Aunque podría ser agradable, no nacemos sabiendo cómo ser buenos amigos. Como casi todo lo demás, es algo que aprendemos. En el contexto de las amistades, desde una edad muy temprana, aprendemos a compartir y dar y recibir, y divertirse, alegría y tristeza, y todo lo demás. Como padres, debemos asumir un papel activo en la preparación de nuestros hijos a través de amistades tempranas para que aprendan esas lecciones.
Las primeras amistades de su hijo probablemente estarán en el contexto de usted y sus amigos: hijos de sus amigos o conocidos u otros miembros de un grupo de juego. Algunas de estas primeras amistades pueden perdurar y otras no. A veces, lo que usted ve (o ellos ven) como "amistad" puede ser simplemente un juego paralelo exitoso. No importa cuál sea el contexto, hablar con regularidad sobre las amistades, y más que simplemente "Sea amable" o "Comparta", puede ayudar a los niños a aprender temprano algunas habilidades básicas y duraderas para las amistades.
Predicar con el ejemplo
Al igual que con muchos aspectos de la crianza de los hijos, una de las formas más importantes en que puede enseñarle a su hijo sobre las amistades es con el ejemplo. Si su hijo ve sus fuertes lazos con sus amigos, mujeres o hombres, y lo ve actuar con respeto y amabilidad, ese es el comportamiento que su hijo buscará imitar. El dicho, "Si quieres un amigo, sé un amigo", puede adaptarse perfectamente para demostrarles amistades saludables a tus hijos.
Ser un entrenador de relaciones
Sin embargo, no importa qué tan bien ejemplificadas sean las amistades para su hijo, su hijo todavía pasará por algunas pruebas y errores para descubrirlo por sí mismo. Puede ser frustrante para su hijo y frustrante verlo, así que ¿por qué no considerarse un asesor de relaciones para la amistad en desarrollo de su hijo?
Los niños más pequeños necesitan una supervisión constante cuando juegan con otros niños. Como padre, puede aprovechar estas oportunidades de supervisión para observar realmente cómo interactúa su hijo. Puede hacer algunas sugerencias en el momento a los amigos sobre cómo compartir de manera más constructiva o algo así, o puede hablar con su hijo después sobre cómo fue el juego, y tal vez sugiera algunas formas en que un amigo se involucra más con otro amigo, y cosas como ese. La introducción temprana de conceptos sobre la amistad, incluso para los niños en edad preescolar, puede sentar las bases para algunas amistades muy sólidas de por vida. La comunicación es clave.
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Respeta las diferentes personalidades.
A edades tempranas, es fácil que ocurran simples malentendidos. Los niños de la misma edad pueden estar en diferentes etapas de desarrollo, pueden usar el lenguaje de manera diferente u otras situaciones, y todas estas son circunstancias en las que puede entrenar a su hijo, ayudándolo a comprender la amigo dinámico. Pero a veces, al igual que con los adultos, las personalidades simplemente chocan; ¡no todos los emparejamientos terminan como amigos!
¿Tiene su hijo de 3 años lo suficiente para comprender el concepto de compartir? ¿Y tu hijo de 4 años? Descubrir desarrollo normal para niños de 3 años y desarrollo normal para niños de 4 años.
A veces tienes que ayudar a tu hijo a identificar que una amistad esperada no va a suceder del todo. Quizás la amistad suceda más tarde, o los niños serán simples conocidos de ahora en adelante, y es posible que su hijo necesite ayuda para comprender que eso está bien. De esta manera, puede comenzar a hablar con su hijo sobre relaciones saludables y asegurarse de que las amistades cercanas sean sólidas y se apoyen mutuamente.
Los niños pequeños necesitan ayuda y supervisión para desarrollar y mantener amistades. Ya sea que el amigo de su hijo pequeño sea o no un amigo de por vida o un amigo en este momento, enseñar habilidades de amistad temprano pueden ayudarlos a todos a sentirse más cómodos con las relaciones de amistad de su hijo para el largo plazo.?
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