Suur osa väikelapseharidusest toimub kodus, kuid või aastaid enne eelkooli või lasteaia algust. Lapsed õpivad rääkima ja kõndima, värvima ja kääridega lõikama. Kuigi me mõtleme sellele harvem kui ilmsed oskused, nagu koostöö kaaslastega või lugemine lühikesed pildiraamatud iseseisvalt, õpilased õpivad ka ümbritsevatelt inimestelt kriitiliselt mõtlema neid.
Kuigi kriitilist mõtlemist rõhutatakse peaaegu igal kooliaastal-lasteaiaeelsest ülikoolini või kõrgkool - see on oskus, mida vanemad saavad hakata oma lastele juba noorest ajast peale tutvustama vanus. See on isegi vähem keeruline, kui selline mõiste nagu "kriitiline mõtlemine" võib tähendada. Siin on kolm võimalust oma õpilase kriitilise mõtlemise oskuste arendamiseks:
1. Julgustage teda küsitlema ümbritsevat maailma
"Miks?" Väikelaste vanematele võib see küsimus tunduda kõikjal esinev ja kohati ausalt öeldes tüütu. Tema ümbritseva maailma küsitlemine on teie õpilase esimene või üks tema esimesi rünnakuid kriitilisse mõtlemisse. Kuigi võib olla masendav kuulda väikest häält küsimas: "Miks?" kui ütlete lapsele, et pange kingad jalga või jalga riietuge teatud rõivaesemesse, saate selle hetke muuta selliseks, mis rikastab seda olulist oskus. Võite küsida näiteks: "Miks me kanname kingi?" või "Mille eest kaitsevad kingad teie jalgu?" Küsimused, mis alustage sellest, kuidas, mis või miks on selliste arutelude jaoks sageli parimad, kuna need julgustavad vastama väljaspool „jah” või "Ei."
Veel: Kuidas oma last koolieelikuks täielikult ette valmistada
2. Vastupanu soovile tema jaoks probleeme lahendada
Me kõik soovime kaitsta neid inimesi, kes on meie jaoks kõige olulisemad, eriti kui nad on hädas. Kui aga lubate oma õpilasel ise oma probleeme lahendada - eeldades, et ta pole mingis ohus -, saab treenida oma kriitilise mõtlemise lihaseid. Võtke see stsenaarium: teie ja teie pere olete rannas ja teie laps tahaks ehitada liivalossi. Kahjuks unustasite oma labida ja ämbri koju. Kuigi võiksite soovitada, et teie õpilane kasutaks joogitopsi või käsi, võib tema enda probleemi lahendamiseks väljakutse olla veelgi parem vastus. Ta võib isegi avastada lahenduse, millele te poleks mõelnud, näiteks laenata ämbrit teie kõrval olevalt perelt.
Veel: 3 Levinud eksiarvamused vanematel lasteaia kohta
3. Pakkuge võimalusi loovuseks ja vabaks mängimiseks
Nagu praeguseks võib ilmne olla, on kriitiline mõtlemine tihedalt seotud loovuse ja probleemide lahendamisega. Tasuta mäng, mida tuntakse ka kui struktureerimata mängu, on hõlpsasti kohandatav ja nende atribuutide rikkalik allikas. Tasuta mänguga valib laps, millega ta tahaks mängida ja mida teha. Kui ta naudib LEGO -sid, võib ta soovida ehitada haigla, kooli või kodu, mis kõik hõlmab kriitilist kaalumist, kuidas need esemed tegelikkuses välja näevad. Loomingulised väljundid (näiteks tantsimine, muusika tegemine ja maalimine) võivad teie õpilast tutvustada ka uute mõtteviisidega ning need uued mõtteviisid võivad omakorda süvendada tema kriitilisi võimeid.
Veel: Lapsed vajavad kunstiklassi, isegi kui peate seda ise kodus õpetama
Rohkem näpunäiteid ja strateegiaid, mis aitavad õpilasel koolis hakkama saada, külastage varsitytutors.com.
