Τα φύλλα έχουν αρχίσει να πέφτουν-και το ίδιο και μερικές από αυτές τις προθέσεις για την έναρξη του σχολείου. Τι μπορείτε να κάνετε αν φαίνεται ότι οι ακαδημαϊκοί του παιδιού σας βρίσκονται σε ύφεση; Πολλοί γονείς καλούν αμέσως τις ενισχύσεις: πάρτε δάσκαλο, στατιστικό! Αλλά κρατήστε ένα καυτό λεπτό. Πριν πραγματοποιήσετε αυτήν την κλήση και φιλήσετε ένα σημαντικό χρηματικό αντίο, δείτε αν μπορείτε να αποκτήσετε την αίσθηση των ακόλουθων:
- Φαίνεται απογοητευμένος;
- Παραπονιέται για το ότι αισθάνεται χαμένη ή ανίκανη να συμβαδίσει;
- Ο δάσκαλος συμμερίζεται την ανησυχία σας;
Εάν η απάντηση σε αυτές τις ερωτήσεις είναι ναι, τότε κάποια εξωτερική βοήθεια μπορεί να είναι σωστή. Η Heidi Robinson από τους Varsity Tutors λέει ότι οι γονείς πρέπει να προσέχουν τα σημάδια ακαδημαϊκής δυσφορίας - όπως συχνότερα αιτήματα για βοήθεια ή αλλαγές στη συμπεριφορά. «Οι ακαδημαϊκοί αγώνες μπορούν να εκδηλωθούν σε χαμηλότερη αυτοπεποίθηση και ακόμη και άγχος», λέει. Έτσι, ενώ είναι καλή ιδέα να λάβετε υπόψη όλες τις αιτίες και τις επιλογές, θα πρέπει να αισθάνεστε άνετα να μεσολαβείτε εάν διαπιστώσετε ότι το παιδί σας απαιτεί περισσότερη ακαδημαϊκή υποστήριξη από ό, τι λαμβάνει.
Συμμετέχετε στο δάσκαλο της τάξης
Ο Clair McLafferty, βετεράνος καθηγητής μαθηματικών, λέει ότι η συμμετοχή του δασκάλου σε αυτή τη διαδικασία είναι ένα μεγάλο πλεονέκτημα. Αφού ο δάσκαλος παρακολουθεί άμεσα την καθημερινότητα του παιδιού σας μάθηση, θα πρέπει να είναι σε θέση να σας βοηθήσουν να εντοπίσετε τυχόν προκλήσεις. «Δεδομένου ότι ο δάσκαλος βλέπει τον μαθητή συχνότερα [από ό, τι βλέπει ο δάσκαλος], συνήθως έχουν καλύτερη αντίληψη των δυνατών και των αδυναμιών του μαθητή», λέει.
Ο Ρόμπινσον το πιστεύει κι αυτό. «Οι δάσκαλοι έχουν πολλές γνώσεις για την καθημερινή απόδοση ενός μαθητή», λέει. "Μπορούν να επιβεβαιώσουν τις ανησυχίες ενός γονέα και να εντοπίσουν συγκεκριμένους τομείς για βελτίωση." Εάν σας λένε ότι η βοήθεια μεμονωμένα θα ήταν επωφελής, γνωρίζετε ότι είστε στο σωστό δρόμο στην αναζήτηση δασκάλου.
Μπορεί επίσης να διαπιστώσετε ότι η υποστήριξη του φροντιστηριο βοηθά στο σχολικό άγχος. εάν το παιδί σας είναι αγχωμένο για την ικανοποίηση των προσδοκιών με βαθμοί ή βαθμολογίες δοκιμών, το να έχετε κάποιον που θα τους εκπαιδεύσει αποτελεσματικά σε στοχευμένες δεξιότητες ή στρατηγικές μπορεί να σας βοηθήσει να μειώσετε τυχόν ανησυχίες. Και αν η ένταση είναι δική σας, ένας δάσκαλος μπορεί να είναι το εισιτήριο για να το ανακουφίσετε επίσης. Ο Robinson επισημαίνει ότι «νεότερες προσεγγίσεις διδασκαλίας, όπως κοινός πυρήνας, άγνωστοι τύποι εργασιών ή προηγμένο υλικό μπορεί να δημιουργήσει άγχος στους γονείς, οι οποίοι μπορεί να μην αισθάνονται εξοπλισμένοι για να υποστηρίξουν τα παιδιά τους Καλά."
Επιλέξτε τον καλύτερο δάσκαλο για τις ανάγκες του παιδιού σας
Λοιπόν, ας πούμε ότι αποφασίσατε να πάρετε έναν δάσκαλο - τι πρέπει να αναζητήσετε; Αφού προσδιορίσετε μια αξιόπιστη υπηρεσία ή έναν ανεξάρτητο δάσκαλο, κατά προτίμηση μέσω μιας παραπομπής από κάποιον που τον έχει χρησιμοποιήσει στο παρελθόν, θα θέλετε να πάρετε συνέντευξη από αυτό το άτομο.
Ένας καλός δάσκαλος είναι κάποιος που καταλαβαίνει το υλικό και πώς να το επικοινωνήσετε με διάφορους τρόπους. Αυτό είναι απαραίτητο επειδή το παιδί σας μπορεί να χρειαστεί μερικές διαφορετικές εξηγήσεις για να βρει μια που να έχει νόημα γι 'αυτόν. Επιπλέον, θα θέλετε να μάθετε ότι αυτό το άτομο θα είναι σε θέση να επικοινωνήσει μαζί σας: Πώς προχωράει; Ποια φαίνεται να είναι τα προβληματικά σημεία; Η σύνδεση του δασκάλου και του δασκάλου προσφέρει μια άμεση γραμμή επικοινωνίας που είναι χρήσιμη για όλους.
Αξιοποιήστε στο έπακρο τον χρόνο σας
Πέρα από αυτές τις γνώσεις για τη μάθηση του παιδιού σας, τι άλλο πρέπει να περιμένετε από τις υπηρεσίες ενός δασκάλου; Ενώ το παιδί σας μπορεί να ελπίζει ότι ο δάσκαλος θα κάνει την εργασία του, αυτό δεν θα βοηθήσει πραγματικά μακροπρόθεσμα. Ο McLafferty δηλώνει ότι η εργασία πρέπει να είναι του παιδιού - όχι του δασκάλου. "Εάν ένας δάσκαλος αντιμετωπίζει κάθε πρόβλημα γι 'αυτόν, ο μαθητής δεν μαθαίνει τίποτα", λέει. "Αυτό δεν σημαίνει ότι ένα ή δύο από τα προβλήματα δεν θα χρησιμοποιηθούν ως παραδείγματα, αλλά ο μαθητής θα πρέπει να είναι σε θέση να αποδείξει μια ιδέα μέχρι το τέλος της συνεδρίας."
Αντ 'αυτού, όπως το θέτει ο Robinson, ένας δάσκαλος θα πρέπει να "προτείνει νέες προσεγγίσεις για την επίλυση προβλημάτων, επισημαίνοντας επιπλέον περιοχές για βελτίωση και εστίαση στο να βοηθήσουν τον μαθητή να χτίσει αυτοπεποίθηση καθώς αποκτούν κυριαρχία στο υλικό ».
Ο McLafferty διαπίστωσε ότι οι μαθητές που επωφελούνται περισσότερο από το φροντιστήριο είναι εκείνοι που είναι έτοιμοι να δεχτούν βοήθεια και να προετοιμαστούν για τις συνεδρίες τους. «Εάν ο μαθητής είναι πρόθυμος να αφιερώσει χρόνο για να κάνει τη δουλειά του για να προετοιμαστεί, συνήθως θα δει ένα πιο σημαντικό βελτίωση των βαθμών τους από εκείνους που έρχονται σε μια συνεδρία χωρίς δουλειά και χωρίς συγκεκριμένες ερωτήσεις », λέει.
Μεγιστοποιήστε τον αντίκτυπο της μάθησης
Δεδομένου ότι οι δάσκαλοι δεν μπορούν να λειτουργήσουν μαγικά, οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν στην ενίσχυση της αποτελεσματικότητας των καθηγητών διατηρώντας τη συνέπεια των ρουτίνων και παρέχοντας ένα αξιόπιστο περιβάλλον μελέτης. Τα παιδιά που είναι ξεκούραστα, τρώνε θρεπτικά και έχουν ένα ήσυχο μέρος για να εργάζονται είναι πιο πιθανό να αποκομίσουν τα οφέλη του φροντιστηρίου. Ορισμένες οικογένειες διαπιστώνουν ότι ο προγραμματισμός συνεδριών εκτός σπιτιού, σε βιβλιοθήκη ή καφετέρια, είναι πιο επωφελής. στους άλλους γονείς αρέσει να έχουν τη δυνατότητα να ελέγχουν τι συμβαίνει. Ο McLafferty τονίζει επίσης ότι ακόμη και με φροντιστήρια, η συνέχιση της εκμετάλλευσης της βοήθειας στο σχολείο είναι σημαντική. "Εάν ο δάσκαλος προσφέρει βοήθεια, δώστε τους πόρους (προγραμματισμός, βόλτες κ.λπ.) που χρειάζονται για να φτάσουν σε αυτές τις συνεδρίες ατομικά", λέει.
Εξερευνήστε εναλλακτικές λύσεις
Εάν έχετε διαπιστώσει ότι το παιδί σας χρειάζεται υποστήριξη, αλλά το παραδοσιακό φροντιστήριο δεν λειτουργεί - ή απλά δεν ταιριάζει στον προϋπολογισμό σας - να ξέρετε ότι υπάρχουν άλλοι διαθέσιμοι πόροι. Πολλά λύκεια συντονίζουν τη διδασκαλία από ομοτίμους για διαφορετικές κοινωνίες τιμής. Καλέστε για να ρωτήσετε εάν υπάρχουν τέτοια προγράμματα κοντά σας. Ομοίως, πολλές δημόσιες βιβλιοθήκες προσφέρουν δωρεάν βοήθεια για τις εργασίες του σπιτιού κατά τη διάρκεια συγκεκριμένων ωρών και ορισμένες ακόμη και μέσω διαδικτύου. Ιστότοποι όπως Ακαδημία Χαν προσφέρουν δωρεάν μαθήματα σε διάφορα θέματα και διαδικτυακές υπηρεσίες, όπως π.χ. Εκπαιδευτικοί Varsity σας επιτρέπουν να παραλείψετε την ταλαιπωρία των προσωπικών συναντήσεων.
Τα φροντιστήρια δεν είναι πάντα η απάντηση. Τελικά, ίσως το παιδί σας χρειάζεται λίγη περισσότερη ενθάρρυνση ή ελευθερία - ή το πρόβλημα δεν είναι καθόλου ακαδημαϊκό. Ως γονιός, συχνά θα μπορείτε να πείτε αν ένας κακός βαθμός είναι μια εφάπαξ κόντρα έναντι. ένα αναδυόμενο μοτίβο. Αλλά όταν απαιτείται κάποια επιπλέον βοήθεια - ή όταν απλά δεν ξέρετε πού αλλού να στραφείτε - τα φροντιστήρια μπορεί να είναι σωτήρια. Εφόσον βεβαιωθείτε ότι έχετε επιλέξει προσεκτικά τον δάσκαλο σας, επικοινωνείτε καλά και προετοιμάζετε το παιδί σας να αξιοποιήσει στο έπακρο το χρόνο διδασκαλίας, μπορεί να διαπιστώσετε ότι η σχολική χρονιά έγινε πολύ λιγότερο αγχωτική.
