Nii vanemad kui ka lapsed on tuttavad ühiste nõuannetega õpilase õppeedukuse maksimeerimiseks: täitke kodutööd a vaikne keskkond, sööge hästi, minge õhtul enne testi magama, kasutage esiletõstjaid või post-it märkmeid... aga mis sellest päevik? Seda tehnikat arutatakse harvemini kui varem mainitud, kuid päeviku pidamisel võib olla positiivset mõju teie lapse hariduslikule arengule, olenemata tema eesmärkidest, hindetest või nõrgematest ainetest. Veendumata? Siin on neli põhjust, miks teie laps peaks päevikut pidama.
1. Ajakirjandus pakub järjepidevat kirjutamistava
Ükskõik, kas teie õpilane otsustab pidada elektroonilist või kõva köitega päevikut, saab selle ilmsemat kasu kirjeldada kahe sõnaga: lihtne praktika. Nagu paljud akadeemilised oskused, on oskus hästi kirjutada tundide pikkuse praktika tulemus. Teie laps ei pea tegelema konkreetse viibaga ega võtma oma päevikus ametlikku tooni. Iga katse pliiatsi paberile panna on lõppkokkuvõttes väärtuslik. Kui teie õpilane kõhkleb kirjutamast, julgustage teda, soovitades potentsiaalseid teemasid (võib -olla teie reisi akvaariumi või loomaaeda) või määrates iga päev ajakirja jaoks kindla ajavahemiku.
2. Ajakirjandus edendab loovust ja eneseväljendust
Nagu eespool lühidalt käsitletud, on ajakirjade koostamisel reegleid vähe, kui üldse. See tähendab, et teie laps saab oma päeviku abil kirjutada oma lemmiklooma või topise kirjelduse kirjutage koos teiega luuletus või lühijutt, et vabastada tema tunded masendava päeva kohta jne. Tema päevik on ruum, kus saab töötada ilma kriitikata ja parandusteta ning sel põhjusel võib see võimaldada tal katsetada eneseväljendust ja lihvida oma loomingulist häält. Ajakirjade pidamine võib isegi aidata tal läheneda maailmale väljaspool oma märkmiku lehti suurema enesekindlusega.
3. Ajakirjandus ühendab akadeemilise sisu reaalse eluga
Õppimisprotsess on kontekstuaalne ja järkjärguline. Me omandame teadmised ja oskused, tuginedes oma praegusele arusaamale ümbritsevast, kuid see juhtub sageli alateadlikult. Ajakirjade pidamine võib selle protsessi teie lapse meele esiplaanile tuua. Näiteks kui teie õpilane õpib murdosade tundmaõppimisest, võite aidata tal oma päevikusse pereretsepti salvestada. Ehkki saate teda ühenduste poole suunata, lubage tal ka vabadust ise teha. Tema aju saab seda paremaks.
4. Ajakirjade pidamine soodustab eneserefleksiooni
Edukatel kunstnikel, arstidel, inseneridel, juristidel, õpetajatel ja õpilastel on üks ühine joon: nad mõtisklevad pidevalt oma varasemate tegude üle. Nende tulemuslikkuse ülevaatamine võimaldab neil analüüsida oma tugevusi ja nõrkusi ning kohandada oma käitumist tulevikustsenaariumides. Kui teie laps on oma akadeemilise rekordi üle järele mõelnud, on ajakirja pidamine lihtne viis talle seda harjumust tutvustada. Kaaludes selliseid küsimusi nagu: "Mille üle ma olen selle aasta üle uhke?" või "Kus saaksin ennast parandada?" teie õpilane saab päeviku pidamisest täieliku akadeemilise kasu.
Rohkem näpunäiteid ja strateegiaid, mis aitavad õpilasel koolis hakkama saada, külastage varsitytutors.com.
