Paso 4: Asista a la reunión del IEP
Dentro de los 30 días calendario a partir del momento en que se determina que su hijo es elegible, se debe realizar una reunión del IEP para redactar el IEP. El sistema escolar programará la reunión y notificará a los padres de la fecha, hora y lugar. Es muy importante que asista a esta reunión. También puede invitar a otras personas (como terapeutas privados) a asistir. Durante la reunión, se redactará el IEP: ubicación, servicios, metas y otros detalles que se decidirán.
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Paso 5: hable si no está de acuerdo
Si no está de acuerdo con el IEP, hable con el equipo del IEP y exprese sus inquietudes. Si los problemas no se resuelven a su satisfacción, puede solicitar una mediación o presentar una queja ante la agencia estatal de educación.
Paso 6: asegúrese de que se lleve a cabo el IEP
Se le dará una copia del IEP de su hijo. Recuerde que este es un documento legal. Es responsabilidad de la escuela asegurarse de que se siga el IEP. El padre recibirá los informes de progreso del niño de forma regular. Todas las adaptaciones, modificaciones y servicios deben proporcionarse al niño como se indica en el IEP. Si en algún momento cree que no se está siguiendo el IEP, debe expresar su preocupación al maestro y otros funcionarios de la escuela.
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Paso 7: haga un seguimiento según sea necesario
Cada IEP se revisa al menos una vez al año. Si usted (o la escuela) cree que es necesario revisar el IEP, puede solicitar una reunión para revisarlo en cualquier momento. Además, el niño debe ser evaluado cada tres años para determinar si todavía es un "niño con una discapacidad" según lo define IDEA. Los padres o maestros también pueden solicitar una nueva evaluación en cualquier momento.
Publicado originalmente en abril de 2012. Actualizado en julio de 2016.
