Te ei pea olema matemaatik, et teada saada, et tegemist on soolise erinevusega teadus, tehnoloogia, tehnika ja matemaatika (STEM) haridus selles riigis. Osa kättesaamise raskustest tüdrukud STEM -ist huvitatud on levinud eksiarvamus, et see on mõeldud poistele. Hoolimata naiste jätkuvast arengust STEM -maailmas, on matemaatika- ja loodusteaduste kutsealadel naiste märkimisväärne puudumine.
Ja mitte ainult mehed õhutavad stereotüüpi, et naised ei ole nende teemade vastu nii huvitatud. Sügavalt juurdunud ühiskondlikud stereotüübid viitavad sellele, et tüdrukud, matemaatika ja teadus ei sobi kokku. Kuigi uuringud on tõestanud, et need on tõepoolest müüdid, võitlus tüdrukute STEM -väljadele pääsemiseks jätkub.
National Girls Collaborative'i andmetel saavad noored naised õiglaselt 18 protsenti bakalaureusekraadist arvutiteadustes ja 43 protsenti kraadidest matemaatikas ja statistikas Ameerika Ühendriikides. Kuidas seda suundumust ümber pöörata? See on omamoodi miljoni dollari küsimus. Kindel on see, et meie maailm oleks parem koht, kui oleks rohkem naisteadlasi, matemaatikuid ja insenere.
Kuigi enamik inimesi tunneb mind kui hittkomöödias Emmy nominendiga näitlejat The Suure Paugu teooria, Mul on ka doktorikraad. neuroteaduses UCLA -st. Tegelikult jõudsin teaduseni hilja. See ei olnud midagi, mille vastu mul oleks loomulik afiinsus - ja kasvades arvasin alati, et see on poistele. Mõlemad mu vanemad olid inglise keele õpetajad ning matemaatika ja loodusteadused ei tulnud mulle kunagi lihtsalt.
Veel:20 tüdrukutele mõeldud särki, mis pole naeruväärselt seksistlikud
Aga kui ma olin umbes 15 -aastane ja filmisin Õis, Mul oli juhendaja, kes oli esimene naiste eeskuju teaduses, mis mul kunagi oli. Ta näitas mulle, et keegi võiks olla bioloogiast nii kirglik, kui ma arvasin, et sa võiksid olla ainult kunst või luule. Ta oli noor ja puusa ning pani teadused tõeliselt elama. Ta inspireeris mind ja andis mulle enesekindlust ja oskusi bakalaureusekraadi jätkamiseks… ja lõpuks doktorikraadi. neuroteaduses.
Kuid minusugused tüdrukud ei peaks ootama keskkooli, et kohtuda teadusliku naissoost eeskujuga! Peaksime naisõpilasi võimalikult varakult - põhikoolis - paljastama tugevatele naissoost STEM -eeskujudele.
Texas Instrumentsi kalkulaatorite kaubamärgi suursaadikuna olen reisinud klassiruumidesse üle riigi õpilastele, eriti tüdrukutele, eeskujuks, inspireerides neid põnevas ja rahuldust pakkuvas STEM -is karjääri tegema areenil. Tüdrukud peavad teadlaseks olemist teadma, et see ei tähenda valges laboris üksi jäämist mantel ja matemaatikuks olemine ei tähenda ülejäänud numbrite kalkulaatoril krõmpsutamist elab. Peame näitama noortele naistele juba varasest noorusest saadavat mitmekesist ja loominguliselt ajendatud põnevat karjääri loodusteaduste, matemaatika ja tehnika alal.
Veel:Eelkooliealiste naeruväärsed "tagasihoidlikkuse" reeglid 3-aastase lapse jaoks panevad ühe ema üle piiri
Kuigi ma naasin näitlemise juurde pärast teise poja sündi, ei jäta STEM -i haridus teid kunagi maha, ükskõik olenemata sellest, kas jääte täiskohaga emaks koju, tegelete teistsuguse karjääriga või tegutsete isegi televisioonis sitcom. Tugev STEM-haridus on oluline-mitte ainult seetõttu, et kõige kiiremini kasvavad töökohad nõuavad matemaatikat ja loodusteadusi taustal, aga ka (ja mis veelgi tähtsam) koolitus seab õpilased kindlale tööle ja tööle turvalisus.
Viimased mitu aastat õpilastega töötamine on minu jaoks kinnitanud, et õpilased ei vaja mitte ainult eeskujusid, kellega nad saavad suhestuda, vaid ka neid Peate nägema, kuidas STEM on seotud asjadega, mis neid huvitavad, olgu selleks siis sport, muusikavideod, sotsiaalmeedia, keskkond, loomad - mida iganes.
Veel: Ühe ema lõbus katse selgitada oma poegadele naiste perioode
Õpilased, kellel on kasvav huvi STEM -i vastu ja oskus sotsiaalmeediasse (mida tänapäeval noor inimene ei tee?), Võivad vaimustuda sellest uuest konkursist, milles ma koos TI -ga osalen, ilTITI, kus palume teil näidata mulle, kuidas teile TI kalkulaator meeldib. Õpilased võivad sel sügisel isegi minu klassikülastuse võita, et inspireerida naissoost teadlaste, matemaatikute ja inseneride järgmist põlvkonda!
