Los adolescentes están en línea un promedio de nueve horas al día y los preadolescentes están conectados durante seis, y eso no incluye el tiempo que pasan usando Internet para la escuela o la tarea.
Con tanto tiempo en línea, es inevitable que los niños entren en contacto con situaciones cuestionables: acoso, solicitaciones sexuales, pornografía y más.
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Cuando lo hagan, el primer instinto que queremos que tengan es que vengan a contarnos lo que pasó. Pero aquí está la cuestión: Los padres se asustan. Pero cuanto más reaccionamos emocionalmente, es menos probable que nuestros hijos nos cuenten sobre estos encuentros la próxima vez.
Ese parece ser el punto principal de una reciente estudio que analizó cómo los adolescentes rara vez hablaban con sus padres sobre experiencias en línea potencialmente peligrosas. Según Pamela Wisniewski, profesora asistente de informática en la Universidad de Central Florida, los padres y los niños a menudo tienen percepciones y reacciones muy diferentes de lo mismo en línea. situaciones. Algunas de estas situaciones pueden incluir acoso cibernético, intercambios sexuales y visualización de contenido inapropiado en línea.
“Parece haber una desconexión entre los tipos de situaciones que los adolescentes experimentan todos los días y los tipos de experiencias que los padres tienen en línea”, dijo Wisniewski. “Los adolescentes tienden a ser más indiferentes y dicen que el incidente los avergüenza, mientras que los padres, incluso aunque estaban informando más eventos de bajo riesgo, se emocionaron con sentimientos mucho más fuertes, se enojaron y se enojaron asustado. Para los adolescentes, algunos sintieron que este tipo de experiencias eran parte del curso ".
"Cuando preguntaste por qué los adolescentes no hablaban con sus padres, muchas veces mencionaron situaciones de riesgo, que no pensaron eran un gran problema, pero añaden que si se lo contaban a sus padres, simplemente se asustarían y empeorarían las cosas ”, Wisniewski dijo.
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Pero aquí está la cuestión: los adolescentes necesitan y quieren nuestra guía. El estudio encontró que cuando hablaban con sus padres sobre lo sucedido, los adolescentes a menudo querían ayuda. comprender o navegar la situación, pero los padres tienden a malinterpretar su intención, sin darse cuenta su adolescente estaba tratando de abrir líneas de comunicación. Algo que los investigadores señalaron como una oportunidad perdida.
Estas oportunidades perdidas nos suceden a los mejores. Pero cuanto más estemos dispuestos a controlar nuestras propias emociones en la puerta y escuchar verdaderamente y cambiar la forma en que responder a nuestros hijos, es más probable que estos momentos de enseñanza tengan un impacto positivo para todos involucrado.
