Detsembri keskpaigas kuni hilisõhtuni, see lõpuks ja saabub hiilgavalt – talvepuhkus! Kuid teie laps ei pruugi koolist tühja seljakotiga lahkuda. Selle asemel võib ta naasta ühe või mitme kodutööga, mis peavad olema täidetud jaanuari esimeseks või kaheks nädalaks.
Talvevaheaja koduseid töid antakse igas vanuses õpilastele lasteaiast 12. klassini. Kuigi see on mõeldud väikeseks osaks teie lapse lühikesest ajahetkest koolist, on see siiski oluline. Kodutöö puhkuse ajal võib aidata vältida õppimise katkemist ja aidata teie õpilasel kriitilisi akadeemilisi oskusi veelgi lihvida.
Uue aasta lähenedes ei pea lapse talvepuhkuse kodutöödes abistamine olema keeruline. Siin on kolm strateegiat, mis aitavad teil selle puhkuse aspektiga toime tulla:
1. Vaadake üle iga ülesanne või kodutöö pakett
Enne kui teie õpilane alustab oma talvepuhkuse kodutööd, vaadake hoolikalt üle kõik talle antud ülesanded. Tema kodutöö võib peegeldada tema tüüpilist ülesannete segu kooliaasta jooksul (näiteks üheleheküljeline referaat AP English Literature ja koosseis ja konkreetne lehevahemik, mida lugeda), või see võib olla erinev (ristsõna, mis kasutab pühade termineid nagu „lumehelves” näide). Kui teie laps õpib põhi- või keskkoolis, võib tema õpetaja saata koju paki, mis kirjeldab ootusi ja kaasasolevaid ülesandeid. Aga miks see samm oluline on? Alustuseks võib see, et mõistate täpselt, mida teie õpilaselt sellel ajavahemikul oodatakse, aidata teil alltoodud strateegiaid paremini kasutada.
Veel:Kuidas oma vanemate ja õpetajate konverentsidest maksimumi võtta
2. Seadke järjepidev ajakava
Arusaadavalt võib järjepidevuse saavutamine pühadehooajal olla keeruline. Võib-olla reisite teise linna, osariiki või riiki; võite võõrustada sugulasi või sõpru oma kodus; või osalete mitmel pühadepeol ja pidulikul õhtusöögil. Nii kirgliku ja mitmekesise ajakava puhul võib tekkida kiusatus talvevaheaja kodutööd edasi lükata kuni a rahulikum aeg – ainult selleks, et mõista, et see rahulikum aeg on vaid üks või kaks päeva enne lepingu lõppu puhkust. Sellest olukorrast loomulikult tekkiva paanika vältimiseks pange paika järjepidev ajakava, mis sobib teile ja teie perele. Näiteks kas teie keskkooliõpilane teeb igal kolmandal päeval ühe tunni kodutööd? Või vaatate oma lasteaia õpilasega igal hommikul 10 minutit ülesandeid?
Veel:Ei, teie laps ei pea tegema kõiki kooliväliseid tegevusi
3. Jagage ülesanded väiksemateks osadeks
Kui teie keskkooliealine laps on saanud ülesandeks lugeda kolm peatükki oma AP Ameerika Ühendriikide ajaloost jaanuari alguseks, kaaluge temaga koostööd, et jagada see ülesanne väiksemateks ja paremini juhitavateks osadeks portsjonid. Näiteks kui ta kavatseb igal esmaspäeval, kolmapäeval ja reedel teha ühe tunni kodutööd, võib ta lugeda iga päeva kohta ühe peatüki. See tehnika sobib hästi ka projektide jaoks. Kui teie algkooliõpilane peab uurima teie pere pühadetraditsioone, kaaluge abi andmist ta viib ühel päeval uurimistööd läbi ja aitab teisel päeval luua oma leidudega plakatitahvli päeval. See strateegia mitte ainult ei vähenda igavust ja läbipõlemist, vaid võib pakkuda teile ka paindlikkust, mida sellel kiirel pühadeperioodil vajate.
Veel:4 nippi sellel õppeaastal heade kodutööde harjumuste kujundamiseks
Rohkem näpunäiteid ja strateegiaid, mis aitavad teie õpilasel koolis edu saavutada, külastage varsitytutors.com.
