Kuigi hinded võivad täpselt kujutada õpilase võimet nõutava materjaliga suhelda, võivad märgid mõõta edusamme enne ja pärast hinde saamist. Märke saab anda ka saavutuste eest, millega õpilased vabatahtlikult tegelevad, näiteks täitmise eest lisateavet kodutööprojekti kohta, muuseumi külastamist või täiendamiseks veebitööriistu õppimine.

t

Märgid täiskasvanud õppijatele

t Märgid kui tunnustusvahendid elukestvatele õppijatele ja oskuste investeerimine väljaspool akadeemilist ringkonda muutuvad üha populaarsemaks. Täiskasvanud, kes osalevad töötubades, läbivad töötubasid, osalevad üritustel või juhivad neid ning osalevad vabatahtlikena, võivad kõik eeldada, et digitaalsete märkide stiimulite sagedus suureneb. See tähendab, et CV-sid saab enesereklaami meetoditele tuginedes kinnitada pigem väljastpoolt ja tunnustatud õppimine võib jätkuda kaua pärast formaalse hariduse omandamist.

t

Järgmised sammud

t UC-Davis on juba hakanud kaasama märke oma haridusraamistikku; loodetavasti hakkab see ületama lõhet akadeemiliste ringkondade ja värskelt lõpetanute töökoha vahel. Mozilla Open Badges on astunud tohutu sammu, et luua standardne meetod märkide väljastamiseks ja avatud lähtekoodiga tarkvara märkide kodeerimiseks ning pakub õpilastele ka esialgset seljakotisüsteemi märkide kogumiseks ja säilitamiseks, tasuta sissejuhatavat teavet ja märkide teenimist võimalusi. Vaadake koolijärgseid programme, nagu Providence After School Alliance ja suveprogramme, mida pakuvad kolledžid (nt DeVry ülikool), et saada oma lapsele märke teenida.

t Rohkem näpunäiteid ja strateegiaid, mis aitavad õpilasel koolis hakkama saada, külastage www.varsitytutors.com.