Atrás quedaron los días en que los padres llevaban golosinas cargadas de azúcar, calorías vacías, caries, llenas de carbohidratos a la escuela de sus hijos por un tiempo. cumpleaños. Sin embargo, incluso sin todas las golosinas azucaradas, el cumpleaños de este chico todavía era bastante dulce.
En lugar de cupcakes de cumpleaños, galletas y otros dulces, mi distrito escolar ha marcado el comienzo de la era políticamente correcta de la mentalidad de "alimentar el cerebro y no el vientre", que engendró el "cumpleaños del padre / tutor" Libro leido."
De todos modos, mi hijo, Ethan, detesta la mayoría de las delicias de postres (están pendientes las pruebas de ADN para demostrar que en realidad es mi hijo biológico), por lo que el libro es un buen cambio de ritmo.
Un regalo especial
El cumpleaños de Ethan fue el viernes, sept. 6, así que Michael y yo fuimos invitados al salón de clases. Katelyn Kawejsza (pronunciada: kah-way-zah) y Alissa Faucher (pronunciada: foe-shay), la nueva maestra y paraprofesional de Ethan respectivamente, nos saludaron calurosamente cuando llegamos, al igual que Ethan. En anticipación al día, Ethan nos dijo previamente a Michael y a mí que el libro leído sería el siguiente: “Papá lee una página. Mami lee una página. Yo [Ethan] leí una página ".
Antes de leer la historia, la Sra. Kawejsza hizo que los niños (y nosotros) nos sentáramos en círculo como lo hacen todos los días durante "reunión matutina." Cuando estaba sentada y en silencio, la Sra. Kawejsza sacó una pequeña caja con un moño, símbolo de un cumpleaños. regalo. Explicó que el obsequio pasaría de un niño a otro, momento en el que la clase recibiría al niño con el obsequio por su nombre de pila. A su vez, el niño con el regalo felicita al niño que cumple años con una frase que comienza con "Me doy cuenta usted... "- y el cumplido debe centrarse en las acciones y comportamientos del niño, no en su físico caracteristicas.
Te noto ...
El primer niño apenas terminó la palabra "tú" cuando las lágrimas brotaron de mis ojos. Estos son algunos de los cumplidos que los compañeros de Ethan dijeron sobre mi hijo:
"Te noto ..."
- saluda a la gente cuando la veas en el pasillo
- Siempre estamos callados y escuchamos cuando tenemos la hora del círculo.
- siempre eres amable con la gente
- siempre eres feliz
- siempre ten una sonrisa en tu cara
- ayuda a tus amigos en el patio de recreo
- tener la mamá más sexy, no solo en esta clase, sino en toda la escuela, y probablemente en toda la ciudad (OK, nadie dijo eso. Pero estoy seguro de que es solo porque a los niños no se les permite comentar sobre las características físicas. Esa es la historia con la que me quedo.)
En este punto, la señorita Faucher me dio varios pañuelos para secarme los ojos, y sonarme la nariz de una manera muy poco femenina (una tradición familiar de Ziering), y el círculo de cumplidos estaba solo a medio camino. Cualquier madre (padre) se enorgullecería de saber que su hijo tiene un impacto tan positivo y duradero en sus compañeros de clase. Pero, solo los padres de un necesidades especiales El niño puede comprender verdaderamente el esfuerzo mental, físico, financiero y emocional diario que requiere, tanto por parte de los padres como del niño. - someterse a terapias sin fin, IEP, PPT y actividades extracurriculares, para que un niño sea aceptado en el convencional.
Como autor destacado, orador, experto citado y autismo defensor Temple Grandin perfectamente dicho, "Soy diferente, no menos". La generación de Ethan, una generación que da testimonio de 1 de cada 50 compañeros diagnosticados en el espectro del autismo, entiende que él es diferente, pero no menos. Lo que los compañeros de clase de Ethan no notan es lo duro que él (y otros niños con necesidades especiales) trabaja para asimilarse a un salón de clases y una sociedad típicos.
Lo que no notan
- No se dan cuenta de las incontables horas que Ethan pasa en terapias privadas para convertirse en "un niño más" en el círculo de reuniones matutinas.
- No se dan cuenta de que 15 minutos después de una jornada escolar de casi siete horas (cuando la mayoría de los niños de 7 y 8 años necesitan una siesta), Ethan ya está en su primera sesión de terapia privada de 45 minutos.
- No se dan cuenta de las horas que Ethan ha dedicado a la terapia del habla para ir más allá de las oraciones de cuatro palabras, o para responder a sus preguntas con "wh", mantener una conversación de ida y vuelta o hablar de cosas que no le resulten cómodas zona.
- No se dan cuenta de cuántas horas ha pasado Ethan en terapia ocupacional para mirarlos directamente a los ojos, para baloncesto para que pueda jugar en el recreo, turnarse para que otros no se sientan frustrados, escribir sus tarjetas de San Valentín o atar su Zapatos.
- No se dan cuenta de que Ethan ha pasado más horas en una piscina que Michael Phelps para aumentar el control muscular, ampliar su rango de movimiento y ganar resistencia.
- No se dan cuenta de cómo su fisioterapeuta lo lleva al patio de recreo para enseñarle a propulsar. él mismo en los columpios, subir las escaleras un pie a la vez o levantar pesas para la parte superior del cuerpo fuerza.
- No se dan cuenta de que cuando tienen citas para jugar, Ethan estará en terapia craneosacral - una excursión de ida y vuelta de dos horas - una terapia alternativa que ayuda a regular el flujo de líquido cefalorraquídeo mediante el uso de un toque terapéutico para manipular las articulaciones sinartrodiales del cráneo (Buscalo en Google.).
- No se dan cuenta del tiempo que pasa con un musicoterapeuta que, a través de la música, le enseña cómo socializar y comunicarse mejor con los demás.
- No notan los ensayos de tres horas de la banda de la Escuela de Rock, que tienen lugar después de su terapia ocupacional de 45 minutos. sesión, que tiene lugar después de su jornada escolar de siete horas, para que pueda asimilarse con los demás a través de sus dotes musicales.
- No se dan cuenta de cuántas historias sociales lee Ethan para disminuir la ansiedad ante situaciones nuevas o para explicar lo que se espera de él en diferentes entornos.
- No notan que él (a veces) usa camisetas de compresión en los días más calurosos, porque la ligera presión calma su sistema sensorial y le da una sensación de sí mismo / lugar.
- No se dan cuenta de que Ethan siempre debe hacer un esfuerzo exhaustivo del 110 por ciento para convertirse en parte de su mundo, que según la definición del autismo, es un mundo que le resulta innatamente incómodo.
Pero noto estas cosas. Los noto porque soy su madre. Sobre todo, noto que mi hijo, a través de su arduo trabajo, empatía, inteligencia, sonrisa y música, algún día cambiará el mundo para mejor. Y me doy cuenta de que ya lo ha hecho.
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