¿Qué es un niño Índigo? El término “Niño Índigo” fue acuñado por la psíquica y sinestesia Nancy Ann Tappe, quien clasificó las personalidades de las personas según el color de sus auras. Por lo general, cada era universal va acompañada de un color de vida, y durante cada una de esas edades hay un predominio de personas nacidas durante ese tiempo con ese color de vida correspondiente.
Por el momento, la mayoría de los adultos son azules o violetas, los dos colores con las cualidades más necesarias en esta era violeta de transición. Durante la próxima era, la Era Índigo, los colores índigo serán la norma y, como resultado, más y más niños nacerán con ese color de vida. Por lo tanto, los niños índigo son la generación actual que nace hoy y la mayoría de los que tienen 8 años o menos.
wendy h Chapman, profesor con 14 años de experiencia en educación para superdotados y fundador de Metagifted Education Resource Organización, dice que los niños Índigo “tienen características muy singulares que los distinguen de las generaciones anteriores de niños. Los niños índigo son la nueva generación de niños que son muy talentosos o dotados en una o más formas, en un nivel más alto de comprensión espiritual desde el principio”.
También dice que estos son niños que a menudo son rebeldes a la autoridad, inconformistas, extremadamente emocionalmente (y a veces físicamente) sensibles o frágiles, muy talentosos o dotados académicamente y, a menudo, también metafísicamente dotados, generalmente intuitivos, a menudo etiquetados como TDA, ya sea muy empáticos y compasivos O muy fríos e insensibles, y son sabios más allá de sus posibilidades. años.
Tappe está de acuerdo en que estos niños son fácilmente reconocibles, generalmente por sus ojos inusualmente grandes y claros. También dice que son niños extremadamente brillantes, precoces, con una memoria asombrosa y un fuerte deseo de vivir instintivamente.
No solo su comportamiento es diferente al de los niños de generaciones anteriores, sino que su dieta y hábitos de alimentación son diferentes. Muchos niños Índigo son muy quisquillosos con la comida y muchos son alérgicos a los productos de trigo, al azúcar, a los lácteos en exceso e incluso a los jugos de frutas. Tampoco querrán comer mucho.
julio b Rosenshein, LCSW, es psicoterapeuta y consultora de Indigo que trabaja con ADD, Indigo y niños y adultos altamente sensibles. Ella dice que "la mayoría de los índigos en realidad son alérgicos a muchos de los alimentos que comen, como el trigo, los lácteos, el azúcar y los alimentos". tinte/aditivos.” Ella sugiere que haga que su hijo sea examinado por un alergólogo para averiguar qué alimentos deben eliminarse de su dieta Haga un juego de ir a la tienda de alimentos naturales y probar los maravillosos productos disponibles en las tiendas (es decir, sustituir la leche de soya por leche normal o Stevia por azúcar de mesa normal.
Trate de comprar carnes y productos orgánicos cuando sea posible y limite la ingesta de refrescos (con azúcar o cualquier otro edulcorante artificial) y jugos de frutas a menos que estén recién exprimidos en casa. Muchos niños experimentan descensos en sus niveles de azúcar en la sangre, lo que se puede aliviar comiendo mini comidas a base de proteínas durante todo el día. día, evitando pasteles, galletas, panes y carbohidratos simples que les dan un rápido subidón de energía seguido de un breve descenso. después.
Este es un problema con el que se puede identificar Marcelle Falconer, madre de Maxine, de 2 años. Ella dice que cree que Maxine definitivamente es una niña índigo. Maxine muestra varios rasgos Índigo, el más sorprendente de los cuales es su actitud hacia la comida y el comer.
De niña, Maxine comía extremadamente mal: se negaba rotundamente a comer y ni siquiera abría la boca a menos que tuviera hambre. Marcelle la llevó a varios médicos para pruebas de alergia y otras formas de tratamiento y se descubrió que es alérgica a los lácteos y al trigo y también es asmática. Hoy en día, a Maxine le gusta elegir su comida y es muy específica sobre lo que comerá y lo que no, lo cual es un gran paso adelante respecto a casi no comer.
Falconer dice que antes de entender acerca de los niños índigo, encontraba muy frustrante tratar de disciplinar a su hija. Maxine simplemente no escuchaba y desafiaba constantemente a la autoridad. Falconer dice que “simplemente se negó a hacer lo que yo quería que hiciera, hacía berrinches y se negaba rotundamente a hacer lo que le pedí. Luego leí el libro de Lee Carroll y Jan Tober y desde entonces comencé a explicarle por qué quería que ella hiciera lo que le pedía. Ahora ella responde inmediatamente; pero hay que decirlo, sólo mientras ella crea que mi razón es suficiente. Ella tampoco parece necesitar a otras personas. Se entretiene felizmente durante horas y horas y siempre está haciendo lo suyo”.
Maxine también es una niña de voluntad extremadamente fuerte. Todo es "no, Maxine lo hace", desde elegir su ropa y vestirse cada día hasta elegir su propia cena. Como dice Falconer, ser padre de un Índigo nunca es aburrido. “Definitivamente nos mantiene alerta”, agrega.
Cómo reconocer a un niño Índigo
Según Lee Carroll y Jan Tober, autores de The Indigo Children, los rasgos comunes de los niños índigo incluyen:
- Vienen al mundo con un sentimiento de realeza (ya menudo actúan como tal).
- Tienen la sensación de “merecerse estar aquí” y se sorprenden cuando los demás no comparten eso.
- Tienen dificultad con la autoridad absoluta (autoridad sin explicación ni elección).
- Simplemente no harán ciertas cosas; por ejemplo, esperar en la fila es difícil para ellos.
- Se frustran con los sistemas que tienen una orientación ritual y no requieren un pensamiento creativo.
- A menudo ven mejores formas de hacer las cosas, tanto en casa como en la escuela, lo que los hace parecer "destructores del sistema" e inconformistas.
- Parecen antisociales a menos que estén con los de su propia especie.
- No responderán a la disciplina de “culpabilidad” (“Espera hasta que tu padre llegue a casa y se entere de lo que hiciste”).
Cómo criar a un niño índigo y aprovechar al máximo a su hijo superdotado
wendy h Chapman ha compilado una guía para padres y maestros, estas son algunas de sus sugerencias:
- Respetarlos
- dar opciones
- Darles libertad para desarrollarse, balanceada con supervisión y límites de seguridad.
- Establezca límites para protegerlos, pero no arbitrarios.
- Explique las razones y explique por qué.
- Darles explicaciones completas al nivel que serán capaces de entender.
- No hables mal de ellos.
- Sea honesto con sus hijos. Di la verdad. Ellos sabrán si no lo eres.
- No intentes manipularlos. No funcionará.
- No utilice la culpa, el miedo o el odio como herramienta de control.
- Sea justo y también sea consistente. Si dices que no, asegúrate de tener una buena razón y no te rindas.
- Admite cuando cometas errores.
- Respeta las habilidades psíquicas que desarrollen, incluso si no las entiendes.
- Esté abierto a aprender de ellos.
