Bueno, parece que le debo a mi hermano mayor unos dólares de una apuesta que hicimos hace muchos años. ¿Cómo se suponía que iba a saber que mi hermano mayor y ahora confirmado más sabio tenía razón cuando me dijo que era más inteligente solo porque era el mayor? Obviamente, no soy tan inteligente.
Según un nuevo estudio publicado en la Revista de Recursos Humanos, mi hermano y todos los otros hermanos primogénitos pueden finalmente afirmar que pueden obtienen una puntuación más alta en una prueba de coeficiente intelectual que sus hermanos menores.
Los autores del estudio analizaron datos de la Encuesta Nacional Longitudinal de Jóvenes de los Niños de EE. UU. (recopilado por la Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU.) sobre casi 5,000 niños seguidos desde antes del nacimiento hasta 14 años. Descubrieron que desde el primer año de edad, los niños nacidos más tarde (como yo) obtienen puntuaciones más bajas en las evaluaciones cognitivas que sus hermanos, y la brecha del orden de nacimiento en la evaluación cognitiva aumenta hasta el momento del ingreso a la escuela y sigue siendo estadísticamente significativa después de eso.
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Entonces, ¿por qué las puntuaciones más bajas para los hermanos menores? Los autores encontraron que las madres corren más riesgos durante el embarazo y tienen menos probabilidades de amamantar y de proporcionar estimulación cognitiva a los niños nacidos tardíos. En otras palabras… las mamás tienden a relajarse cuando se trata del segundo, tercer y cuarto hijo.
Las variaciones en el comportamiento de los padres pueden explicar la mayoría de las diferencias en las habilidades cognitivas antes del ingreso a la escuela. Los hallazgos sugieren que los cambios amplios en el comportamiento de los padres del primer hijo al último hijo son una explicación lógica de las diferencias observadas en el orden de nacimiento.
Traducción: Los primogénitos recibieron más estimulación mental y apoyo de sus padres para desarrollar habilidades de pensamiento durante sus primeros años. en comparación con los hermanos menores a los que se les ofreció menos estimulación mental y participaron en menos actividades como leer, hacer manualidades y tocar música instrumentos. Y aunque esto no significa necesariamente que deba salir corriendo e inscribir a sus hijos más pequeños en toneladas de arte y lecciones de música o empezar a leerles durante horas a la vez, sí indica que debe, ya sabe, hacer a poco más de eso.
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