Para muchos padres, comprender los datos de los estudiantes es un aspecto inevitable del sistema escolar contemporáneo. Desde el Common Core hasta el proceso de admisión a la universidad, los datos rodean a nuestros niños y saturan nuestros medios. Naturalmente, los artículos que lee, las noticias que ve o incluso los formularios que su estudiante trae a casa de la escuela pueden generar más preguntas de las que responden. A continuación se presentan cuatro preguntas más. Sin embargo, estas preguntas pueden llevar a conversaciones críticas sobre datos educativos y pueden ayudarlo a aprender lo que necesita saber sobre los datos de su propio hijo.
"¿Qué tipo de datos recopila?"
Es probable que la escuela de su estudiante recopile datos de una variedad de evaluaciones estandarizadas, incluidas ACT y PARCC. Sin embargo, este puede no ser el solamente forma de datos que recopilan los administradores y los profesores. Es posible que se registre la asistencia de su hijo, así como sus calificaciones en la clase. Su instructor puede incluso observar y documentar su comportamiento durante el trabajo en grupo o el trabajo independiente, o mientras completa una tarea en particular. Es su derecho como padre saber qué tipo de datos educativos se recopilan sobre su estudiante, así que no dude en preguntarle al director y al maestro. Lo más probable es que estén más que felices de contártelo.
"¿Cómo utilizará estos datos?"
Una vez que esté familiarizado con las fuentes de los datos de su hijo, investigue cómo se utilizará esta información. ¿Las evaluaciones estatales, junto con las calificaciones de su estudiante, determinan si es promovido al siguiente nivel de instrucción? ¿Afectan sus calificaciones en qué clases puede inscribirse (AP, IB, crédito doble, honores, etc.)? ¿Ciertos tipos de datos solo se aplican a la acreditación escolar o las evaluaciones de los maestros? Estos detalles pueden estar disponibles en el sitio web del distrito escolar o en el sitio web individual de su escuela. También puede encontrar detalles adicionales en un boletín escolar o en la oficina principal.
"¿Quién tiene acceso a los datos de mi hijo?"
Algunas formas de datos educativos, como las observaciones en el aula, pueden estar destinadas solo a dos partes, el maestro y el padre o dos instructores. Otros, como los resultados de PARCC, pueden ser vistos por padres, instructores, administradores de la escuela y del distrito, etc. Cuando haga esta pregunta, pregunte si los datos “grandes” como las puntuaciones PARCC se presentan a ciegas (en otras palabras, se presentan con un identificador menos personal como un número, en lugar de un nombre). También puede investigar las políticas de consentimiento; ¿En qué medida puede controlar quién ve estos datos y de qué forma los ven?
"¿Son estos datos seguros?"
Todos los datos educativos son confidenciales y deben tratarse como tales. Esto se puede lograr de varias formas; los maestros pueden almacenar anécdotas o notas en un cajón de escritorio cerrado con llave, mientras que los informes de puntaje digital para ACT o SAT pueden requerir un nombre de usuario y contraseña para acceder al servidor donde están almacenados. Muchas formas de evaluación de los estudiantes son relativamente nuevas y, como cualquier sistema nuevo, pueden producirse errores. Ser proactivo sobre la seguridad de los datos educativos de su hijo es una idea excelente, al igual que aprender sobre quién, cómo y qué de estos datos.
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