Si su hijo tiene dificultades con las matemáticas, es posible que la culpa sea de un trastorno neurocognitivo real. La discalculia es similar a la dislexia pero afecta la capacidad matemática en lugar de la lectura.
La discapacidad matemática es real
Cuando un niño tiene dificultades, en cualquier tema — muchos padres se preguntan inmediatamente si su hijo tiene un "aprendiendo discapacidad." Las matemáticas pueden ser un tema delicado tanto para niños como para adultos. Para algunos, los números simplemente no tienen sentido, pero todos los niños pueden aprender matemáticas si están expuestos a un método de enseñanza que se adapte a su estilo de aprendizaje. — incluso si la discalculia es un factor.
¿Qué es la discalculia?
Si no ha oído hablar de la discalculia, no está solo. Pocas personas saben qué es, a pesar de que muchas familias enfrentan dificultades matemáticas y / o ansiedad. “La discalculia [es] también conocida como discapacidad matemática”, dice Marilyn Curtain-Phillips, M.Ed., autora de
Signos de discalculia
Según Curtain-Phillips, el Centro de Enseñanza / Aprendizaje de Matemáticas (CTLM) identifica los síntomas de la discalculia como una incapacidad para comprender y recordar conceptos matemáticos, reglas, fórmulas, secuencia (orden de operaciones) y suma, resta, multiplicación y división básicas hechos. La mala memoria a largo plazo (retención y recuperación) del dominio de conceptos también es un signo de discalculia. En otras palabras, un niño puede realizar operaciones matemáticas un día, pero luego se queda en blanco al siguiente.
Ansiedad matemática
Cuando un niño tiene dificultades con las matemáticas, ya sea que la discalculia sea la culpable o no, la ansiedad es un problema muy real. Para algunos, la sola idea de tener que completar una transacción monetaria o llevar la cuenta durante un juego de mesa es una situación que puede causar pánico. Esto presenta una gran oportunidad para que los padres y los maestros trabajen juntos para determinar cómo aprende el niño y qué métodos de enseñanza pueden satisfacer mejor sus necesidades. “Las posibles estrategias incluyen brindar oportunidades divertidas y sin estrés para que el niño use las habilidades matemáticas en la vida diaria — como juegos de cocina, compras, mesada y tecnología — y hacer dibujos y diagramas al resolver problemas ”, dice Laurie Wagner, directora de educación por Centros de lectura y artes del lenguaje (RLAC).
Consejos prácticos
La discalculia no es una condición de corta y seca. Puede manifestarse de varias formas y cada caso es único. “Mientras usted y su hijo trabajan en estrategias para reducir el estrés relacionado con las matemáticas y fortalecer las habilidades matemáticas, también asegúrese de identificar las fortalezas y áreas de éxito de su hijo y brinde muchas oportunidades para que su hijo también se destaque en estas áreas ", dice Wagner. Ya sea que su hijo se encuentre dentro del espectro de la discalculia o simplemente necesite un poco de ayuda adicional, puede ayudarlo con las matemáticas de la siguiente manera:
- Creando un ambiente tranquilo y solidario.
- Proporcionar muchos juegos matemáticos y manipulables.
- Permitir que su hijo aprenda jugando.
- Usar materiales como Enseñe a su hijo las tablas de multiplicar, que usa patrones para enseñar operaciones matemáticas.
- Presentar nueva información en trozos pequeños y digeribles en lugar de en oleadas abrumadoras.
Si necesita aliento, tenga en cuenta que Thomas Edison y Albert Einstein lucharon con matemáticas, por lo que definitivamente no hay límite para el potencial de su hijo, incluso si la discalculia presenta obstáculos.
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