Kyle Schwartz, maestra de tercer grado en Doull Elementary en Denver, tenía una tarea especial para su clase. Según Schwartz, en sus tres años de enseñanza, la mayoría de sus estudiantes habían venido de hogares desfavorecidos. Schwartz quería conocer mejor a sus alumnos. Quería ayudarlos a abrirse.
Schwartz le dijo a ABC News que el 95 por ciento de los estudiantes en su colegio calificado para almuerzo gratis o reducido. Para saber mejor cómo apoyar a estos niños, ella les hizo una pregunta importante: ¿Qué te gustaría que supiera de ti?
El plan de la lección de Schwartz se llamaba "Ojalá mi maestro supiera". En la tarea, le pidió a su tercer clase de grado para escribir una nota para la maestra, compartiendo algo personal que les gustaría que ella saber. Schwartz también permitió que los estudiantes respondieran de forma anónima, aunque la mayoría de los niños estaban más que dispuestos a escribir su nombre en la carta y compartirlo con la clase.
Quizás fue el hecho de que estos niños todavía son jóvenes e inocentes. Tal vez fue porque habían estado esperando a que alguien les preguntara sobre su vida todo el tiempo. De cualquier manera, las respuestas a la tarea fueron brutalmente honestas. Schwartz estaba tan impresionada que publicó las notas en Twitter, lo que provocó un frenesí en las redes sociales.
Algunas notas eran lindas
#IWishMyTeacherKnew me cuesta dormir pic.twitter.com/UZ870miCpQ
- Kyle Schwartz (@kylemschwartz) 17 de abril de 2015
“Desearía que mi maestro supiera que mi hermano está durmiendo tan fuerte que respira tan fuerte y fuerte que no puedo dormir (sic)”.
Algunas notas fueron inspiradoras
https://twitter.com/MtnMD/status/588930348068646912
"Ojalá mi maestro supiera que quiero ir a la universidad".
La mayoría de las notas fueron desgarradoras
#IWishMyTeacherKnew mis padres pic.twitter.com/X2DF9sbWw6
- Kyle Schwartz (@kylemschwartz) 17 de abril de 2015
"Ojalá mi maestra conociera a mis padres".
La maestra de la escuela primaria inicia una conversación con los estudiantes a través de #IWishMyTeacherKnew notas: http://t.co/ED2mlUMlhYpic.twitter.com/EwcYtlDDue
- Noticias del mundo esta noche (@ABCWorldNews) 17 de abril de 2015
"Ojalá mi maestra supiera cuánto extraño a mi papá porque lo deportaron a México cuando yo tenía 3 años y no lo he visto en 6 años".
La maestra de la escuela primaria inicia una conversación con los estudiantes a través de #IWishMyTeacherKnew notas: http://t.co/ED2mlUuJTopic.twitter.com/AqadwKil3M
- Noticias del mundo esta noche (@ABCWorldNews) 16 de abril de 2015
"Ojalá mi maestra supiera que no tengo un amigo con quien jugar (sic)".
El hashtag de Twitter de Schwartz #IWishMyTeacherKnew ha inspirado a otros profesores para intentar la misma actividad con sus alumnos. Los maestros de los EE. UU. Se están acercando a Schwartz para decirle que su trabajo está bien hecho y agradecerle por tener un impacto tan grande en su clase.
https://twitter.com/dawnkingCCPS/status/588110802386825217
Creo que lo que hizo Schwartz por estos niños es asombroso. Crecí en una casa de clase media divorciada con un padre con enfermedad mental. La emoción más fuerte que recuerdo de mi niñez es sentirme tan solo. Muchas veces pensé para mí mismo que si alguien en mi vida se hubiera tomado el tiempo de sentarse conmigo y preguntarme qué estaba pasando, ese momento de interés habría sido invaluable para mí.
Schwartz es una maestra innovadora y comprometida, pero también nos ayudó a descubrir una verdad importante: los niños siempre están listos para abrirse. Solo están esperando que les preguntemos.
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