Si tiene más de un hijo en edad de hablar, es probable que haya escuchado el estribillo: "¡No es justo!" Lo que no es "justo" probablemente sea irrelevante. Su hijo (o hijos) lo perciben y lo declaran así. Intentas ser justo, estoy seguro. Lo intento. Pero dado que la personalidad de cada niño es diferente y las situaciones varían, ¿es posible ser exactamente justo? A menos que estemos hablando exactamente de la misma barra de chocolate en la caja del supermercado, o alguna circunstancia similar, creo que ser justo es imposible.
Al crecer, lo "justo" era un gran problema en nuestra casa. Mis hermanos declaraban constantemente que lo que recibieron o no recibieron comparado con lo que los demás miembros de la familia recibieron o no recibieron
no era "justo". Me apresuré a declarar justicia o injusticia como mis hermanos. Cuando lo pienso ahora, pienso en el lío quejumbroso que éramos para los oídos de nuestros padres. ¡Qué asco!
Generalmente justo
El caso es que mis padres hicieron lo mejor que pudieron por cada uno de nosotros, dadas nuestras diferentes personalidades, circunstancias y cadena de eventos. Es lo mismo que intento hacer por mis hijos hoy. Lo es
precisamente justo? En absoluto, pero creo que en general es justo para todos y cada uno de mis hijos, dadas sus distintas edades, etapas de desarrollo, circunstancias específicas, etc. Circunstancias específicas
Impulsar diferentes acciones, "justas" o no.
No estamos favoreciendo a un niño sobre el otro. De ninguna manera. ¡Ni siquiera sé cómo haríamos eso! Trabajamos arduamente para brindar a cada niño lo que necesita como individuo, ya que encaja en la familia más grande.
dinámica. Las lecciones de un niño pueden costar más que las de otro niño, pero las lecciones de este último pueden requerir más tiempo que las del primer niño, entonces, ¿cómo se define como justo? Mismo
¿costo? ¿Compromiso al mismo tiempo? Parece que no importa cómo lo cortes, un lado tendrá más que el otro en algún aspecto. Creo que es mejor tirar por la ventana toda la idea de "justo", y
comunicar la atención a las necesidades individuales apropiadas.
Esto no quiere decir que no piense en la justicia. Trato de asegurarme de que cada uno de los niños experimente que yo "defiendo" a cada uno de ellos de forma regular, y que si hay un
gran colapso familiar que las consecuencias suceden para todos. ¿Pero es exactamente justo? No.
¿Adivina qué? La vida tampoco es justa.
Es un hecho duro que la vida puede ser muy injusta. El ancho mundo es un lugar maravilloso pero a menudo implacable. En la seguridad de nuestra familia es, creo, el mejor lugar para que los niños aprendan
sobre la justicia, o la injusticia, según sea el caso. Cuando mis hijos me dicen: "¡No es justo!" Es probable que diga: "No, no es exactamente justo". Luego trato de comunicarme con ellos que mientras no
exactamente "justo", que hay cierto nivel de equilibrio que estoy tratando de lograr. Algunos de esos esfuerzos son mejores que otros.
El tema de la equidad, dado mi propio bagaje infantil, es algo que me preocupa, aunque sé que es imposible de lograr. Creo que es mejor pensar y comunicar la equidad como un
en lugar de un absoluto y dar a los niños herramientas para interpretar la equidad o la injusticia de acuerdo con las circunstancias en lugar de de acuerdo con una escala fija. Y con todo eso, y con un poco de suerte, mis hijos con
sabemos que los amamos a todos incondicionalmente, y eso es mejor que "justo" cualquier día.
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