Abolir los códigos de vestimenta escolar para lograr la equidad racial y de género - SheKnows

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Si bien la escuela se verá diferente este otoño (subestimación del siglo), ya es hora de que cambie aún más, al abolir códigos de vestimenta escolar. Para algunos, esto puede parecer un movimiento radical. ¿No necesitan los niños algunas reglas para mantenerse a raya? Mientras seguimos cojeando a través de esta pandemia, y trabajamos para asegurarnos de que la justicia racial permanezca en la cima de nuestra prioridades, tiene mucho sentido eliminar las reglas que se han convertido en un obstáculo para una educación equitativa.

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"El código de vestimenta siempre ha consistido en vigilar el cuerpo", Dr. Christopher Emdin, profesor asociado de Educación Científica en Teachers College, Universidad de Columbia, y autor de Para los blancos que enseñan en el barrio, le dijo a SheKnows. "Lo que está sucediendo en este momento es que estamos rechazando el concepto de vigilancia sin propósito o de control sin realmente una buena razón, y uno de los mecanismos que usamos para vigilar y controlar en las escuelas es el código de vestimenta y los peinados [normas]."

No es un código de vestimenta para todos

Esto ha tardado mucho en llegar. Hace unos años, hubo una avalancha de noticias sobre códigos de vestimenta - a menudo involucrando a niñas que se volvieron virales en las redes sociales mientras protestaban por la injusticia de los maestros y administradores de sus escuelas los castigó por violar las reglas diseñadas para evitar que "distraigan" a los niños con faldas cortas y pantalones cortos, y revelen camisas. En estos incidentes, las niñas fueron sacadas de clase e incluso suspendidas por el bien de estos niños, y los maestros ignoraron la ironía de lo distractor que era esto. Las niñas, sus defensoras, y eruditos académicos comenzó a recopilar evidencia de que las niñas y los estudiantes de color estaban siendo disciplinados mucho más que los niños blancos por estas violaciones de las reglas.

Pero aún peores fueron las historias que escuchamos sobre los estudiantes negros, latinos y nativos americanos, algunos desgarradoramente jóvenes, que fueron enviados a casa por llevar el pelo en trenzas, rastas, afro u otros peinados. Los administradores repitieron esos mismos argumentos de "distracción" para sus reglas sobre la longitud del cabello, pero las imágenes mostraban a niños negros que no podían asistir a estudiantes de primer grado y de secundaria. no poder graduarme. (¿Deberíamos estar agradecidos de que al menos hayan dejado de usar el argumento infundado y despreciable de que estos peinados supuestamente están sucios?)

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Locs sigue siendo uno de los peinados más reconocidos, pero uno de los más incomprendidos. #PassTheCROWN y normalicemos #locs en el lugar de trabajo y en las escuelas. ¡Hermosa foto de @TheBennettGang! 😍 Obtenga más información sobre el movimiento en thecrownact.com #TheCROWNAct

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El resultado racista de estas reglas no sorprende a las personas que prestan atención.

“Tenemos que situar esta vigilancia del cabello en el contexto más amplio de: la blancura o la cercanía a la blancura siempre es lo correcto”, dijo Emdin.

los Ley de la Corona, un movimiento para que los estados prevengan discriminación contra los peinados negros, ya había ido ganando terreno lentamente antes de 2020. Hasta ahora se ha convertido en ley en siete estados. Cuando el Las vidas de los negros son importantes movimiento barrió el mundo a principios de este verano, comenzamos a tener la esperanza de que las cosas iban a cambiar más rápido y más dramáticamente, y Emdin, de hecho, ha visto a algunos educadores cambiar su forma de pensando.

“Creo que hay escuelas y distritos que realmente están reconsiderando cuáles han sido sus posiciones históricamente”, dijo.

Pero al mismo tiempo, hay otros que no lo son. Vogue adolescente acaba de informar sobre las escuelas en Tennessee, Carolina del Norte y Brooklyn que están haciendo cumplir los códigos de vestimenta incluso cuando sus estudiantes asisten a través de Zoom.

“Durante las pruebas estandarizadas, nos vimos obligados a tener nuestras cámaras encendidas y a estar vestidos 'apropiadamente' o nuestros puntajes ser invalidado por miedo a hacer trampa ", dijo Justin, un estudiante negro de Uncommon Charter High School en Brooklyn, a Teen Moda. "Personalmente, un maestro me dijo que me quitara la capucha durante una prueba, ya que querían que todos nuestros rostros estuvieran en la cámara".

A principios de este mes, Asten Johnson, de 6 años, fue entrada denegada a la Academia Cristiana del Templo de Sion en Cincinatti, debido a sus rastas. Aunque la ciudad tiene su propia ley contra la discriminación del cabello, las instituciones religiosas están exentas.

No se trata solo de permitir que los niños muestren su cabello o usen lindos cortes. Se trata del hecho de que la insistencia de la gente en las reglas se convierte en una bofetada para los niños que, de otro modo, están ansiosos por aprender.

Emdin ha descubierto esto en sus conversaciones con jóvenes negros y latinos, que realmente llegan a la escuela con amor por el aprendizaje y, a menudo, descubren que las instituciones escolares no devuelven ese amor.

“Cuando los jóvenes son libres de ser quienes son en el aula, aprenden mejor”, dijo. “No les importa si [son aceptables o no. No se preocupan por cómo van a ser percibidos o interpretados. No les preocupa: ¿estoy rompiendo una regla o no? ¿Voy a enojar a alguien? Y la realidad es que, cuando un joven está consumido por la forma en que los adultos lo ven, en función de cómo le crece el cabello de la cabeza, por ejemplo, no tiene el espacio mental para aprender también ".

Pero deberíamos prohibir todos reglas del código de vestimenta?

Es posible que esté leyendo hasta aquí y se pregunte por qué no podemos simplemente asegurarnos de que los códigos de vestimenta no prohíban los peinados naturales y que se apliquen por igual. No queremos exactamente que nuestros hijos vayan desnudos a la escuela o que tengan que sentarse en un salón de clases con alguien que lleve ropa nazi, ¿verdad?

En los distritos de Oregon, Seattle y California, las escuelas han estado experimentando con abolir la mayoría de las reglas sobre cómo vestirse. Siguen un modelo desarrollado por la Organización Nacional de Mujeres de Oregon en 2016. El modelo otorga más valor a la autoexpresión y la comodidad de los estudiantes que a la “disciplina innecesaria o la vergüenza corporal”, y libera a los educadores para que se concentren en la enseñanza en lugar de hacer cumplir las reglas. Por el bien de la salud y la seguridad de todos, deben tener ciertas partes del cuerpo cubiertas. Tampoco pueden usar nada que contenga incitación al odio, blasfemias, pornografía o promoción de drogas o violencia.

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La expulsión de la escuela comienza con la política de disciplina. Descubra si su escuela está apuntando injustamente a los estudiantes con el kit de herramientas Let Her Learn (enlace en la biografía). #LetHerLearn

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Hasta ahora, no hemos escuchado que estas nuevas reglas sean contraproducentes en la cara de nadie.

Algunos de los argumentos a favor de los códigos de vestimenta y los uniformes escolares son que desalientan a los niños de juzgarse unos a otros en función de su ropa y los unen como uno solo. Esto no es lo que sucede realmente.

“Si crearas una cultura escolar donde todos fueran valorados por su autoexpresión y su cultura y su estilo, entonces no tendrías que preocuparte por usar la vestimenta como mecanismo para construir una comunidad ", dijo dijo. “Si realmente construyes una comunidad fuerte, no necesitarías la ropa que la gente usa para definirla. Existe una amplia gama de modos de autoexpresión, que en realidad [ayudan] a fortalecer la comunidad ".

La excepción de la máscara

Hemos visto la ironía de la misma clase de personas que aman un buen código de vestimenta argumentando repentinamente que nadie debería ser obligado a usar una máscara para prevenir la propagación de COVID-19. Y ahora, incluso a los educadores progresistas les preocupa que las reglas de las máscaras puedan ser una forma más de disciplinar injustamente a los estudiantes de color.

Emdin tenía una forma razonable de ver esto: "Si causa daño o incomodidad a otro humano, entonces no debería ser bienvenido".

Al no usar una máscara, puede causar daño o malestar a otra persona. Por otro lado, las máscaras reutilizables ahora ofrecen a los niños una oportunidad diferente.

"Lo que inevitablemente va a pasar es que se van a poner máscaras y las máscaras van a ser el mecanismo principal a través del cual expresan su cultura".

¿Qué pueden hacer los padres?

Si ve que los códigos de vestimenta se aplican de manera desigual en la escuela de su hijo, es hora de usar su voz. Hágale saber a la administración que su máxima prioridad es que la escuela sea un lugar de aprendizaje y aceptación, no de moldear a los pequeños humanos en un ideal uniforme. Incluso pueden prestarle más atención si da a conocer estas opiniones sin que su hijo tenga un código de vestimenta. Y luego cuéntele a sus amigos, su PTA y más. El cambio sistémico funciona cuando nos unimos y hablamos unos por otros y por aquellos que no pueden.

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