Autismo es ahora más común que nunca, según un informe de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC). ¿Qué significa eso realmente?
Nuevo resultados del CDC muestran un aumento significativo en el número de niños diagnosticados con un trastorno del espectro autista. Las cifras han aumentado un 30 por ciento con respecto a hace solo dos años. Según el estudio que analizó a niños de 8 años en 11 estados, los niños tienen 4-1 / 2 veces más probabilidades de ser diagnosticados que las niñas. Las tasas de diagnóstico cambiaban según la raza y el origen étnico del niño, y los niños blancos tenían significativamente más probabilidades de ser diagnosticados. Tasas de autismo entre los niños sin las discapacidades intelectuales también aumentaron.
¿Qué significan realmente estos resultados?
Que no cunda el pánico. Más que cualquier otra cosa, estos resultados han dejado en claro que EE. UU. Necesita mejores estándares de diagnóstico, un mejor reconocimiento de los síntomas y más acceso a los servicios. Los niños en algunos estados tenían tasas de autismo mucho más altas que en otros estados. Dos niños con síntomas similares podrían ser diagnosticados y tratados de manera completamente diferente según las actitudes de los médicos, los servicios locales o las disparidades socioeconómicas. Si bien un aumento puede significar que menos niños se están escapando de las grietas, aún no es suficiente, especialmente cuando la raza y el origen étnico parecen influir en si se diagnostica o no a un niño y se le da acceso a los servicios.
¿Por qué es tan importante el diagnóstico?
El diagnóstico temprano se considera una herramienta importante cuando se trata de ayudar a los niños en el espectro a tener éxito. Los resultados de los CDC mostraron que la edad promedio de diagnóstico fue alrededor de 4-1 / 2. A muchos niños con autismo se les puede diagnosticar mucho más cerca de los 2 años. Los padres, cuidadores, escuelas y médicos necesitan mejores sistemas para diagnosticar a los niños mientras son pequeños y están bien preparados para las intervenciones. Las intervenciones para el autismo no curan el autismo, pero muchos servicios pueden ayudar a los niños a manejar las dificultades, como las deficiencias del habla y el lenguaje, asociadas con los trastornos del espectro autista. Mejores técnicas de diagnóstico y acceso equitativo a servicios como terapia conductual y fisioterapia brindarán a todos los niños en el espectro oportunidades para tener éxito y llevar una vida plena.
Ya sea que su hijo esté en el espectro o no, preste atención a la legislación relacionada con la investigación del autismo, la atención médica y los servicios. Ese niño de 68 niños podría ser el compañero de clase de su hijo, el hijo de su vecino o su propio hijo o hija. Necesitamos abrazar el autismo como comunidad.
Más sobre los trastornos del espectro autista
Da gracias por el autismo
Aplicaciones para ayudar a los niños con autismo a aprender habilidades sociales
¿Es la inducción del trabajo de parto un factor del autismo?
