Latrell se estaba mudando de Head Start al jardín de infantes. Ho Lynn se estaba mudando de una guardería a otra. Kevin se estaba moviendo al otro lado de la ciudad. Aunque sus situaciones eran diferentes, cada joven necesitaba un padre que pudiera responder eficazmente al Transition Time.
El tiempo es la palabra clave en la frase Tiempo de transición. Un padre necesita tiempo para estructurar y crear las condiciones propicias para producir la preparación para una transición sin problemas. Se necesita tiempo para que un niño se acostumbre y abrace una nueva situación. Se necesita tiempo para que un padre sintonice y responda de manera efectiva a las reacciones positivas y negativas de un niño al cambio. Para facilitar el tiempo de transición para su hijo, tómese el tiempo para leer y considerar los cinco pasos para una transición efectiva que se muestra a continuación.
Paso de transición n. ° 1: Sea honesto y abierto con su hijo, manteniéndolo informado de sus planes a medida que se desarrollen. Dé a los niños razones reales por las que las transiciones son necesarias. Una transición menor para usted puede ser muy importante para su hijo. Recuerde, para un niño de cuatro años, los últimos dos años representan la mitad de su vida.
Paso de transición No. 2: Organiza una visita. Dígale a su hijo: "Vamos a ver cómo funciona la nueva escuela". Configúrelo como si lo estuviera revisando, revisándolo. Trate esto como una exploración, una aventura en descubrimiento. Déle a su hijo y a usted mismo algunas cosas para buscar. (¿En qué se parece o en qué se diferencia de la última escuela? Averigüemos qué le gusta y qué no le gusta de él. )
Paso de transición n. ° 3: Informe sobre la visitación. Después de la visita, pregúntele a su hijo qué vio que le pareció divertido y qué oyó que le pareció interesante. "¿Qué te sorprendió?" es una pregunta que a menudo produce un diálogo útil. "¿Viste algo emocionante o aterrador?" es otro. Su objetivo aquí es hacer que el niño hable. Su trabajo durante el interrogatorio es darle a su hijo la oportunidad de describir lo que escuchó, vio y sintió. Concéntrese en dar información, no en obtener información. A medida que su hijo hable de su experiencia, la superará y se liberará de los lugares en los que podría quedarse atascado.
Paso de transición No. 4: Demuestre comprensión concediendo en la fantasía lo que no puede en la realidad. Los niños que enfrentan una gran transición a menudo comentan: "Me gusta más mi vieja escuela" o "No quiero un nuevo maestro". En este caso, no es útil intentar tranquilizarlo con comentarios como "Te acostumbrarás a tiempo" o "Solo dale una oportunidad. Probablemente te termine gustando más ". Es mejor usar el lenguaje de los padres que demuestre su comprensión de la experiencia de su hijo al reconocer y honrar su deseo. “Desearía poder quedarse con la señorita Sally para siempre”, muestra empatía y comprensión mientras ayuda a su hijo a sentirse escuchado. "Te gustaría más si pudieras elegir tu propio maestro", sintoniza la fantasía del niño sin comunicar que el deseo se cumplirá.
Paso de transición No. 5: Envíele a su hijo un mensaje de capacidad. “Sé que puedes manejarlo” o “Sé que estás a la altura”, son ejemplos de charlas con los padres que envían el mensaje silencioso, “Te veo como capaz”. “Sé que puedes manejarlo”, no comunica que todo será maravilloso. Simplemente le permite a su hijo saber que usted cree que puede manejar cualquier cosa que ocurra.
Implemente los cinco pasos para lograr transiciones efectivas para ayudar a su hijo a lidiar con el cambio. Sé que puedes manejarlo.
