Οι γονείς έχουν μια περίεργη σχέση με εργασία για το σπίτι. Μας αρέσει να βλέπουμε τα παιδιά μας να μαθαίνουν, να βρίσκουν απαντήσεις και να διερευνούν πιθανά αποτελέσματα, αλλά θέλουμε επίσης να λάμπουν στην τάξη.
Μερικοί από εμάς μπαίνουν στον πειρασμό να διορθώσουν τα μαθήματα πριν επιστρέψουν στο σχολείο. Εάν είστε ένας από αυτούς τους γονείς, ίσως θελήσετε να σταματήσετε να ελέγχετε αυτά τα μαθηματικά προβλήματα. Αποδεικνύεται ότι η παρέμβαση στις εργασίες του παιδιού σας μπορεί να του κάνει περισσότερο κακό παρά καλό.
Ο ρόλος της εργασίας στο σπίτι
Είναι εύκολο να καταλάβουμε πώς οι εργασίες του σπιτιού μπορούν να γίνουν αγκάθι στο πλευρό κάθε γονέα. Μπορεί να είναι κουραστικό. Τρώει στον οικογενειακό χρόνο. Προκαλεί έντονα επιχειρήματα. Ενώ όλα αυτά είναι αληθινά, είναι επίσης ένα εξαιρετικό βαρόμετρο της ικανότητας του παιδιού σας στην τάξη. "Εάν η εργασία στο σπίτι είναι σκόπιμη, δίνει τη δυνατότητα στον δάσκαλο να δει αν ο μαθητής παίρνει την ιδέα και πού λείπουν κομμάτια-αν υπάρχουν", λέει η Julie Freedman Smith, συνιδρυτής της
Γονική δύναμη, η οποία προσφέρει εκπαίδευση γονέων και οικογενειών. Δεδομένου αυτού του γεγονότος, γιατί ένας γονιός θα ήθελε να παρέμβει στη διαδικασία;Περισσότερο κακό παρά καλό
Εάν η εργασία τους είναι πάντα αστρική, αλλά το παιδί σας δεν μπορεί να το υποστηρίξει με μια εξίσου αστρική απόδοση στην τάξη, θα μπορούσε να υποφέρει ψυχολογικά από την επιθυμία σας για τελειότητα. "Έχοντας σταθερά ανώτερες εργασίες στο σπίτι μπορεί να συγκεντρώσει μια ψευδώς διογκωμένη αίσθηση του εαυτού και μπορεί να τους δημιουργήσει για μια δύσκολη πτώση όταν οι βαθμολογίες κουίζ και τεστ δεν είναι συγκρίσιμες με τους βαθμούς εργασίας", λέει ο Koh. "Αυτό μπορεί να είναι επικίνδυνα αποθαρρυντικό και να εξελιχθεί σε έναν βρόχο αρνητικής ανάδρασης που θα υποβαθμίσει τα κίνητρα και την εμπιστοσύνη με την πάροδο του χρόνου."
Μάθετε πώς να κάνετε την εργασία στο σπίτι διασκεδαστική για τα παιδιά >>
Η παρόρμηση για διόρθωση
Παρόλο που ένας γονιός κατανοεί το ρόλο της εργασίας στο σπίτι διανοητικά, υπάρχει ακόμα ένα συναισθηματικό στοιχείο που πρέπει να ληφθεί υπόψη. Όλοι θέλουμε τα παιδιά μας να πετύχουν και μερικές φορές, βλέπουμε τις εργασίες του σπιτιού ως μια ευκαιρία να κερδίσουμε πόντους στην τάξη, ακόμα κι αν αυτό δεν συμβαίνει στην πραγματικότητα. «Η ικανότητα να διδάσκει κανείς τον εαυτό του και να έχει θεοφάνεια σχετικά με τους ακαδημαϊκούς είναι ο σκοπός της εργασίας στο σπίτι - όχι ο ίδιος ο βαθμός - επειδή οι περισσότεροι δάσκαλοι δεν συμφωνούν πολύ, εάν υπάρχουν, για την εργασία στο σπίτι », λέει ο Allen Koh, CEO της Καρδινική Εκπαίδευση, μια εκπαιδευτική εταιρεία συμβούλων και φροντιστηρίων. «Επιπλέον, εάν οι γονείς δίνουν στα παιδιά τις απαντήσεις χωρίς να εξηγήσουν καλά τα πράγματα, τότε το έχουν έκλεψαν στα παιδιά τους τη μαθησιακή εμπειρία και την κατανόηση του υλικού ». Σε βάζει σε σκέψεις δύο φορές, σωστά?
Είναι ρεαλιστικές οι προσδοκίες για εργασία για τα παιδια σου? >>
Η οπτική ενός δασκάλου
Οι περισσότεροι δάσκαλοι δεν ξεγελιούνται από γονείς που διορθώνουν την εργασία του μαθητή τους πριν επιστρέψει στο σχολείο. Η εργασία στο σπίτι προσφέρει στους γονείς μια ευκαιρία να συνεργαστούν με τον δάσκαλο, αλλά όταν αυτή η συνεργασία βασίζεται σε τεχνητά αποτελέσματα, είναι το παιδί που υποφέρει. «Αυτό που πρέπει να κάνουν οι γονείς είναι να καθοδηγούν το παιδί τους και να το οδηγούν στις σωστές απαντήσεις», λέει ο δάσκαλος Στέφανι Μόρμαν, ένας 14χρονος βετεράνος της τάξης. «Αυτό βοηθά το παιδί σας να δει ότι είστε συνεργάτης του εκπαίδευση, όχι αυτός που κάνει πραγματικά τη μάθηση. Δίνει επίσης στο παιδί σας πολλαπλές στρατηγικές για την ολοκλήρωση των εργασιών του σπιτιού - αυτές που μπορεί να μην είχαν διδαχθεί στην τάξη ».
Περισσότερα για τα παιδιά και την εργασία
Συμβουλές για τη δημιουργία του τέλειου χώρου εργασίας
Πόσος χρόνος πρέπει να διαρκέσει η εργασία;
5 Χρήσιμοι ιστότοποι εργασίας για παιδιά
