Γνωρίζουμε ότι τα παιδιά μας μας αγαπούν, αλλά μπορεί να είναι δύσκολο να διαβάσουμε τι νιώθουν, ειδικά όταν δεν είναι αρκετά μεγάλα για να εκφράσουν λεκτικά αυτό που τρέχει στον εκκολαπτόμενο εγκέφαλό τους. Αυτό κάνει γλώσσα του σώματος ενδείξεις ένα σημαντικό μέρος για να βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας είναι χαρούμενο, υγιές και ακούγεται.
«Τα παιδιά δεν έχουν λεξιλόγιο για να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, τις ανάγκες και τις επιθυμίες τους που κάνουν οι ενήλικες είναι ζωτικής σημασίας για τους γονείς να δώσουν προσοχή στις μη λεκτικές νύξεις τους για να κατανοήσουν τις ενδείξεις του παιδιού τους εμπειρίες. Ενώ μπορεί να είναι εύκολο για εσάς ως ενήλικας να εξηγήσετε ότι είστε απογοητευμένοι, κουρασμένοι ή μόνοι, τα παιδιά μπορεί να τα εκφράσουν συναισθήματα μέσα από δάκρυα, φωνές ή συμπεριφορές », εξηγεί η σχολική σύμβουλος και διδάκτορας της οικογενειακής θεραπείας, Έμιλυ Κόρμπιν. Προσθέτει ότι ο προμετωπιαίος φλοιός, ο οποίος μας βοηθά να ρυθμίσουμε τα συναισθήματα, δεν έχει αναπτυχθεί πλήρως μέχρι την μέσα της δεκαετίας του '20, που μπορεί να κάνει τα παιδιά να φαίνονται παράλογα, συναισθηματικά και παρορμητικά κατά την παιδική ηλικία και εφηβική ηλικία. «Η προσοχή στη γλώσσα του σώματος του παιδιού σας μπορεί να σας βοηθήσει να συνδεθείτε με τις ανάγκες και τα συναισθήματά του, επιτρέποντας στο παιδί σας να αισθάνεται ασφαλές, αγαπημένο και κατανοητό».
Δείτε πώς μπορείτε να διαβάσετε τις ενδείξεις που σας δίνει το παιδί σας χωρίς να πει λέξη:
Ηλικία 2 έως 3
Τα τρομερά δίδυμα δεν διαρκούν μόνο για ένα χρόνο, αλλά για πολλά από τα πρώτα αναπτυξιακά χρόνια ενός παιδιού. Ακόμα κι αν δεν μπορείτε να πάρετε μια λέξη όταν βγαίνουν έξω, επειδή ήθελαν το μοβ κύπελλο του μπλε, μπορείτε να πάρετε μια υπόδειξη για το τι προσπαθούν να εκφράσουν παρακολουθώντας αυτά κινήσεις.
Χτυπάνε τα χέρια τους.
Ο Corbin λέει επειδή τα παιδιά προσχολικής ηλικίας συχνά παλεύουν με τον αυτοέλεγχο, το άγχος του χωρισμού και μια ποικιλία φόβων (όπως το σκοτάδι, τα ζώα ή το νερό), συχνά συγκλονίζονται σε νέες καταστάσεις ή όταν αισθάνονται αποσυνδεδεμένοι. Εάν το παιδί σας χτυπά τα χέρια του σαν να μαθαίνει να πετάει, αυτό είναι που παίρνει την απάντηση του αγώνα ή της πτήσης κυριολεκτικά.
«Ένα σημαντικό πράγμα που πρέπει να θυμούνται οι γονείς κατά τη διάρκεια της οργής ενός μικρού παιδιού είναι ότι δεν είναι σε θέση να μιλήσουν ούτε να ακούσουν ενώ είναι τόσο αναστατωμένοι», λέει ο Corbin. «Αντίθετα, ένας ήρεμος γονέας ή φροντιστής μπορεί να κρατήσει με αγάπη το παιδί για να το βοηθήσει να ρυθμίσει τα έντονα και συχνά τρομακτικά συναισθήματά του. Το κλειδί εδώ είναι ότι ο ενήλικας πρέπει επίσης να αισθάνεται ήρεμος για να βοηθήσει να ηρεμήσει το ανώριμο σύστημα ανταπόκρισης του παιδιού - μια προκλητική ερώτηση όταν ο θυμός γίνεται στη μέση ενός παντοπωλείου ».
Σε τραβάνε.
Παιδοψυχολόγος και ειδικός γονέων Δρ Stephanie O’Leary λέει ότι το να σε τραβάει είναι ο τρόπος του παιδιού σου να σου πει ότι νιώθει άβολα. «Τα παιδιά σε αυτήν την ηλικιακή κατηγορία συνεχίζουν να εξερευνούν τον κόσμο με το σώμα τους, οπότε αν το παιδί σας αρπάξει κάτι ή τραβήξει το χέρι σας για να τραβήξετε την προσοχή σας, πάρτε μια ανάσα πριν ερμηνεύσετε αυτές τις ενέργειες ως επιθετικές ή ασέβειες », είπε εξηγεί. «Αντ 'αυτού, λάβετε υπόψη ότι όταν το παιδί σας είναι ενθουσιασμένο, απογοητευμένο, άρρωστο ή κουρασμένο, θα τείνει να χρησιμοποιεί το σώμα του περισσότερο για να επικοινωνεί». Σε αυτές τις στιγμές, το δικό σας η καλύτερη απάντηση είναι να προσπαθήσετε να εκφράσετε τι προσπαθεί να επικοινωνήσει το παιδί σας, όπως να ρωτήσετε: «Θέλετε να έρθω μαζί σας;» ή "Θέλετε να έχετε αυτό το παιχνίδι τώρα;"
Ηλικία 4 έως 6
Ας ελπίσουμε ότι τώρα το παιδί σας έχει λιγότερες φρικάρες και κάνει καλύτερη δουλειά για να μιλήσει για τα θέλω και τις ανάγκες του καθώς και για την πειθαρχία. Ακόμα κι έτσι, αυτό είναι ένα δύσκολο στάδιο, λέει ο Corbin, επειδή ενώ τα παιδιά μπορεί να έχουν την ικανότητα να συνομιλούν μαζί σας, μπορεί να μην μπορούν να χαρακτηρίσουν «λυπημένα» ή «θυμωμένα» με τρόπο που μπορείτε να καταλάβετε. Αυτό είναι που πρέπει να αναζητήσετε.
Βυθίζουν το πρόσωπό τους στα πόδια σας και προσκολλώνται σε εσάς.
Όταν το παιδί σας βιώνει μια περίοδο άγχους αποχωρισμού ή αρνείται να κάνει κάτι χωρίς να σας δώσει έναν λόγο, αυτό μπορεί να συμβαίνει επειδή δεν είναι σε θέση να αφομοιώσει και να εκφράσει ένα συναίσθημα. Ο Κόρμπιν βγάζει μια σημείωση από το βιβλίο του Νταν Σίγκελ, Το Πλήρες Εγκεφαλικό Παιδί, προτείνοντας τη μέθοδο του «ονόμασέ το για να το δαμάσεις». «Εάν αφήνετε το παιδί σας για την πρώτη μέρα στο σχολείο ή στην κατασκήνωση ή στην προπόνηση και σας θάβει το πρόσωπο στο πόδι και κολλάει πάνω σου για την αγαπητή σου ζωή, πρέπει να γονατίσεις μέχρι το επίπεδο των ματιών τους και να πεις κάτι σαν «Μερικές φορές νιώθουμε ανησυχία όταν πηγαίνουμε κάπου νέος. Αναρωτιέμαι αν νιώθετε λίγο νευρικοί », προτείνει. «Η χρήση λέξεων με συναισθήματα μπορεί να τους βοηθήσει να νιώσουν λίγο έλεγχο στο άβολο συναίσθημά τους και βοηθά στη διευκόλυνση μιας συνομιλίας ώστε να μπορούν να εκφράσουν αυτό που μπορεί να χρειαστούν εκείνη τη στιγμή.»
Ηλικία 7 έως 9
Όταν το παιδί σας φτάσει σε αυτό το στάδιο, οι τρόποι και οι αντιδράσεις του επηρεάζονται από περισσότερα άτομα από απλά μέλη της οικογένειας. Από δασκάλους και φίλους μέχρι προπονητές και αγνώστους, μαζεύουν περισσότερα από όσα αντιλαμβάνεστε.
Κάνουν κάτι συγκεκριμένο όταν λένε ψέματα.
Με την ωριμότητα, έρχεται η εκμάθηση αρνητικής συμπεριφοράς από αδέλφια ή άλλα παιδιά στην παιδική χαρά. Σύμφωνα με τον O’Leary, ένας τρόπος για να προετοιμαστείτε για την επιτυχία είναι να εξασκηθείτε στην αναζήτηση μοτίβων. «Ένα πράγμα που οι γονείς μπορούν να αρχίσουν να σημειώνουν είναι η αφήγηση ενός παιδιού ή μια κίνηση ή χειρονομία του σώματος που εμφανίζεται συχνά όταν το παιδί σας είναι ανέντιμο», εξηγεί. «Εδώ, το θέμα δεν είναι να μπείτε σαν κριτής και κριτική επιτροπή, αλλά να ενημερώσετε το παιδί σας ότι περιμένετε την αλήθεια, παρέχοντας ευκαιρίες για ένα over-over. Είναι επίσης σημαντικό να δώσετε προσοχή στον τρόπο με τον οποίο το παιδί σας χρησιμοποιεί τη γλώσσα του σώματος με τους συνομηλίκους του και να του παρέχετε ευγενικές ευκαιρίες εξερευνήστε πώς μπορεί να αισθάνονται οι άλλοι αν δουν ένα αηδιασμένο πρόσωπο ή ένα μοχθηρό βλέμμα ότι το παιδί σας μπορεί να αγνοεί ότι είναι δίνοντας."
Είναι ανήσυχοι.
Κλινικός σύμβουλος και θεραπευτής κίνησης Έρικα Χόρνθαλ λέει ότι όταν το παιδί σας είναι νευρικό ή ανήσυχο, θα μπορούσε να είναι ένδειξη ότι δυσκολεύεται να είναι εκ των προτέρων για κάτι ή βρίσκονται σε άβολη κατάσταση και δεν έχουν αποφασίσει αν θα μιλήσουν ή θα είναι σιωπηλός. Σε αυτή την περίπτωση, ενδέχεται να ενθαρρύνετε το παιδί σας να εξασκεί δυνατές κινήσεις που χτίζουν την αυτοπεποίθησή του-όπως κλωτσιές ή ρίψεις μπάλας ή μια αυτοσχέδια συνεδρία χορού. Επειδή εξακολουθούν να αναπτύσσουν μια αίσθηση βιομηχανίας και δεξιοτήτων, ο Hornthal λέει ότι αυτές οι λεπτές προτάσεις θα τους βοηθήσουν να δημιουργήσουν το γούστο τους.
