Rob Langston, autor de El poder del pensamiento disléxico: cómo una discapacidad de aprendizaje dio forma a seis carreras exitosas; recientemente compartió con SheKnows consejos y sugerencias útiles para ayudar a los niños disléxicos a tener éxito. Siga leyendo para obtener más información sobre la dislexia y los niños.
1. El divulgador completo está a la orden del día
Ha sido mi experiencia que los niños quieren respuestas directas a lo que les está sucediendo y por qué. Infórmese sobre la dislexia y luego comparta con el niño lo que ha aprendido. Si se deja a un niño a su suerte para que averigüe qué está mal, las posibilidades son lo que él o ella que se le ocurra será peor de lo que realmente está sucediendo (es decir, "soy simplemente estúpido" o "mi cerebro está roto'). Edúquese a sí mismo y a su hijo para desmitificar la situación.
2. Reforzar las fortalezas
El niño promedio dedica una gran cantidad de tiempo a dominar la lectura y la escritura. Si un niño tiene problemas de aprendizaje, este tiempo puede asociarse con la lucha y la derrota. Es fundamental que encuentre formas alternativas para que este niño experimente el éxito. Esté atento y consciente; busque las fortalezas del niño y magnifíquelas. Tenga en cuenta que un niño puede mirarlo a usted como un barómetro de su valor general. Recuerde que la fuerza de un niño puede no ser siempre una fuerza tradicional como los deportes. Puede ser más único, como la construcción de Lego o ser un buen amigo de los demás.
3. Leer es un trabajo duro, al menos hazlo interesante
A los niños disléxicos puede que no les guste el proceso de lectura, pero realmente les puede gustar el contenido. Encontrar pasajes que se relacionen con los intereses del niño puede hacer que la experiencia sea más agradable. Por ejemplo: si un niño tiene afinidad por los vehículos todo terreno (ATV), tome páginas de las revistas de vehículos todo terreno y observe cómo aumentan los niveles de motivación.
4. Proporcionar modelos a seguir actuales
Todo el mundo ha visto la foto en blanco y negro de Albert Einstein con el pelo erizado que se ha asociado con la dislexia. Creo que hoy en día es más difícil para los niños obtener la confianza en sí mismos de alguien que murió en la década de 1950, a pesar de que es un gran modelo a seguir. Dales modelos disléxicos de hoy en día: Orlando Bloom, Jackie Chan, el propio McDreamy, Patrick Dempsey, y no te olvides de algunas mujeres también: Selma Hayek, Jewel, Whoopi Goldberg. Mantenerlo actualizado puede mantenerlo real para los niños.
5. Tecnología de asistencia
Comprar una computadora para un niño con dislexia no les proporciona tecnología de asistencia. Añadiendo Dragón Naturalmente Hablando o Kurzweil 3000 y trabajar con ellos hasta que dominen el uso del software de reconocimiento de voz, sin embargo, es un paso en la dirección correcta. Seamos sinceros. Para los disléxicos, la capacidad de hacer que su computadora lea un correo electrónico en voz alta y transcriba su respuesta es un éxito en la tecnología de asistencia. No estoy diciendo que deje de intentar enseñarle a leer a su hijo. Un buen equilibrio entre el trabajo duro y la ayuda puede garantizar una mejor productividad en la escuela y en la vida.
6. Enfoque multisensorial del aprendizaje en la escuela o en el hogar.
Hay escuelas a las que me refiero en El poder del pensamiento disléxico como "focos de grandeza". Son escuelas de todo el país que utilizan un enfoque multisensorial para enseñar a los niños con dificultades de aprendizaje. Si no puede permitirse enviar a un niño a escuelas como Churchill Center & School en Missouri o Currey Ingram Academy en Tennessee, entonces tal vez pueda encontrar tutores locales capacitados en los mismos métodos que estos uso de las escuelas. Algunos de estos métodos incluyen el sistema de lectura de Orton-Gillingham, Slingerland Approach o Wilson. Busque en línea motores de búsqueda locales para localizar tutores.
7. Proporcionar alojamiento
La intervención temprana brinda la mayor posibilidad de éxito en la fluidez en la lectura. Recuerde que preservar intacta la autoestima de un niño es el factor más importante para sobrevivir y prosperar en el aula y en la vida. Para esto, ofrezco la lista de adaptaciones que utilicé yo mismo: exámenes orales, tomadores de notas en el aula, personas que leen tareas escritas en una grabadora, audiolibros y exámenes no cronometrados. Concéntrese en lo que le tomará a un niño aprender en su clase mañana y ambos vivirán para leer otro día.
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