Kuidas selgitada õpilastele piisavalt karmi tõde selle kohta orjakaubandus ja orjaomand Ameerikas? Vastus pole kaugeltki lihtne. Kahjuks on paljud õpetajad püüdnud selle ülesande täitmisel olla loovad, solvavate ja isegi kahjulike tulemustega. Üks Nashville'i ema kaebas oma poja kooli kohtusse, et tema klass saaks selle aasta alguses õppetunni, ja nüüd ütleb ta, et koolipiirkond maksab talle kätte.
Kõik sai alguse veebruaris, kui Waverly Belmonti algkooli õpilane-õpetaja andis oma neljanda klassi klassile ülesande pealkirjaga "Teeme orja", kasutades kirja nimega "The Making of the Slave", mis väidetavalt pärines orjaomanikult Willie Lynchilt 1712. aastal. juurde Nashville Tennessean. Kirjas, mis juhendab teisi orjaomanikke, kuidas hoida oma orjastatud inimesi alluvana (koos juhistega „hoia keha, võta mõistus”), on tegelikult on diskrediteeritud ajaloolaste anakronistliku võltsinguna, kuigi seda mainitakse endiselt kõnedes, hip-hop-lauludes ja popkultuuris. Ülesande täitmiseks pidid õpilased kirja ette lugema ja seejärel oma laua alla küürutades teesklema orju.
Sel ajal pidasid paljud lapsevanemad tunnit selles vanuses lastele sobimatuks ja õpilane-õpetaja, kes on must, vallandati. Juhendav õpetaja pandi esialgu puhkusele, kuid nüüd on ta tagasi õpetamise juures. See ei ole piisavalt hea mustanahalise ema jaoks, keda tuntakse ainult nimega Jane Doe kohtuasjas, mis väidab, et tema poeg, kellel on autism, allutati „rassivaenulikule haridusele keskkond. ” Ta ütles, et ülesanne pani poja kartma, et tema perekond läheb lahku või põlema panna.
Vaadake seda postitust Instagramis
Postitus, mida jagas sallivuse õpetamine (@teaching_tolerance)
Pärast selle hagi esitamist novembri alguses ütles Jane Doe, et Metro Nashville'i avalikud koolid vallandasid ta töölt oma keskbüroos ja alandasid ta õpetajaametisse (madalama palgaga). Nüüd esitas ta uue hagi, öeldes, et koolid rikkusid tema esimest muudatust ja nõuetekohaseid menetlusõigusi.
Kuigi koolipiirkond on avaldanud kahetsust orjaülesande üle, väidavad nad, et Jane Doe positsiooni kaotamine oli puhtalt eelarve küsimus.
Võib -olla mõni teist loeb seda ja mõtleb, miks oli vaja kool juhtunu pärast kohtusse kaevata. Meil pole selle poisi või selle kohta, mida ta läbi elas, mingeid täiendavaid teadmisi. Kuid me teame, et kuuleme neid lugusid ikka ja jälle ja neid tuleb kogu riigist. Seal oli erakool New Yorgis mis pidas orja oksjonit, Lõuna -Carolina kool kus 10-aastased noored korjasid puuvilla ja hiljuti palus teine Lõuna-Carolina õpetaja lastel kirjutada päevikust orja või orjaomaniku perspektiiv. Kui koolid ja õpetajad nendest õõvastavatest pealkirjadest ei õpi, näeme, miks vanemad on selle probleemi võimendamiseks kohtusse pöördunud.
Spektri teises otsas,. Lõuna vaesuse õiguskeskus teatasid 2018. aastal, et mõned õpetajad on selle Ameerika ajaloo väga olulise elemendi üle tugevalt läikivad. Keskuse Teaching Tolerance projekt testis keskkooliõpilasi ja leidis, et ainult 8 protsenti teadis, et kodusõda peeti orjuse pärast. Probleemi juured on standardite ja raamatute õpetamises, mis käsitlevad teemat „arglikult”.
"Osariigi standardid, mida me vaatasime, on lihtsalt segaduses," ütles sallivuse õpetamise direktor Maureen Costello. rääkis NPR. "Me tähistame kangelasi, kes pääsesid orjusest ammu enne seda, kui selgitasime lastele, mis oli orjus."
Kui õpetajad soovivad seda probleemi lahendada, soovitame järgida juhiseid SLPC aadressil Tolerance.org. Orjus ei ole näitemäng. Õpilased ei saa seda "traumeerivate sõnade" abil, mida nende eakaaslased saavad hiljem mänguväljakul korrata. Tõenäoliselt raskendab selline psühholoogiliselt kahjustav õhkkond värvilistel lastel õppimist. See on haav, mis pole siiani paranenud ja kuigi see on hädavajalik õpetada lastele rassismi ja orjapidamist, neid tunde tuleb käsitleda ettevaatlikult.
Nende kuulsustega on keerulised vestlused nende lapsed rassismist.
