Aunque la honestidad se enseña generalmente como la mejor política, en torno al cumpleaños y las vacaciones de un niño, la pequeña mentira piadosa es muy útil. Después de todo, se espera que los niños sonrían y se rían de un suéter de lana que les pica como si fuera el juguete del momento que habían estado pidiendo. Después de unos años de risas incómodas y regaños susurrados por parte de los padres, los niños tienden a aprender que una exclamación forzada de alegría les hace ganar más sonrisas y abrazos que la verdad.
Aunque este hito en el camino para conocer la diferencia entre hacer feliz a la abuela y hacer La abuela realmente feliz puede parecer inútil fuera de la sala de estar, según una investigación publicada en mayo de 2005. cuestión de ciencia psicológica, una revista de la Sociedad Americana de Psicología, muestra que existe una fuerte conexión entre un la reacción del niño en edad preescolar a un presente no deseado y su capacidad para controlar otros reactivos comportamiento.
En un estudio financiado por el Instituto Nacional de Salud Mental y la Universidad Texas A&M, las investigadoras Jessica E. Kieras, Renée M. Tobin, William G. Graziano y Mary K. Rothbart descubrió que la capacidad de los niños para poner una cara feliz cuando se enfrentan a un regalo de algo poco atractivo Se demostró que el sonajero del bebé predice su conocimiento de las reglas a menudo tácitas de comportamiento aceptable en sociedad. Los resultados hablan del potencial de un niño para desarrollar un "comportamiento expresivo socialmente apropiado" y un temperamento visiblemente uniforme, según los autores.
A los niños de edades comprendidas entre los 3 y los 5 años se les preguntó cuánto les gustaba cada juguete de un juego y, después de su evaluación, recibieron su juguete favorito o el menos favorito del juego. Después de que cada niño recibió su juguete, el evaluador midió la respuesta del niño en función de varias reacciones observadas, que incluyen sonrisas, sorpresa, decepción, disgusto e ira.
Con el fin de relacionar estos resultados con lo que la sociedad nos dice sobre el comportamiento cortés, se les dio a los niños una serie de pequeños tareas a realizar, como trazar una línea a una velocidad anormalmente lenta o mantener presionada una palanca de pinball durante largos períodos de tiempo. tiempo. Los resultados de estas sencillas tareas demostraron el nivel de capacidad de los niños para superar sus instintos reactivos y adaptarse a sus necesidades. acciones que se adapten a las necesidades de su situación, una habilidad aprendida durante la infancia y de importancia ilimitada en el adulto mundo.
Los resultados no fueron del todo sorprendentes. “Los niños que se desempeñaron bien en las medidas de comportamiento de control esforzado mostraron cantidades similares de afecto positivo después de recibir obsequios deseables e indeseables, mientras que los niños con una puntuación baja en el control del esfuerzo mostraron un afecto más positivo después de recibir el regalo deseable que después de recibir el regalo indeseable ”, los autores escribió. Los niños que pudieron reaccionar de manera similar al juguete que querían y al juguete que no querían fueron más capaces de cumplir con las regulaciones de las pruebas de rendimiento.
Así que, padres, sigan presionando a sus hijos para que sonrían y les den las gracias; puede ayudarles a conseguir esa fecha, trabajo o casa dentro de unos años.
