Tundub, et igal teisel nädalal tuleb uus teade eelteismelise või teismelise kohta, kelle pärast noomiti tema valitud riietus kooli jaoks. Spagetid rihmapaak, mis ei istunud hästi a konservatiivne administraator, paar lühikesi pükse, mida peeti "sugestiivseks" — nimekiri jätkub. Ja jah, arvasite ära: need riietuskoodid näivad sageli olevat loodud ainult tüdrukute kehade kontrollimiseks.
Olenemata sellest, kas teie laps õpib koolis, kus on standardsed vormirõivad või koolis, mis võimaldab rohkem moevabadusi, õpetajad, juhtkond ja teised õpilased võivad neid nende põhjal kontrollida riietus. Ja kindlasti juhtub, et poiss võidakse koju saata “sobimatu” T-särgi või cargo-pükste pärast, aga see ei saada sama sõnumit kui tüdruku keelamine õla näitamise või pükskostüümi valimise eest lõpuball.
Kuigi juba mõte, et teie tütre keha niimoodi hinnatakse, paneb teie feministliku vere keema, pinnale pulbitseb oluline küsimus: kuidas sa räägid oma lapsega neist mõnikord seksistlikest teemadest standardid? Ja ka, kuidas see hinnang tema välimusele mõjutab tema eneseväärikust ja enesekindlust?
Siin annavad psühholoogid nõu, kuidas sellest keerulisest arutelust tõhusalt ja kaastundlikult läbi tulla.
Veel: Lõpuks koolipiirkond, kus on sooneutraalne riietuskood
Kuidas riietuskoodid on arenenud
Kas proovite meenutada oma keskkooliaega, lootes pakkuda oma lapsele teavet selle kohta sobiv riietus draama – aga sa tuled pidevalt tühjaks? Noh, võib-olla seal oli teie päevil pole draamat. Litsentsiga pere- ja abieluterapeudina Catherine Pearlman selgitab, et riietumisreeglid on viimastel aastakümnetel muutunud üha piiravamaks ja jõulisemaks. Näiteks 1970. aastatel olid ülimini-seelikud ülikoolilinnakus trendikad ja teretulnud – neid ei peetud "sekretooriks", mis vääriks koju saatmist. Tänapäeval selgitab Pearlman, et see on vastupidine.
"Peojoon on nüüd selline, et tüdrukute riided on muutunud poiste jaoks liiga segavaks. Keegi ei muretse tüdrukute hajumise pärast. Tüdrukud peavad regulaarselt oma jalad katma, vältima pika särgita joogapükste kandmist, paljaid õlgu ja muid reegleid,” räägib ta.
Kuigi koolides on loomulikult nõutav mingisugune riietumisstiil, siis Pearlmani sõnul avaldab psühholoogiline mõju tüdrukutele siis, kui kogu kohustus on pandud neile – ja ainult neile. "Tüdrukute järjepidev karistamine ja seksualiseerimine ei kahjusta mitte ainult tüdrukute vaimset tervist, vaid saadab poistele väga vale sõnumi," selgitab ta.
Miks teie laps võib vaeva näha või mitte
Pearlman on riietuskoodi topeltstandardite tunnistajaks olnud; tütar saadeti kaks korda koju jõusaalitunni riietuse pärast. Pearlmani laps kuumeneb üle, kui ta mänguväljakul pükstega ringi jookseb, mistõttu valis ta kandmiseks lihtsad mustad lühikesed püksid. "Jõusaaliõpetaja ütles vanematele ja lastele, et keegi ei tohi võimlemistunnis joogapükse kanda, sest poistel võib selga minna ja see oleks poistele piinlik," jagab ta.
Kuigi see oli Pearlmani jaoks raevukas, oli tema tütar vähem ärritunud ja rohkem segaduses. Ta ütleb, et enamik lapsi "ei mõista probleemi. Ühtegi last ei häiri riietus. Täiskasvanud panevad peale tasuta muret,” lisab Pearlman. "On piisavalt raske olla teismeline tüdruk, kellel pole kontrolli oma keha arengu üle. Koolid panevad tüdrukud, kes vormi ei sobi – pikemad või pluss-suuruses tüdrukud või need, kes arenevad varakult – tarbetult eneseteadlikult ja ebamugavalt oma keha suhtes.”
Kõik see muudab vestluse vanemate jaoks palju keerulisemaks. Oletame, et teie tütar küsib, miks ta ei saa koolis särki kanda; Kui vastate, et see oleks tema meessoost klassikaaslaste jaoks "liiga ahvatlev", võib see olla hirmutav – ta on sunnitud äkitselt nägema end kõigi teiste silmis seksualiseeritud objektina. Niisiis, mida peaksite selle asemel ütlema?
Veel: 11 hämmastavat naist, keda me sel kuul (ja iga päev) oma lastega tähistame
Kuidas oma lapsega rääkida
Sellele teemale lähenedes rõhutab Pearlman, kui oluline on tulla laua taha kuulava kõrva ja väljakutseid esitava keelega. Soovite julgustada oma last väljendama, kuidas ta suhtub kooli riietuskoodi või selle tagajärgedeni – olgu selleks viha, uskmatus, kurbus, hirm jne. - ja laske eelteismelisel või teismelisel need probleemid lahendada. Samuti saate oma tütrele õpetada strateegiaid, kuidas enda eest seista – ja kui ta tunneb end nii inspireerituna oma koolis muutusi õhutada.
Pearlman ütleb, et pange terapeudi müts pähe ja küsige avatud küsimusi. "See aitab teie lapsel väljendada, miks ta tunneb, et kood on sobimatu ja kuidas see teda noomituse pärast tundis," lisab ta.
Kui teie laps on need emotsioonid sõnastanud, saate koos otsustada, mida edasi teha. Jutt on ju jutt, aga tegu on see, mis õhutab muutusi. "Saada kirjad direktorile ja superintendendile. Alustage petitsiooni esitamist. Tegutsemine on parem kui istumine ja millegi kallal hautamine,” selgitab Pearlman.
Pere- ja suhtepsühhoterapeut Dr Fran Walfish selgitab, et sageli on õpilaste kaasamine ja pahameel need, mis võivad poliitikat muuta. Juhtum: Mõned California lapsed sai oma kooli riietuskoodi muudetud selliseks sugu-neutraalne, nii et nii poisid kui tüdrukud järgisid samu reegleid. Kui teie laps soovib, et tema häält kuuldakse, tehke kõik endast oleneva, et seda toetada, selgitades propageerimisprotsessi. "Lapsi peavad harima ja teavitama nii nende koolijuhid kui ka nende vanemad," lisab Walfish.
Veel:Gümnaasiumi direktor tõstatab seksistlikku ja suurust kallutatud riietumisstiili, seejärel palub vabandust
Lõpptulemus: Samal ajal kui koolid jõustavad seksistlikku riietuskoodi, on teie lapsel võimalus midagi muuta ja aidata sillutada teed tulevaste põlvkondade õiglaseks kohtlemiseks. Kuidas saate teda inspireerida rääkima?
