Γνωρίζατε ότι υπάρχουν κράτη στη χώρα μας που επιτρέπουν ακόμη καθηγητές και το προσωπικό να χρησιμοποιεί σωματική τιμωρία στα παιδιά; Επαναλαμβάνουμε: Υπάρχουν πολιτείες που επιτρέπουν ρητά στους εκπαιδευτικούς να χτυπούν παιδιά. Οι γονείς που ζουν σε αυτές τις πολιτείες πιθανότατα το γνωρίζουν πολύ καλά, αλλά για εμάς σε κράτη που απαγορεύουν Η συνέχιση της χρήσης κωπηλασίας στα σχολεία μπορεί να είναι κάτι που πιστεύαμε ότι πήγε στον δρόμο του dodo πριν από χρόνια.
Δεν το έκανε.
Πίσω τον Αύγουστο, Εβδομάδα εκπαίδευσης δημοσίευσε τα αποτελέσματα μιας έρευνας στη χρήση της σωματικής τιμωρίας στα σχολεία των ΗΠΑ. Διαπίστωσαν ότι ενώ 28 πολιτείες συν την Περιφέρεια της Κολούμπια έχουν απαγορεύσει τη σωματική τιμωρία, 7 από τους άλλους 22 δεν υπάρχει κανένας κανόνας σχετικά με αυτό και οι υπόλοιποι 15 έχουν κανόνες που επιτρέπουν ρητά το.
Περισσότερο: Μια μαμά στάθηκε και φωτογράφισε το παιδί της να χτυπιέται επειδή δεν μπορούσε να το σταματήσει
Το ακαδημαϊκό έτος 2013-2014, πάνω από 109.000 Φοιτητές σε 21 πολιτείες και 4.000 σχολεία έλαβαν κάποια μορφή σωματικής τιμωρίας. Επί Εβδομαδιαία ΕκπαίδευσηΣτον ιστότοπό σας, υπάρχει ένας διαδραστικός χάρτης των Ηνωμένων Πολιτειών που σας επιτρέπει να δείτε το ποσοστό των μαθητών ανά πολιτεία που πηγαίνουν σε σχολεία που επιτρέπουν σωματική τιμωρία. Σε αυτές τις πολιτείες, η συντριπτική πλειοψηφία των οποίων βρίσκεται στο Νότο, διαπιστώνετε ότι οι αριθμοί κυμαίνονται από 0,1 τοις εκατό των μαθητών στην Αριζόνα έως 55 τοις εκατό στο Μισισιπή.
Σε απάντηση αυτών των ευρημάτων, ο υπουργός Παιδείας των ΗΠΑ Τζον Β. King Jr. πρόσφατα έγραψε μια επιστολή στους κυβερνήτες και τους διευθυντές σχολείων και των 50 πολιτειών υποστηρίζοντας ότι, "Σχολείο-η χορηγούμενη σωματική τιμωρία δεν είναι μόνο αναποτελεσματική, είναι μια βλαβερή πρακτική και αυτή που επηρεάζει δυσανάλογα τους έγχρωμους μαθητές και τους μαθητές με αναπηρίες… Αυτή η πρακτική δεν έχει θέση στα δημόσια σχολεία ενός σύγχρονου έθνους που παίζουν τόσο ουσιαστικό ρόλο στην πρόοδο και προστασία των πολιτικών και ανθρώπινων δικαιώματα ».
Πράγματι, οι φυλετικές και οικονομικές διαφορές μεταξύ εκείνων των μαθητών που τείνουν να λαμβάνουν σωματικά τιμωρία και εκείνοι που δεν το κάνουν είναι φρικιαστικοί: «[Σχεδόν] σε όλες τις πολιτείες που επιτρέπουν τη σωματική τιμωρία », λέει Εβδομαδιαία Εκπαίδευση, «Οι πλουσιότεροι μαθητές είναι λιγότερο πιθανό από τους μαθητές χαμηλού εισοδήματος να φοιτήσουν σε ένα σχολείο που επιτρέπει την άσκηση». Η εξαίρεση σε αυτό, παραδόξως, είναι στο Μισισιπή, όπου το 59 % των μαθητών με υψηλότερο εισόδημα φοιτούν σε ένα σχολείο που επιτρέπει σωματική τιμωρία έναντι 55 % των χαμηλότερων εισοδημάτων Φοιτητές. Οι μαύροι μαθητές είναι επίσης πολύ τρόπος πιο πιθανό να λάβουν σωματική τιμωρία από τους λευκούς μαθητές.
Εκτός από τις οικονομικές και φυλετικές ανισότητες στη χρήση της σωματικής τιμωρίας, ένα άλλο ανησυχητικό εύρημα από η έκθεση είναι ότι πολλά σχολεία δεν έχουν κατευθυντήριες γραμμές και δεν προσφέρουν εκπαίδευση σχετικά με τη χρήση φυσικής τιμωρία. Με άλλα λόγια, οι δάσκαλοι και το προσωπικό είναι ελεύθεροι να χτυπήσουν τα παιδιά χωρίς κανόνες για το πόσες φορές μπορούν να χτυπήσουν το παιδί, πόσο δυνατά μπορούν να χτυπήσουν το παιδί, για ποιο λόγο μπορεί να χτυπήσει ένα παιδί (οι λόγοι ποικίλλουν από καθυστέρηση σε καυγάδες) ή πώς η τιμωρία πρέπει να διαφέρει ανάλογα με το παιδί ηλικία. Στις πολιτείες που το επιτρέπουν, οι περισσότεροι αφήνουν αποφάσεις σχετικά με τον τρόπο εφαρμογής της σωματικής τιμωρίας μέχρι τις τοπικές σχολικές επιτροπές.
Περισσότερο: Γιατί σταμάτησα να χτυπάω το παιδί μου και δεν κοίταξα ποτέ πίσω
Για παράδειγμα, στο Τέξας, οι δάσκαλοι και το προσωπικό μπορούν να χτυπήσουν ένα παιδί εκτός υπάρχει ένα σημείωμα από τους γονείς του παιδιού που λέει δεν σε, ενώ, στη Γιούτα, τα παιδιά δεν μπορούν να χτυπηθούν εκτός υπάρχει ένα σημείωμα από τους γονείς που λέει προς το να το κάνεις. Είναι ενδιαφέρον ότι υπάρχει επίσης ένας κανόνας στο Τέξας ότι τα ανάδοχα παιδιά δεν μπορούν να λάβουν σωματική τιμωρία επειδή «μπορεί να βλάψει μαθητές με ιστορικό τραύματος και παρεμποδίζουν την ικανότητα των μαθητών να εμπιστεύονται τους ενήλικες ». Αλλά για το παιδί όλων των άλλων, Τέξας λέει, να το έχεις
Δεκάδες ομάδες, συμπεριλαμβανομένης της Αμερικανικής Ακαδημίας Παιδιατρικής και του Ταμείου Άμυνας των Παιδιών, έχουν έκτοτε ακολούθησαν την ηγεσία του γραμματέα Κινγκ με τη δική τους επιστολή που απαιτούσε πανελλαδική απαγόρευση της σωματικής τιμωρίας στο σχολεία.
