Todos pueden recordar que un maestro increíblemente estricto que tenían en primaria colegio (usted sabe quién es, Sra. ¡B!). Pero cuando se entera de que el maestro de su hijo es más que estricto: abusivo y puede causar que su hijo daño psicológico duradero: esperaría que la escuela estuviera de su lado y se ocupara de la situación rápidamente, ¿Derecha?
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Incorrecto. Para algunos padres canadienses, esto no podría estar más lejos de la verdad. Un nuevo Mercado CBC La investigación muestra cuán ineficientes y reservados pueden ser los procesos disciplinarios de muchas escuelas canadienses. Mercado encontró que las investigaciones sobre denuncias sobre profesores a menudo lleva meses y rara vez resulta en que los profesores pierdan sus licencias de enseñanza. En la mayoría de las provincias, las audiencias disciplinarias se manejan internamente, a puerta cerrada, y los padres tienen dificultades para acceder a la información sobre el historial disciplinario de un maestro. En otras palabras, los maestros con múltiples quejas lanzadas contra ellos podrían estar enseñando a sus hijos, y usted ni siquiera lo sabría.
Y dado que las juntas escolares canadienses a menudo no disciplina los maestros cometieron faltas graves de conducta, deshacerse de los maestros porque son incompetentes ocurre aún más raramente. Barrie Bennett, profesora del Instituto de Estudios en Educación de Ontario, dice Maclean's que cuando se trata de despedir a los profesores que son malos en su trabajo, "La mayoría de los directores encuentran que no vale la pena el esfuerzo".
¿Por qué? Aparentemente, el proceso de despedir a un maestro requiere pasar por muchos obstáculos burocráticos. y el riesgo de conflictos con los sindicatos de maestros locales que los directores a menudo simplemente no se molestan en despedir mal profesores.
Algunas de las historias Mercado escuchados de estudiantes y padres durante su investigación de meses de duración fueron bastante alarmantes. Una estudiante, Carmen North, compartió sus impactantes experiencias con el ex-maestro Gavin Bradford. Esta supuesta "maestra genial" en realidad tenía un fetiche por la comida y charlaba con North y otras 20 niñas preadolescentes y adolescentes en las redes sociales, pidiéndoles que grabaran chatear con él o grabar videos mientras se untaban con comida como salsa de tomate o huevos, se vertían leche o agua, se bajaban el pastel en los pantalones y más.
"No sabía que eso era algo sexual o un fetiche en ese momento", dice North. CBC. "En el séptimo grado, todavía eres un niño y todavía no te das cuenta".
Aunque uno esperaría que a un maestro como este se le revocara la licencia con bastante rapidez, eso no fue lo que sucedió. El Ontario College of Teachers tardó casi cinco años en completar su investigación sobre Bradford y quitarle la licencia. Mientras tanto, este hombre que había estado teniendo conversaciones inapropiadas y sexualmente cargadas con niñas menores de edad pudo enseñar durante dos años en una universidad en Escocia.
¿Quiere presentar una queja sobre un profesor? Buena suerte. Según Paul Bennett, que se especializa en el área de investigación de la disciplina docente en la Universidad Saint Mary de Nueva Escocia, "es probable que esté atado en un lío". Bennett dice CBC que las escuelas son ferozmente reservadas sobre cualquier queja que tengan los padres. "Te dicen que está bajo protección de privacidad y que no se permite la divulgación pública y que estás violando los derechos de los maestros".
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"En este momento, los maestros están mejor protegidos que los estudiantes", dice una madre frustrada de New Brunswick, Gina Merrill. CBC. Merrill comenzó a preocuparse por su hija cuando mostraba síntomas inusuales de estrés: “Tenía dolores de cabeza constantemente; fuertes, fuertes dolores de cabeza, dolores de estómago. Le dolía el estómago y sentía náuseas. Y [ella] no quería levantarse de la cama, lo cual era inusual para ella ".
Resulta que la maestra de su hija les gritaba a los niños, les golpeaba las manos con reglas, golpear violentamente los escritorios con su bastón para intimidar a los estudiantes y negarse a dejar que los estudiantes vayan al cuarto de baño. Pero cuando Merrill presentó su queja, simplemente recibió una nota vaga y burocrática que decía que había sido presentada "bajo la categoría 2 de mala conducta" y que se habían tomado las "medidas apropiadas". No le dieron ninguna indicación de cuál podría haber sido esa acción.
En lugar de despedir a los maestros, los administradores a menudo admitir haber hecho algo llamado "pasar la basura", donde cortésmente empujan a los malos maestros por la puerta con un "traslado voluntario a otra escuela". Pero los niños canadienses merecen más que maestros basura. Y dado que hay muchos profesores jóvenes que mueren por un puesto en una escuela canadiense, dos tercios de los nuevos profesores no pueden encontrar trabajo a tiempo completo, según unestudiar en el Ontario College of Teachers - Es hora de que los directores canadienses despidan a algunos de estos malos maestros y les den una oportunidad a algunos nuevos.
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