Δεν είναι κάθε μητέρα αρκετά τυχερή να έχει έναν σύντροφο με τον οποίο μπορεί να μοιράσει τις ευθύνες - και είναι περιττό να πω ότι είναι δύσκολο. Από το να είσαι ένα νοικοκυριό με ένα εισόδημα μέχρι το να είσαι ο μόνος υπεύθυνος για όλα τα πράγματα που σχετίζονται με το παιδί, η ανύπαντρη μητρότητα (ή η πατρότητα) δεν είναι για τους λιποψυχούς. Έτσι, όταν η Αμάντα Όσμπον, ανύπαντρη μητέρα στο Τενεσί, την έφερε στην τάξη της 2χρονης επειδή δεν μπορούσε να βρει φροντίδα για παιδιά, ήταν ενθουσιασμένη με την αντίδραση του καθηγητή της-όπως και εμείς.
Η Όσμπον φοιτά στο πανεπιστήμιο DeVry στο Νάσβιλ και τη Δευτέρα δεν είχε άλλη επιλογή από αυτό φέρει τον γιο της Xzavier στην τάξη. Όντας 2 ετών, ο μικρός Xzavier πήγε στον καθηγητή Joel Bunkowske ενώ ήταν στη μέση μιας διάλεξης και ήθελε να τον κρατήσουν. (Στο διάολο με τα όρια, λένε τα νήπια!) Αντί να τιμωρήσει την Όσμπον για να φέρει τον γιο της στην τάξη ή να σταματήσει το μάθημα, ο Μπανκόφσκε, χωρίς να παραλείψει, πήρε τον Ζζαβιέ και συνέχισε το μάθημα με το γόβα στην αγκαλιά του:
Αααα! Ο καθηγητής του Νάσβιλ κρατάει αγόρι, συνεχίζει να διδάσκει όταν η ανύπαντρη μαμά πρέπει να το φέρει στην τάξη | http://t.co/hEjB2i0Tc5pic.twitter.com/lSFArxumiM
- WKRN (@WKRN) 22 Σεπτεμβρίου 2015
Περισσότερο:15 Εμπνευσμένα μαθήματα ζωής οι δάσκαλοι έχουν περάσει στους μαθητές τους
Αυτή η είδηση θα μπορούσε να είχε έναν από τους δύο τρόπους: Θα μπορούσαμε να πέσουμε πάνω σε έναν καταθλιπτικό και εξαγριωτικό τίτλο που διάβαζε κάτι σύμφωνα με τις γραμμές του «Ο άκαρδος καθηγητής διώχνει τη μητέρα εκτός τάξης για να φέρει μωρό», και φυσικά, μια έντονη συζήτηση για το πού πρέπει και δεν πρέπει να είναι τα παιδιά ακολούθησε. Αλλά δεν το κάναμε. Γιατί κάποιος απλά το έκανε είδος πράγμα. Από τον ήχο των πραγμάτων, ο τρόπος που χειρίστηκε την κατάσταση ο Μπανκόφσκε, ο οποίος είναι δικηγόρος με σπουδές στο Χάρβαρντ, δεν διέκοψε την τάξη με το παραμικρό. Δεν έκανε πολλά πράγματα, αλλά, γνωρίζοντας ότι ο μαθητής του αγωνιζόταν με τη φροντίδα των παιδιών - και ακόμα έφτασε στην τάξη - έδρασε με συμπόνια. Η Obson, η οποία σημείωσε ότι οι περισσότεροι άνθρωποι στην τάξη της είναι γονείς, είπε ότι ο καθηγητής της είπε ότι όλοι αγωνίζονται και αυτό είναι εντάξει.
Περισσότερο: Το εξωφρενικό φυλλάδιο για ακίνητα χτυπάει τις εργαζόμενες μαμάδες
Οι μοναχικοί γονείς που εργάζονται ή/και πηγαίνουν σχολείο δεν χρειάζεται μόνο να αναγνωρίζονται για όλα τα καταπληκτικά πράγματα που κάνουν και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν αλλά και τη συμπόνια. Χρειάζονται πράγματα για να είναι πιο εύκολα. Και μερικές φορές, όπως στην περίπτωση του Obson, πρέπει να αποτελούν την εξαίρεση στον κανόνα. Είναι το σωστό.
Για τις ανύπαντρες μητέρες που αγωνίζονται να τα βγάλουν πέρα, η απόκτηση ενός πτυχίου κολλεγίου μπορεί να είναι ζωτικής σημασίας. Μπορεί να είναι αυτό που τους καταπατά στη μεσαία τάξη και τους βοηθά να βρουν μια καριέρα για την οποία είναι παθιασμένοι. Δυστυχώς, όμως, το να πας στο πανεπιστήμιο όταν δεν έχεις συνεργάτη για να συνεισφέρεις είναι δύσκολα εύκολος δρόμος. Όπως σημειώνει μια μελέτη από το UCLA, «Πολλές ανύπαντρες μητέρες μπορεί να «σταματήσουν» ή κάνουν ένα διάλειμμα όταν οικονομικά ή οικογενειακά ζητήματα καθιστούν αδύνατη τη συνέχιση των σπουδών τους. Για πολλούς, η ολοκλήρωση ενός πτυχίου μπορεί να διαρκέσει από έξι έως δεκαπέντε χρόνια ». Η φροντίδα των παιδιών σχεδόν πάντα παίζει ρόλο σε αυτό. Αν περισσότερα κολέγια είχαν φροντίδα παιδιών - ή καθηγητές πρόθυμους να κρατήσουν μωρά! - περισσότερες ανύπαντρες μητέρες θα τελείωναν το σχολείο εγκαίρως, επιτρέποντάς τους να εξασφαλίσουν καλύτερα τον εαυτό τους και την οικογένειά τους.
Περισσότερο:Είναι οι πολιτικές «χωρίς άγγιγμα» καλές για παιδιά και δασκάλους;
Τούτου λεχθέντος, η θλιβερή πραγματικότητα είναι ότι η ευέλικτη, φροντίδα των παιδιών στην πανεπιστημιούπολη είναι εξαιρετικά σπάνια-αλλά το κάνει τέτοιος διαφορά όταν είναι διαθέσιμη. Μια μελέτη διαπίστωσε ότι το ποσοστό επιτυχίας των μαθητών με παιδιά που είχαν πρόσβαση στη φροντίδα των παιδιών στην πανεπιστημιούπολη ήταν 26 τοις εκατό υψηλότερο από ό, τι στο γενικό μαθητικό πληθυσμό. Αυτό είναι υπέροχο! Ωστόσο, μια άλλη έκθεση διαπίστωσε ότι "η φροντίδα των παιδιών στην πανεπιστημιούπολη αριθμούσε μόνο 54.400 κουλοχέρηδες που διατίθενται σε πανεπιστημιουπόλεις σε εθνικό επίπεδο". Αυτό ανέρχεται μόλις στο 5 τοις εκατό της εκτιμώμενης ανάγκης.
Το αν ο καθηγητής Bunkowske γνωρίζει ή όχι αυτές τις στατιστικές δεν είναι πραγματικά ούτε εδώ ούτε εκεί. Είδε μια ανύπαντρη μητέρα να εμφανίζεται στην τάξη παρά το γεγονός ότι δεν μπορούσε να βρει φροντίδα για παιδιά και τη βοήθησε να βγει. Και έως ότου διατίθενται περισσότεροι πόροι στους μονογονείς που είναι στο κολέγιο, αυτό είναι το καλύτερο που μπορούμε να κάνουμε. Ας είναι παράδειγμα για όλους μας.
