Βοηθώντας τα παιδιά με εργασία για το σπίτι είναι σαν να εντοπίζεις έναν αρσιβαρίστα στο γυμναστήριο. Ως παρατηρητής, η δουλειά ενός γονέα είναι να ενθαρρύνει τον ανυψωτή να ολοκληρώσει όσο το δυνατόν περισσότερες επαναλήψεις και να επέμβει μόνο όταν είναι απαραίτητο.
Το να βοηθάς τα παιδιά με την εργασία τους είναι σαν να εντοπίζεις έναν άρση βαρών στο γυμναστήριο. Ως παρατηρητής, η δουλειά ενός γονέα είναι να ενθαρρύνει τον ανυψωτή να ολοκληρώσει όσο το δυνατόν περισσότερες επαναλήψεις και να επέμβει μόνο όταν είναι απαραίτητο.
Ενδυνάμωση του παιδιού σας
να επιτύχεις
Συνεισφορά: Steve Reifman
Όταν προχωράω για να βοηθήσω με τις εργασίες του σπιτιού, παρέχω τη μικρότερη ποσότητα βοήθειας που απαιτείται για να διατηρήσω την μπάρα σε κίνηση. Η υπερβολική δουλειά αρνείται στον ανυψωτή μια πολύτιμη ευκαιρία ανάπτυξης, ενώ κάνει πολύ λίγα θα οδηγήσει σε απογοήτευση (και πιθανό τραυματισμό και πιθανό τέλος της φιλίας μας). Οι παρακάτω συμβουλές θα σας επιτρέψουν να επιτύχετε τον στόχο να ενισχύσετε το παιδί σας να γίνει πιο ανεξάρτητο με τις εργασίες του σπιτιού.
Αναπτύξτε μια πολιτική για την εργασία με το παιδί σας
Η ολοκλήρωση της εργασίας δεν πρέπει να απαιτεί νυχτερινή μάχη. Χρειάζεται το παιδί σας να ξεκινήσει τις εργασίες του στο σπίτι του σε καθορισμένη ώρα; Χρειάζεται το παιδί σας να ολοκληρώσει όλες τις εργασίες του σπιτιού πριν του επιτραπεί να παίξει ή να παρακολουθήσει τηλεόραση; Οι συγκεκριμένες λεπτομέρειες του σχεδίου σας είναι ευέλικτες. Το κλειδί είναι η συνέπεια. Το παιδί σας πρέπει να κατανοήσει τις συγκεκριμένες προσδοκίες του σχεδίου σας και να γνωρίζει ότι θα το ακολουθήσετε.
Δώστε στο παιδί σας έναν ήσυχο χώρο μελέτης
Εάν είναι δυνατόν, προμηθευτείτε ένα γραφείο και μια θέση για να διατηρείτε όλα τα απαραίτητα βιβλία και υλικά οργανωμένα. Ωστόσο, με ή χωρίς γραφείο, είναι σημαντικό το παιδί σας να έχει ένα σταθερό, καλά φωτισμένο μέρος για να σπουδάσει, χωρίς περισπασμούς. Η παροχή μιας τέτοιας ατμόσφαιρας δεν θα επιτρέψει μόνο στο παιδί σας να έχει ευκολότερο χρόνο στη μελέτη, αλλά επίσης θα στείλει ένα σαφές μήνυμα ότι πιστεύετε ότι η εκτέλεση εργασιών είναι σημαντική προτεραιότητα.
Ξεπεράστε τις εργασίες μαζί
Εξετάστε τις εργασίες της ημέρας μαζί πριν το παιδί σας αρχίσει να εργάζεται. Τα παιδιά μπορούν εύκολα να συγκλονιστούν από την ποσότητα των εργασιών που έχουν στο σπίτι. Ο προσδιορισμός των συγκεκριμένων δραστηριοτήτων που αναμένεται να ολοκληρώσουν παρέχει μια επισκόπηση που μπορεί να ηρεμήσει τα παιδιά και να τα βοηθήσει να δουν τη μεγάλη εικόνα.
Κάντε ένα σχέδιο δράσης
Καθορίστε τη σειρά με την οποία θα γίνουν οι δραστηριότητες. Στο πλαίσιο της επισκόπησης που περιγράφεται στο προηγούμενο βήμα, ζητήστε από το παιδί σας να καθορίσει τη σειρά με την οποία θα ολοκληρωθούν αυτές οι εργασίες. Κάτι τέτοιο δίνει στο παιδί σας μια αίσθηση ελέγχου. Σε πολλά παιδιά αρέσει να ξεκινούν με την πιο απλή ή συντομότερη δραστηριότητα για να χτίσουν αυτοπεποίθηση και να διευκολύνουν μια μεγαλύτερη αίσθηση προόδου.
Απαντήστε στις ερωτήσεις εκ των προτέρων
Διευκρινίστε όλες τις οδηγίες και απαντήστε στις ερωτήσεις εκ των προτέρων. Πιστεύω ότι αυτή η σύσταση είναι η πιο σημαντική σε αυτήν τη λίστα. Πολλά παιδιά που εξακολουθούν να εργάζονται για να γίνουν πιο ανεξάρτητα τείνουν να κάνουν ερωτήσεις κάθε φορά που αντιμετωπίζουν προκλητικό υλικό ή απαιτείται να εκφράσουν σοβαρή πνευματική ενέργεια. Βάζοντας το παιδί σας να σας διαβάζει όλες τις οδηγίες και αναθεωρώντας όλα τα μέρη των εργασιών με προληπτικό τρόπο, ορίζετε το παιδί σας να είναι επιτυχές μόλις αρχίσει να εργάζεται.
Αφήστε το παιδί σας να δουλέψει μόνο του
Περιμένετε από το παιδί σας να δουλεύει ανεξάρτητα από την αρχή μέχρι το τέλος. Μόλις δημιουργηθεί μια παραγγελία και λυθούν όλες οι ερωτήσεις και οι οδηγίες, αφήστε το παιδί σας να εργαστεί μόνο του. Εάν είναι απαραίτητο, μπείτε σε ένα διαφορετικό δωμάτιο για να ενισχύσετε το σημείο ότι περιμένετε από το παιδί σας να προχωρήσει ανεξάρτητα στο σπίτι.
Παρέχετε μόνο όταν είναι απολύτως απαραίτητο
Εσείς και το παιδί σας μπορεί να έχετε διαφορετικούς ορισμούς για το "απολύτως απαραίτητο" και μπορεί να χρειαστεί λίγος χρόνος και προσπάθεια για να μεταφέρετε αυτό το σημείο στο παιδί σας. Αν διαπιστώσετε ότι το παιδί σας ζητάει πάρα πολύ συχνά βοήθεια, σκεφτείτε κάποιο είδος «τσιπ» Σύστημα." Εάν, για παράδειγμα, παρέχετε στο παιδί σας τρεις μάρκες, μπορεί να ζητήσει βοήθεια τόσο πολύ φορές. Μόλις χρησιμοποιηθούν οι μάρκες εκείνη την ημέρα, δεν μπορούν να γίνουν άλλες ερωτήσεις. Κατά την εφαρμογή αυτού του συστήματος, ξεκινήστε με μεγαλύτερο αριθμό και επιδιώξτε να το μειώσετε με την πάροδο του χρόνου.
Πέρασε όλη τη δουλειά στο τέλος
Αφού το παιδί σας τελειώσει τις δραστηριότητες της ημέρας, ελέγξτε τα πάντα για να ελέγξετε για ακρίβεια και τακτοποίηση. Αυτή είναι μια φανταστική περίοδος για να δουλέψετε στην ορθογραφία και άλλες δεξιότητες γραφής. Είναι επίσης η ώρα να ενισχύσετε τις υψηλές σας προσδοκίες και να κάνετε τα παιδιά να λογοδοτούν για τα υψηλά πρότυπα ποιότητας. Το να επιμένετε στο παιδί σας να επαναλάβει μια εργασία που δεν πληροί αυτά τα πρότυπα δεν είναι τιμωρία. στέλνει ένα σημαντικό μήνυμα και μπορεί να χρησιμεύσει ως μια πολύτιμη ευκαιρία μάθησης.
Ο Στιβ Ράιφμαν είναι πιστοποιημένος δάσκαλος, συγγραφέας και ομιλητής δημοτικού σχολείου δημοτικού σχολείου με έδρα τη Σάντα Μόνικα της Καλιφόρνια. Τα βιβλία του περιλαμβάνουν το Changing Kids Lives One Quote at a Time, Eight Essentials for Empowered Teaching and Learning, K-8, και τα δύο νέα PDF του "Back to School", The First 30 Days and The First 10 Λεπτά. Ο Στιβ είναι ο δημιουργός της σειράς μυστηρίου Chase Manning για παιδιά 8-12 ετών. Για συμβουλές διδασκαλίας και άλλες στρατηγικές για τη διδασκαλία ολόκληρου του παιδιού, επισκεφθείτε stevereifman.com. Ακολουθήστε τον Steve στο Twitter @stevereifman και εγγραφείτε στο κανάλι του "Teaching Kids" στο YouTube.
Περισσότερα για τις εργασίες του σπιτιού
Δημιουργία γωνιάς εργασίας
Παρακολούθηση των βαθμών του παιδιού σας στο διαδίκτυο
Μην διορθώνετε τις εργασίες του παιδιού σας
