"Michelle, ¿por qué sigues coloreando tu cara con el marcador rojo?" preguntó la Sra. Johnson. "Estamos haciendo cola para ir a almorzar, ¿no escuchaste las instrucciones?"
Pregúntele a cualquier maestro cuál es su queja número uno y estoy bastante seguro de que será el estrés asociado con la falta de habilidades para escuchar en sus estudiantes. No es nada nuevo. Sin embargo, parece estar empeorando. La falta de habilidad para escuchar es un gran desafío tanto en el aula como en el hogar. Es la piedra angular para el desarrollo de relaciones interpersonales y, sin embargo, es una de las habilidades lingüísticas más descuidadas en los entornos de enseñanza. Es la otra mitad de las buenas habilidades verbales, completa el ciclo de la comunicación y comienza a los dos años de edad.
Es posible que su hijo de dos, tres, cuatro y cinco años haya comenzado recientemente algún tipo de programa educativo, o incluso una nueva actividad, por primera vez, tal vez regresando como semi-profesional. De cualquier manera, practique algunas cosas para hacer en clase ahora que los ayudarán a comenzar con el pie derecho. Más importante aún, puede observar cómo le enseña a su hijo estas cosas y verá cómo gana confianza para perfeccionar esta nueva habilidad.
1. Enséñeles a escuchar y demostrar por qué es necesario para una buena comunicación con los demás. Hágalo divertido y pruebe un nuevo juego: dígales que hablen, se sienten y se callen. Habla, siéntate y cállate. Habla, siéntate y cállate. Hágalo con ellos con unos cinco segundos entre ellos. Muévalo a 10 segundos y luego a 15. ¡Se permiten risitas! Es la repetición para este grupo de edad lo que les ayuda a aprender una habilidad.
2. Haga otro juego con su muñeca o figura de acción favorita. Contar historias es una de las mejores formas de practicar esta habilidad. Deje que la muñeca o la figura de acción cuente una historia. Luego, deje que el niño practique sosteniendo el objeto y déjelo que cuente una historia. Cuando hable, enséñeles cómo prestar atención y escuchar. Cuando hablen, enséñeles cómo está callado y preste atención. Túrnense para repetirse la historia entre sí para poner a prueba sus habilidades, que sea divertido.
3. Léale a su hijo. Esta interacción enseña cómo escuchar y ayuda a practicar el proceso mientras se asegura que el niño tenga una experiencia divertida. Antes de comenzar, dígale al niño que va a cerrar los labios y luego finja hacerlo. Dígales que va a cerrar la cremallera y tirar la llave. Cuando quieran decir algo, coge la llave de simulación y desbloquea la cerradura de simulación y abre la cremallera de simulación y déjalos hablar. Por supuesto, para asegurarse de que lo obtengan; querrán cerrar la cremallera y cerrar la boca, y luego desbloquearla y descomprimirla también.
4. Fomente las buenas habilidades para escuchar haciendo algo de lo siguiente:
Incluso si su hijo no va a ingresar a la escuela ni a la guardería, comience a enseñarle habilidades auditivas de todos modos. Es una buena idea comenzar con esto lo antes posible. Si lo hace, la interacción y la comunicación en grupos de juego, en las citas de juego, en la escuela y en muchos otros lugares será menos estresante y más productiva al final. Los proveedores de cuidado infantil, directores de campamentos, maestros, entrenadores y otros padres lo amarán por eso, garantizado.
