Mamá, por muy difícil que sea para ti soportarlo, es hora de que tu bebé deje el nido. Pero antes de que tu pequeño vuele a la cooperativa jardín de infancia, hay un par de cosas que tu novato necesita saber.
1. Al menos un poco de autosuficiencia
Si bien su hijo en edad de jardín de infantes no necesita poder estacionar en paralelo u hornear un soufflé, hay habilidades que debe dominar y que son simplemente parte del crecimiento. Según Ann Barbour, profesora de educación infantil y autora de Aprendizaje en el hogar: PreK-3, actividades que involucran a niños y familias - niños que ingresan al jardín de infantes Debe poder completar tareas básicas de autocuidado y autoayuda., como vestirse, sostener un lápiz y cortar con tijeras (de seguridad).
2. Etiqueta social
Si bien el jardín de infantes, sin duda, ayudará a mejorar las habilidades sociales de sus hijos a medida que interactúan más y más con sus compañeros, los niños deben poder jugar bien y llevarse bien con los demás antes de clase. En el estudio
Vinculando el desarrollo social y el comportamiento con la preparación escolar, Barbara J. Smith, Ph. D., identifica ciertas habilidades sociales como "esencial para el éxito académico". Estos incluyen jugar bien con los compañeros, escuchar a los maestros y seguir instrucciones, participar en la interacción social y el juego cooperativo y tener auto confianza.3. Autorregulación
Muchos expertos, incluidos Smith y Barbour, están de acuerdo en que su niño de jardín de infancia debería poder regular su propio comportamiento y emociones hasta cierto punto. Barbour explica que estos Las habilidades de autorregulación deben incluir cosas como "controlar los impulsos, prestar atención, seguir instrucciones, manejar las frustraciones y negociar soluciones a los problemas".
4. Sí, su ABC
Al hacer una lista de cinco cosas que todo niño debería dominar antes de cruzar las puertas de su salón de clases, la maestra de jardín de infantes Malia Hollowell encabeza la lista al saber cómo llama. habilidades básicas de lectura previa. Esto incluye el reconocimiento de letras, y esto significa poder identificar las letras fuera de cantar la canción del alfabeto. Su hijo también debe poder reconocer formas y colores, contar hasta 10 y al menos hacer un pase decente al escribir su propio nombre. “Me encanta cuando un niño ya puede escribir su nombre, incluso si está un poco desordenado o todo en mayúsculas”, dice Bonnie Shuler, quien enseñó en el jardín de infancia durante 40 años antes de jubilarse.
5. Conocimiento fonológico
De la mano con las habilidades previas a la lectura hay un conjunto de habilidades descritas como conciencia fonológica por Mary Ann Rafoth, Ph. D., N.C.S.P.; Erin L. Buchenauer, M.Ed.; Katherine Kolb Crissman, M.Ed. y Jennifer L. Halko en su estudio titulado Preparación para la escuela: preparación de los niños para el jardín de infantes y más allá: información para padres. Gran parte de la conciencia fonológica implica el reconocimiento de rimas: identificación de rimas, aliteraciones y rimas de inicio. Para ayudar a mejorar la conciencia fonológica de su hijo, recomiendan actividades como leer canciones infantiles y cantar jingles infantiles clásicos.
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