Ükskõik, kas teie laps õpib põhikoolis või keskkoolis, õpib aja planeerimine oskused on olulised. Järgige neid asjatundlikke näpunäiteid, et õpetada oma lastele algusest peale organiseerimist.
Aidake oma lastel organiseerituna püsida
Kui kõik, mis aja juhtimisele mõeldes meelde tuleb, on sinu oma pingeline ajakava tööl või kodus, mõelge uuesti. Aidates oma lapsi aja planeerimisel, saate abi ka teile ja ülejäänud perele.
Sirutage oma lapsele abikäsi
Tara Kennedy-Kline, lapsevanem/peretreener, soovitab vanematel aidata lapsi teatud toimetustes - või abikäed.
Ta selgitab: „Vanemad saavad magnetitele kirjutada abikäsiülesanded-kodutööd, eriklassid, tegevused-ja hoida neid kuiva kustutamise kalendris. Igal õhtul peab laps valima oma abikäed ja veenduma, et tema raamatukott on järgmiseks päevaks ette valmistatud. Samuti peavad nad otsustama, kas nad kavatsevad lõunat pakkida, et seda vajadusel eelmisel õhtul valmistada. Postitage koolilõuna ja erisündmuste loend, näiteks pildipäev või koosolekud, milleks laps peab valmistuma. See vähendab oluliselt stressi hommikul. ”
Ole oma lapsega järjekindel
Kennedy-Kline on suur usku järjepidevatesse graafikutesse. "Koostage ajakava, mida teha kohe, kui laps koju jõuab," soovitab ta. „Kas istute nende raamatukotti läbides laua taga ja näksite või on teil televaheaeg, enne kui hakkate õhtusesse rutiini minema? Ükskõik, mis see on, määrake kokkulepe nendega ja jää selle juurde. "
Veenduge, et teie laps oleks kaasatud oma aja juhtimisse
Kennedy-Kline selgitab: "Lapsed peavad täiskasvanutel seadma kavatsused ja juhised ning seejärel neid asju neile selgitama, need koos üles kirjutama ja neist kinni pidama."
Ükskõik, kas teie laps on eelkooliealine või keskkooliõpilane, peate avastama, milline organisatsiooniline protsess talle kõige paremini sobib.
"Organisatsiooni osas on kõige olulisem lapse kaasamine protsessi," ütleb Kennedy-Klein. "Küsige neilt, mis neile sobib. Andke neile võimalus või kaks, kui nad on kinni jäänud, kuid jätke see lihtsaks ja jälgige mustreid, milles laps juba on. ”
Sõltuvalt teie lapse vanusest soovitab Kennedy-Klein need küsimused pärast lapse vaatamist esitada.
- Kas nad ladustavad oma legotükke värvi või suuruse järgi väikestesse ämbritesse?
- Kas nad kasutavad iga kooliaine jaoks erinevat märkmikku või kausta või hoiavad kõik pakitud ühte suurde köitesse?
- Kas neile meeldib kasutada hoiukonteinereid, mis näevad välja nagu aardekastid, või eelistavad nad avatud kaste või riiulit?
Ta lisab: "Lapse loomulike kalduvuste järgimine toob kaasa suurema ja püsiva edu - ning pidev edu on aluseks enesekontrolli ja motivatsiooni loomisele."
Lugege lisateavet ajajuhtimise kohta
Aja juhtimine lõikab rutiini
Esimese kursuse juhend ajaplaneerimiseks
10 lemmikkorraldajat emadele
