Cualquiera que haya alcanzado la mayoría de edad desde la década de 1960 conoce el "peligro de los extraños", el concepto de advertir a los niños de que cualquier adulto desconocido podría ser un potencial "chico malo". Pero ya es hora de que vayamos más allá de esa forma de pensar en blanco y negro y nos centremos en la "gente engañosa".
La expresión "gente engañosa" surgió a mediados de la década de 2000 y se está convirtiendo en una herramienta popular entre los padres millennials para enseñar a sus hijos cómo identificar lo seguro vs. adultos inseguros (extraños o de otro tipo) y protegerse del secuestro y el abuso sexual. Alejándose del enfoque de crianza en helicóptero de las generaciones anteriores, muchos millennials se están enfocando en empoderar a sus niños y fomentando su independencia - ¿qué Tiempo revista descrita como “Seguir y responder a sus hijos más que dirigirlos y programarlos.”
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Aunque la advertencia de peligro de un extraño ha sido una estrategia de crianza predeterminada para proteger a los niños durante muchos años, está desactualizada y no enseña habilidades para la toma de decisiones. Estas son algunas de las principales razones por las que el peligro de los extraños no funciona, por qué el concepto de personas engañosas puede ser más eficaz y algunas de las principales la seguridad consejos que podemos enseñar a nuestros hijos para ayudarlos a pensar críticamente, tomar decisiones inteligentes y evitar a los depredadores.
Por qué el peligro de los extraños no funciona
1. Se basa en el miedo
Cuando era pequeña, mi mamá me enseñó a tener miedo de los extraños. También era muy tímido, así que estaba absolutamente aterrorizado de hablar con alguien que no conocía (y con algunas personas que sí conocía). Estaba convencido de que un secuestrador extraño y desconocido iba a aparecer y me sacaría de mi habitación en medio de la noche. Revisé obsesivamente todas las puertas y ventanas, más de una vez, todas las noches para asegurarme de que estuvieran cerradas antes de acostarme. De niño, da miedo imaginar que el mundo entero, que está intrínsecamente lleno de extraños, es malo y quiere atraparte. Y también es simplemente incorrecto, porque ...
2. No todos los extraños son malos
El simple hecho de seguir el arraigado consejo de "no hablar con extraños" con el que muchos de nosotros fuimos criados no protege a los niños de muchas amenazas reales que pueden enfrentar. Una grandisima El 90 por ciento de todo el abuso sexual infantil es iniciado por alguien que el niño conoce., no un extraño. Además, evitar a todos los extraños puede ser problemático cuando un niño puede necesitar pedir ayuda a un adulto desconocido (un oficial de policía, por ejemplo) en caso de emergencia.
3. El concepto de "extraño" es abstracto
Otra razón por la que el peligro de los extraños no es muy eficaz es porque puede ser un concepto difícil de entender para los niños pequeños. En un estudio Hace unos años, con permiso de los padres, un policía vestido con ropa de calle pidió a varios niños pequeños en un parque que lo ayudaran a encontrar a su cachorro perdido; la mayoría de ellos lo acompañaron sin dudarlo. Cuando sus padres les preguntaron más tarde por qué irían con un extraño, todos los niños tuvieron respuestas similares en la línea de, "Él no era un extraño; parecía agradable ". Posiblemente debido a la sobrecarga de advertencia de peligro de extraños, muchos niños muy pequeños pueden pensar en un extraño simplemente como alguien que parece peligroso: quién parece mezquino o diferente a ellos o quién usa ropa oscura y un sombrero, como la figura de un reloj de vecindario firmar.
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Entonces, ¿qué es una persona engañosa?
El término persona tramposa fue acuñado por Pattie Fitzgerald, defensora de la seguridad infantil y consultora de educación preventiva que fundó Seguro para siempre con el objetivo de enseñar a padres e hijos "habilidades y herramientas efectivas para mantenerlos a salvo de los depredadores". El término persona tramposa es un una forma de que los niños piensen en la situación en la que se encuentran e identifiquen a las personas peligrosas en función de sus acciones, no simplemente si son un extraño.
Cómo identificar a una persona engañosa
1. Concéntrese en el comportamiento, no en la apariencia
Tu puedes empezar hablando con los niños desde los 3 años sobre las personas engañosas enseñándoles a ser escépticos ante cualquier adulto que muestre un comportamiento sospechoso o potencialmente peligroso. Haga un comentario para ayudarlos a comprender que las personas engañosas pueden parecer amables o agradables y no necesariamente se verán malvadas o atemorizantes; incluso pueden ser amigos, profesores o miembros de la familia.
2. Comportamientos a tener en cuenta
Enseñar a los niños sobre las personas engañosas les permite hacer preguntas y pensar críticamente sobre la situación en la que se encuentran. Los niños pueden aprender a desconfiar de los adultos que exhiben sospechas comportamientos, como pedirle ayuda a un niño, tratar de planificar el tiempo a solas con un niño, darles obsequios al azar o elogios o atención constantes, pedirle a un niño niño para mantener un secreto de sus padres o maestros o tocar demasiado a un niño (incluyendo cosquillas, abrazos, lucha libre) o en privado áreas. Es importante enseñarles a los niños que cualquiera de estos comportamientos engañosos no es normal, sin importar de quién vengan. Y por su parte, asegúrese de tomar a sus hijos en serio si comparten que algo de esto ha sucedido.
3. Explique a los niños qué hacer si se encuentran con una persona engañosa.
Una vez que sus hijos comprendan lo difícil que es una persona, también debe decirles qué hacer al respecto. Aquí hay algunas cosas que puede decirle a su hijo:
- Dile a un adulto de confianza.
- No vayas a ningún lado solo con un adulto a menos que sea un adulto de confianza (padre, por ejemplo).
- Si alguien se ofrece a darle algo (un regalo, dinero, un cachorro) fuera de contexto (es decir, no en su fiesta de cumpleaños), no debe aceptarlo. Deben decirle al adulto que deben preguntarles a sus padres si está bien.
- Confía en su instinto. Si algo les da una sensación desagradable, probablemente no sea seguro.
- Elija una contraseña de seguridad en familia (recuérdeles a sus hijos que deben mantenerla en secreto, incluso para sus profesores y amigos). Dígales de esa manera, si otro adulto tiene que recogerlos de la escuela en una emergencia, pueden pedirles la contraseña de seguridad antes de ir con ellos.
- Siga las 10 principales reglas de seguridad para niños.
La línea de fondo
Sabemos que puede ser aterrador ser padre. Quiere proteger a sus hijos de cualquier daño, pero no puede estar con ellos cada minuto de cada día, especialmente a medida que crecen. Una parte importante de la paternidad es capacitar a nuestros hijos con las habilidades, la confianza y el conocimiento que necesitan. a tomar buenas decisiones por sí mismos, a ser independientes y a convertirse en ciudadanos contribuyentes en nuestras comunidades. Enseñar a los niños cómo pensar críticamente para identificar y responder a personas engañosas (en lugar de simplemente descartar a todos los extraños como malos y todos los adultos conocidos como buenos) es una habilidad valiosa que los ayudará a protegerlos del daño y los preparará para estar en el mundo en su propio.
