Kuna rohkem inimesi saab COVD-19 vaktsiini doose (või doosi), ja ettevõtted üle kogu riigi hakkavad täielikult taasavama, nii vanemad kui ka õpilased ootavad koolide avamist sügisel 2021. Kuid hiljutine küsitlus näitab, et enamik teismelised tunnevad end sügisel oma klassiruumidesse suundumise pärast pigem ärevil kui põnevil. Küsitlus, mille tellis Navigate 360 ja viis läbi John Zogby strateegiad, (ajakiri Forbes) paljastab, et 54% 16–17-aastastest üleriigilistest noortest „ei ole valmis klassiruumi tagasipöördumise ärevusega toime tulema”. 31% õpilastest ütles, et nad ei nõustu selle väitega.
See küsitlus, milles osales 304 üleriigilist 16–17-aastast noort, viidi läbi veebis 25. märtsil 2021.
Kuigi üleminek tagasi täiskohaga isiklikule õppele on mõne lapse jaoks põnev, kes on olnud karantiinis või "karanteenid”, on ilmne, et enamiku teiste õpilaste jaoks ei ole mõte "normaalseks" naasmiseks nii lihtne olla. Me ei näe veel täielikku
vaimsed ja emotsionaalsed tagajärjed pandeemia on tabanud meid kõiki – alates kõige noorematest lastest, kes jäid ilmakool vanimatele täiskasvanutele, kes igatsesid oma perekonda – kuid kooliealiste laste ja teismeliste jaoks on sügise lähenedes tegemist haridusliku ja isegi füüsilise tööga.Lapsevanematena oleme oma laste suhtes lootusrikkad ja tõenäoliselt kooli naasmise suhtes optimistlikumad, aga kas see on realistlik? Uuringu kohaselt on teismeliste ärevuse tase vastupidine sellele, mida küsitleti 58% täiskasvanutest üleriigiliselt. Navigeerige 360/John Zogby strateegiates kes ütlevad, et nad on optimistlikud, et "(nende kogukonna) õpilased saavad järgmisel sügisel kooli tagasi minna."
Kuid see, et lapsed naasevad kooli, ei tähenda, et nad seda tingimata ootaksid.
Küsitluse kohaselt on teismeliste ärevuse põhjus:
- 59% küsitletud teismelistest ütleb, et tunnevad isiklikult kedagi, kes on mõelnud enesetapule või enesevigastamisele. Ainult 34% teismelistest tunneb, et nende kool on valmis selle probleemiga tegelema.
- Õpilased tunnevad, et nad ei ole valmis hädaolukorras toime tulema ja neil on veelgi vähem usaldust oma klassikaaslaste vastu. Nad on veelgi vähem kindlad, et nende koolijuhid teavad, mida hädaolukorras teha.
Mida näevad teismelised lahendusena? Enamik teismelistest soovib, et osa kooliajast kuluks nende heaolule, vastavalt uuringule, 52% nõustus, et nad "soovivad, et osa oma õppekavast kulutada minu sotsiaal-emotsionaalse heaolu kallal töötamise õppimisele. Lisaks nõustub sama enamus 52%, et nad „usuvad, et ülalmainitud koolitus on hädavajalik elu oskus."
Kuid mitte kõik teismeliste ärevus kooli naasmise pärast ei põhine COVID-järgsetel muredel. Küsitletud õpilased olid kiusamise teemaga endiselt rasked. Umbes pooled (49%) ütlevad, et nad on „teadlikud (kellestki oma koolist), keda on rassi, seksuaalse sättumuse või sissetulekutaseme tõttu kiusatud”.
On selge, et me õpime ja paraneme sellest vaimne tervis Mõju COVID-19 aastaid. Jah, on toimunud intensiivne haridusliku õppimise kaotus, mida koolid ja õpilased peavad taastuma. Aga kui sellest uuringust saab midagi välja lugeda, siis peame kõik proovima arutada oma tundeid ja olemist. avatud ja vastuvõtlik meie lastele ja väljakutsetele, millega nad selle aja jooksul silmitsi on seisnud – ja seisavad jätkuvalt silmitsi – on a mittekaubeldav.
Need kuulsused on juhatanud teed räägivad oma lastele rassismist.
