Η μη τιμωρητική γονική μέριμνα είναι ένα κίνημα γονέων που επιδιώκει να μεγαλώσει παιδιά χωρίς καμία μορφή τιμωρίας: χωρίς χτυπήματα, χωρίς τάιμ άουτ, χωρίς φωνές.
Με την πρώτη ματιά μπορεί να φαίνεται ένας τρόπος να μεγαλώσουν παιδιά εκτός ελέγχου, αλλά οι γονείς που το εξασκούν ισχυρίζονται ότι αναπτύσσει παιδιά με καλή συμπεριφορά και δημιουργεί μια ισχυρή σχέση μεταξύ Γονέα και Παιδί.
Η πλειοψηφία των γονέων σήμερα μεγάλωσε σε νοικοκυριά με τιμωρία, όπου τιμωρίες και συνέπειες είχαν επιβληθεί για κακή συμπεριφορά. Η τιμωρητική γονική μέριμνα είναι αυτό που γνωρίζουν οι περισσότερες Αμερικανοί και εξαιτίας αυτού, το μοντέλο μη τιμωρητικής γονικής μέριμνας μπορεί να είναι μια δύσκολη έννοια.
Τι είναι η μη τιμωρητική γονική μέριμνα;
Η μη τιμωρητική γονική μέριμνα είναι ένα στυλ γονικής μέριμνας που σπάει το τιμωρητικό καλούπι αποφεύγοντας τη σωματική τιμωρία, μεταχείριση των παιδιών με σεβασμό και εστίαση στην ανάπτυξη ενός ισχυρού γονέα-παιδιού σχέση. Είναι μια μέθοδος που μεγαλώνει τα παιδιά χωρίς να χτυπάει, να ντρέπεται ή να φωνάζει και αποφεύγει τον κύκλο τιμωρίας-ανταμοιβής του παραδοσιακού παιδικού παιδιού.
Με την τιμωρία των γονέων, δίνονται ποινές για ανάρμοστη συμπεριφορά και δίδονται ανταμοιβές για να ενθαρρυνθεί η καλή συμπεριφορά. Εάν ένα παιδί δεν συμπεριφέρεται σωστά, του δίνεται μια τιμωρία για να του δώσει ένα μάθημα και να λειτουργήσει ως προειδοποίηση ότι εάν πάλι δεν συμπεριφερθεί ξανά θα λάβει την ίδια τιμωρία. Μπορεί να δοθούν ανταμοιβές για καλή συμπεριφορά. για παράδειγμα, αν μαζέψετε τα παιχνίδια σας παίρνετε ένα χωνάκι παγωτού.
Στη μη τιμωρητική γονική μέριμνα, ο γονέας επιδιώκει να ενσταλάξει την καλή συμπεριφορά στο παιδί του χωρίς εξάρτηση από τιμωρίες και ανταμοιβές. Ένα παιδί που μεγαλώνει σε περιβάλλον μη τιμωρίας δεν συμπεριφέρεται καλά μόνο από φόβο τιμωρίας ή για να πάρει ανταμοιβή σε αντάλλαγμα για καλή συμπεριφορά. Η Μπρουκ Γουόλς, μητέρα δύο παιδιών, λέει: «Η τιμωρία των γονέων επιδιώκει να αποκτήσει συμμόρφωση απειλώντας τα παιδιά με τιμωρίες ή παρασύροντάς τα με δωροδοκίες · Η μη τιμωρητική ανατροφή των παιδιών επιδιώκει τον σεβασμό δίνοντας σεβασμό στα παιδιά ».
Καμία τιμωρία δεν σημαίνει καμία συνέπεια
Το να μεγαλώνεις ένα παιδί χωρίς τιμωρία δεν σημαίνει να το αφήνεις να συμπεριφέρεται όπως θέλει. Αυτό το στυλ γονικής μέριμνας βασίζεται σε μεγάλο βαθμό στις φυσικές συνέπειες όταν προκύπτει ανεπιθύμητη συμπεριφορά. Εάν ένα παιδί δεν μπορεί να παίξει υπεύθυνα με ένα παιχνίδι, αυτό το παιχνίδι μπορεί να αφαιρεθεί μέχρι το παιδί να παίξει με αυτό κατάλληλα. Εάν ένα παιδί χτυπάει ή δεν είναι καλό με τους άλλους, τότε το παιδί απομακρύνεται από την κατάσταση μέχρι να μπορέσει να αυτοσυγκρατηθεί και να συμπεριφερθεί ξανά κατάλληλα ξανά. Αυτό διαφέρει από ένα παραδοσιακό χρονικό όριο με την έννοια ότι επιδιώκει να διδάξει στο παιδί τις δεξιότητες ότι πρέπει να ανακτήσει την ψυχραιμία, αντί να επιδιώξει απλώς να την τιμωρήσει μη επιτρέποντάς της παίζω.
Ο Walsh επισημαίνει: «Αν και δεν υπάρχουν τιμωρίες, αυτό δεν είναι επιτρεπτή γονική μέριμνα. Ακόμα θέτουμε όρια. Ακόμα θέτουμε κανόνες. Απλώς απαντάμε διαφορετικά αν δεν τηρηθούν αυτοί οι κανόνες ». Ο Walsh προσθέτει ότι η μη τιμωρητική γονική μέριμνα λειτουργεί επειδή όταν τα παιδιά βλέπουν τις ανάγκες τους συναντιούνται και οι γονείς τους διατυπώνουν σεβασμό για αυτούς, αρχίζουν να μαθαίνουν να του δίνουν πίσω χωρίς να χρειάζεται τιμωρία ή δωροδοκία.
Η μη βίαιη επικοινωνία είναι το κλειδί
Η μη βίαιη επικοινωνία αποτελεί τον ακρογωνιαίο λίθο της μη τιμωρικής γονικής μέριμνας και μπορεί να είναι χρήσιμη ακόμη και μέσα σε ένα τιμωρητικό μοντέλο γονικής μέριμνας. Η μη βίαιη επικοινωνία είναι κάτι περισσότερο από το να μην φωνάζεις, είναι ένας τρόπος να κοιτάς τις ανάγκες των παιδιών και των γονέων, να ικανοποιείς αυτές τις ανάγκες και να επικοινωνείς όταν δεν καλύπτονται.
Βασίζεται στη θεωρία ότι όλοι οι άνθρωποι έχουν βασικές ανάγκες - για φυσικά πράγματα όπως φαγητό και καταφύγιο, αλλά και για συναισθηματικά πράγματα όπως η αποδοχή και η αγάπη. Όταν ικανοποιούνται αυτές οι ανάγκες, οι άνθρωποι είναι σε θέση να αλληλεπιδρούν με τους άλλους με σεβασμό και να αισθάνονται μια αίσθηση ευεξίας. «Όταν ξεκίνησα να μελετώ τη μη βίαιη επικοινωνία, άρχισα να το βλέπω ως ένα είδος εγχειριδίου για το πώς να επικοινωνώ σε οποιονδήποτε ανά πάσα στιγμή για οτιδήποτε», δήλωσε ο Μπρουκ Γουόλς.
Η χρήση μη βίαιης επικοινωνίας δεν περιλαμβάνει μόνο την επικοινωνία με τα παιδιά με σεβασμό, αλλά τη διδασκαλία τους σχετικά με τις βασικές ανάγκες που έχουν και πώς να αναγνωρίσουν όταν αισθάνονται απογοητευμένοι, λυπημένοι, θυμωμένοι, χαρούμενοι, ενθουσιασμένοι κ.λπ. επί. Όταν είναι σε θέση να αναγνωρίσουν αυτά τα συναισθήματα, μπορούν να τα επικοινωνήσουν αντί να ενεργούν απλώς πάνω τους. Οι γονείς, λοιπόν, ερμηνεύουν τα συναισθήματα του παιδιού για να καταλάβουν ποια ανεκπλήρωτη ανάγκη προκαλεί το συναίσθημα και βοηθούν το παιδί να δημιουργήσει ξανά ένα σχέδιο δράσης προς το σεβασμό.
Όταν ένα παιδί χρειάζεται ύπνο, για παράδειγμα, μπορεί να μην μπορεί να παίξει με παιχνίδια που απαιτούν συγκέντρωση ή αυτοσυγκράτηση (όπως μια μπάλα στο σπίτι). Κατά τη διάρκεια αυτών των περιόδων, ένας γονέας μπορεί να αποφασίσει να βρει μια άλλη δραστηριότητα για το παιδί, ενεργώντας προληπτικά για να αποφύγει μια ανεπιθύμητη κατάσταση αντί να περιμένετε να συμβεί η κατάσταση και στη συνέχεια να απαντήσετε με α τιμωρία. «Με αυτόν τον τρόπο, η μη τιμωρητική γονική μέριμνα είναι η τέχνη του να ενεργείς πριν εμφανιστεί ένα πρόβλημα αντί να απαντάς μόνο όταν τα πράγματα πάνε στραβά. Είναι πειθαρχία της συνεχούς καθοδήγησης », λέει ο Brooke Walsh.
Πες μας
Πώς σας φαίνεται αυτό το στυλ ανατροφής παιδιών; Πιστεύετε ότι θα μπορούσε να είναι αποτελεσματικό ή χάνει το σημάδι;
Περισσότερα για την πειθαρχία
Εναλλακτικές λύσεις στο χτύπημα: Θετική γονική μέριμνα
Αξιολογώντας τις τεχνικές πειθαρχίας σας
Όταν οι γονείς διαφωνούν για την πειθαρχία
