Nuestro Eclosionar niños están de nuevo, con un mensaje inteligente y responsable que todos los niños (y adultos) deberían ver. Una de sus últimas conversaciones. se centra en el ciberacoso y el "efecto espectador", y el mensaje es claro: cuando no solucionas el problema, eres parte de él.
En primer lugar, si es un padre preocupado y se pregunta qué ciberacoso parece, sepa que se presenta en muchas formas, todas las cuales son potencialmente destructivas emocionalmente para la víctima.
"Un acosador cibernético puede hacer uso de la denigración como un medio de difundir intencionalmente mentiras llenas de odio sobre una víctima", explica el Dr. Richard Shuster, psicólogo clínico y presentador de El podcast de ayuda diaria.
Otras formas comunes de ciberacoso son:
- Interpretación. "Esto a menudo implica la creación de un perfil falso en las redes sociales en el que el perfil falso de la víctima puede atacar a otros, como enviar mensajes vulgares a un maestro o director", dice Shuster.
- Creación de chat grupal intimidante. Algunos de los Escotilla los niños comparten que han sido invitados a chats grupales en las redes sociales, donde dicen que "el objetivo es poner todos abajo ". También dicen que han presenciado "cosas racistas, antisemitas y homofóbicas" en charlas grupales.
- Manipulación de imagen. “Con la aparición de los teléfonos inteligentes y el avance de las cámaras y el software de edición de video, un ciberacoso puede manipular imágenes de sus víctimas y publicarlas en las redes sociales”, revela Shuster.
- Exclusión. Según Shuster, un ejemplo de esto podría ser que una víctima no sea invitada a un grupo en línea en Facebook intencionalmente cuando todos sus compañeros sí lo están.
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¿Qué pasa cuando nuestros hijos no son los que están siendo intimidados? Es un gran alivio, pero nuestro trabajo no termina ahí. Porque aunque es natural querer mantener a los niños alejados de cualquier cosa potencialmente dañina o controvertida, decirles que "simplemente se mantengan al margen" no es suficiente. (Y solo porque su hijo no esté siendo acosado en este momento, no significa que no sucederá en el futuro). Según el Centro de Desarrollo Educativo Ojos en el acoso escolar, los niños espectadores pueden contribuir al problema o la solución; rara vez juegan un papel neutral, aunque puedan pensar que lo hacen.
Aquí es donde entra en juego el "efecto espectador": es un fenómeno social en el que es menos probable que las personas intenten ayudar a una víctima de acoso cuando hay otras personas presentes. "Fue demostrado por primera vez por los psicólogos sociales John Darley y Bibb Latané en 1964", dice Dr. Tim Lynch, psicólogo que estudia cómo la interacción con la computadora afecta la personalidad. “Descubrieron que si hay muchas personas presenciando un evento, la mayoría no ayudará o llamará a alguien para ayudar a otro creyendo que algún otro observador lo hará. Nos paralizamos en las multitudes y sentimos que es responsabilidad de otra persona responder ".
Pero esa falsa confianza no es lo único que impide que los niños actúen: "Si me enfrento a [los matones], también me atacarán cuando no hice nada malo", explica uno de los niños de Hatch.
"Realmente te hace sentir que no puedes hacer nada", dice otro.
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Pero interviniendo lo hace trabaja; cuando intervienen transeúntes, la intimidación se detiene en 10 segundos, el 57 por ciento de las veces, según el sitio web anti-bullying del Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE. UU. Stopbullying.gov.
¿Cómo funciona eso cuando somos testigos de la intimidación en línea, cuando el abuso, la intimidación y el acoso tienen lugar virtualmente y no en el patio de recreo, en el patio de la escuela o en la calle? Lynch admite que es difícil reducir el efecto espectador en situaciones de ciberacoso debido a la naturaleza misma de la comunicación por computadora y redes sociales.
“Nos sentimos más aislados de otras personas porque son nombres de pantalla”, dice. “Además, existe una percepción de anonimato en los mensajes de texto, los correos electrónicos y las publicaciones en las redes sociales que hace que los acosadores cibernéticos sean más audaces y que los espectadores sean aún menos propensos a actuar. La naturaleza del medio actúa como un impedimento para acudir en ayuda de otro usuario en casos de ciberacoso, pero se presta a que otros se unan al ciberacoso para sentirse parte de un grupo ".
Y el daño resultante de los espectadores es de gran alcance. Aparte de la angustia de una víctima cuando un espectador no hace nada, su falta de acción puede causar sentimientos conflictivos, incluida la culpa, que pueden aumentar la angustia emocional del espectador, explica Shuster.
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Hay muchos aspectos de la vida de nuestros hijos que no podemos controlar. Pero nosotros hacer tienen el poder de detener el ciberacoso.
“Cuantas más personas elijan cambiar su rol de espectador a lo que se conoce como hastastander: una persona que elige defender a la víctima en lugar de permitir pasivamente que continúe el acoso, mayor será la posibilidad de que se reduzca el acoso ”, dice Shuster. “Un defensor puede ayudar a una víctima de varias formas. El más poderoso, por supuesto, es denunciar públicamente el ataque y apoyar a la víctima. Además, involucrar a los compañeros para que se unan al apoyo de la víctima puede tener un efecto potencialmente más impactante, ya que el mismo acosador puede tener miedo de ser visto de manera negativa ".
El ciberacoso puede ser un peligro relativamente nuevo, pero puede tener efectos devastadores. Para obtener más información sobre lo que puede hacer para prevenirlo, visite Stopbullying.gov. Y recuerde lo que dijo un participante de Sage Hatch: "No decir nada es solo agregar fuego a la llama".
