Justo cuando piensas que el acoso y la tarea son las únicas cosas de las que tienes que preocuparte durante el año escolar, algo totalmente increíble sale de tu campo. Dos maestros de escuela primaria de Georgia están en la silla caliente después de ser acusados de señalar a niños no cristianos y obligarlos a orar.
No fue hasta Freedom From Religión Foundation, un grupo secular, presentó una demanda contra la escuela primaria de Swainsboro en Georgia que dos profesores Se les dijo que dejaran de imponer sus creencias religiosas a sus estudiantes. La maestra de jardín de infantes y primer grado había estado guiando a los niños en oración antes del almuerzo, lo que parece bastante inocente. Pero, por supuesto, no se detuvieron ahí.
Los niños que eligieron no participar en la oración de la clase fueron señalados y les dijeron que se sentaran afuera en el pasillo. Un maestro les dijo a los estudiantes no creyentes que no se les permitía recitar el Juramento porque decía "bajo Dios". Y para el último clavo en el ataúd, Katherine Brights, la maestra de primer grado, le dijo a un niño que no debería escuchar a su madre no cristiana, llamándola "una mala persona por no creer en Dios."
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Fue debido a este absoluto abuso de poder que el niño finalmente cedió y oró con la clase, violando sus creencias. Como era de esperar, la escuela acordó resolver la demanda el lunes y decidió brindar una mejor capacitación a los maestros para evitar que esta discriminación religiosa vuelva a suceder. El niño que fue objeto del abuso del maestro recibió un acuerdo no revelado.
No importa en lo que crea, todos estamos de acuerdo en que decirle a un niño que su madre es "mala" es imperdonable. Independientemente de las creencias de la familia, insultar a un padre (y cuestionar sus habilidades de crianza) es cruzar la línea. Y la peor parte es que todo esto sucedió en escuela primaria.
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La escuela primaria es uno de los momentos más impresionables en la vida de un niño pequeño, por eso nos asustamos tanto cuando enviamos a nuestros niños de 5 años a la escuela. Queremos que no solo estén físicamente seguros sino que también sentir seguro y valorado por los adultos a cargo de su cuidado. Estos maestros arruinaron esa confianza cuando usaron sus sistema de creencias rígido como herramienta de castigo. En lugar de presentar el mundo como un lugar donde un niño es libre de ser él mismo sin temor a ser juzgado (y puede aprender a aceptar las diferencias de los demás también), estos maestros les enseñaron a los niños que sus pensamientos, puntos de vista y creencias no importan si no se alinean con el mayoria.
No importa el hecho de que estos eran hijos de padres "seculares". Con cientos de versiones del cristianismo en los EE. UU., Incluso un padre que asiste a la iglesia no apreciaría un el maestro imponiendo su tipo de religión a su hijo o diciéndole a su hijo que de alguna manera es un "malo" padre.
Por muy exasperante que sea escuchar esto para un padre, también es una llamada de atención. Sería bueno pensar que incluso nuestros hijos más pequeños pasan tiempo en un entorno de aceptación, donde los pensamientos y creencias individuales se pueden compartir libremente, pero claramente eso no es lo que sucede detrás de puertas. Esta triste verdad refuerza algo que ya sabemos: nunca es demasiado pronto para ayudar a su hijo a formar su propia identidad.
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Si bien sería ridículo esperar que un alumno de primer grado se enfrente a un maestro, esta situación nos recuerda que incluso los niños pequeños pueden beneficiarse de aprendiendo a cuestionar y llegar a sus propias conclusiones. Por mucho que nos gustaría fingir que no volverá a suceder, la intolerancia está en todas partes y es nuestro trabajo enseñar a nuestros hijos cómo manejarla.
Hay un lado positivo en toda esta locura: incluso los niños pequeños pueden aprender a procesar información y pensar por sí mismos. Equipar a los niños para que formen sus propias opiniones y creencias no solo fortalece el carácter, sino que también puede ayudarlos a hacerlo mejor en la escuela.
