Si tiene un hijo en la escuela en este momento, es posible que haya recibido una serie de cartas enviadas a casa sobre las medidas de precaución para prevenir la propagación del virus COVID-19, a.k.a. el coronavirus. Mantenga a sus hijos en casa si están enfermos. Cante "Feliz cumpleaños" cuando se lave las manos, etc. Lo que la mayoría de estas letras no tienen es ningún tipo de indicación de que el escuelas cerrará pronto.
A partir del miércoles, UNESCO informó que 290 millones de estudiantes no van a la escuela como resultado de los esfuerzos de contención de virus en todo el mundo. Los funcionarios de países como China, Hong Kong, Japón e Italia han cerrado todas las escuelas durante semanas. En los EE. UU., Sin embargo, con solo 225 confirmados coronavirus casos (de los 100.000 estimados en todo el mundo) para el viernes, solo un puñado de distritos escolares han cierres experimentados.
Algunos padres y estudiantes en ciudades con casos confirmados se preguntan por qué. Sobre Change.org, estudiantes de secundaria y universitarios han creado peticiones pidiendo a sus instituciones que cierren sus puertas y ofrezcan clases en línea. Pero ese tipo de respuesta general no es necesaria, según la Dra. Syra Madad, especialista en patógenos especiales.
“La forma en que la ciudad de Nueva York responderá al brote de la enfermedad por coronavirus será diferente a la estado de Washington va a estar haciendo ", dijo Madad, quien aparece en la nueva serie documental inquietantemente cronometrada de Netflix Pandemia.
El virus es tan nuevo y hay tantas incógnitas, dijo Madad, que no hay forma de saber si es más probable difundirse en un entorno como una escuela que, por ejemplo, en las oficinas de los padres de los estudiantes o en cualquier otro lugar del comunidad. Por eso es tan difícil encontrar a algún experto o funcionario que diga definitivamente que las escuelas deberían estar cerradas.
"No creo que ningún funcionario de salud pública sea capaz de darte ese tipo de respuestas, y si lo hacen, están equivocados y probablemente crearán más miedo y caos ", dijo Madad. explicado.
Como Ciencia viva informó, la única información disponible para los científicos sobre si el cierre de escuelas previene la propagación de una pandemia se encuentra en los estudios realizados sobre la gripe. El hecho de que hasta ahora los niños representen un porcentaje menor de los casos de COVID-19 que en las pandemias de gripe pasadas hace que muchos duden de que se apliquen las mismas prácticas.
Las muchas razones para no cerrar las escuelas
Cualquier padre que trabaje puede imaginar las desventajas de tener las escuelas cerradas por un período de tiempo indefinido. No todos tenemos trabajos que se pueden hacer en casa con los rugrats a la espalda.
"Creo que habría dejado mi trabajo si mi hijo fuera más joven, porque no habría podido dejarlo solo en casa ”, dijo Lee Seong-yeon, un oficial de información de salud de un hospital en Seúl, Corea del Sur, a la New York Times de su hijo de 11 años, que está solo en casa todos los días mientras ella trabaja.
Madres de otras ciudades dijeron al periódico que han tenido que quedarse en casa, poniendo en pausa su vida laboral. Eso significa una posible pérdida de ingresos para los asalariados por hora, con innumerables efectos en cadena en la economía. También está el problema de cómo servir comidas a los niños que dependen de los desayunos y almuerzos escolares durante la semana. No es probable que los funcionarios quieran causar tantas dificultades en sus comunidades hasta que tengan que hacerlo.
Cómo las escuelas pueden mantenerse seguras
Mientras tanto, el Centros para el control de enfermedades aconseja a las escuelas sin casos comunitarios confirmados que mantengan buenas prácticas de salud pública. Eso es lo que hemos estado viendo en esas cartas a casa.
“El mensaje siempre ha sido claro y directo, las prácticas respiratorias diarias a las que queremos que la gente realmente preste atención: lavarse las manos, cubrirse la tos, quedarse en casa si están enfermos, ver a un proveedor de atención médica si es necesario ", dijo Madad. dijo.
El CDC también ha aconsejado a las escuelas que revisen y actualicen sus planes de emergencia con los departamentos de salud locales y establezcan procedimientos para asegurarse de que los maestros y niños que están enfermos ser enviado a casa de inmediato.
Un cambio que puede ver en la escuela de su hijo es que las cosas se ven más brillantes y limpia, porque cada superficie de "alto contacto", desde pasamanos e interruptores de luz hasta fuentes de agua, debe ser obtener limpiado y desinfectado.
“Limpiar es simplemente quitar el polvo de las impurezas, pero desinfectar es un proceso químico que en realidad destruye los gérmenes”, dijo Madad. "Queremos asegurarnos de que la gente comprenda que la limpieza de superficies de alto contacto es, obviamente, otra buena medida diaria que queremos emplear".
Mantener la calma en la tormenta mediática del coronavirus
Recurrir a peticiones en línea u otras fuentes que no son necesariamente expertos médicos no ayudará. Más bien, Madad aconseja a los padres que consulten a los CDC, su proveedor de atención médica y los informes de los funcionarios de salud locales para obtener la información más reciente y específica sobre lo que está afectando a su comunidad.
Si ocurre el peor de los casos y su escuela está cerrada, es posible que se sienta aliviado de que vivamos en una era digital. Los sitios que ofrecen clases en línea se están preparando para una afluencia de padres de niños aburridos. Outschool.com incluso ofrece formación gratuita a los profesores sobre cómo llevar a cabo sus propias clases en línea. El CDC también incluyó la preparación para el aprendizaje a distancia en sus recomendaciones para las escuelas.
Como no puedo vivir en un estado constante de miedo, le pregunté a Madad acerca de una teoría que tengo sobre cómo será la vida cuando este virus finalmente deje de propagarse. ¿Podría ser que terminaremos más saludables en general, porque nos hemos estado lavando muy bien las manos y nos quedamos en casa cada vez que nos resfriamos?
“Cada brote es un momento en el que se puede enseñar, por lo que aprendemos muchas cosas de cada uno”, dijo. Es bueno saberlo, con o sin escuela en sesión.
