Το τόξο της Μασαχουσέτης ξεκίνησε ένα πρόγραμμα για να διδάξει τους φοιτητές ιατρικής για την πνευματική και την αναπτυξιακή αναπηρίες περισσότερα από 20 χρόνια πριν. Σήμερα, το ενδιαφέρον έχει διευρυνθεί αλλά οι πόροι είναι περιορισμένοι.
Το Operation House Call συνεχίζει να αυξάνει την ευαισθησία, με βάση τη θεωρία ότι οι οικογένειες είναι οι καλύτεροι δάσκαλοι.
Έχοντας ένα παιδί με ειδικές ανάγκες μου έδωσε υπεράνθρωπες δυνάμεις - μετατρέποντας μια σχετικά άθικτη ζωή σε μια κατάρρευση συναισθημάτων και υπερευαισθησίας.
Σήμερα, μπορώ να εντοπίσω υποτονίες συμπάθειας, οίκτου και τρόμου σε αγνώστους. Μπορώ επίσης να αναγνωρίσω τις τραυλισμένες ενέργειες κάποιου που νιώθει άβολα παρουσία ενός παιδιού που μπορεί να φαίνεται ή να ενεργεί διαφορετικά από ένα τυπικά αναπτυσσόμενο παιδί.
Αυτές οι υπερδυνάμεις οξύνουν κοντά σε ιατρικούς επαγγελματίες, τους οποίους θεωρώ υψηλά πρότυπα. Περιμένω να είναι πιο έξυπνοι από μένα, τόσο από βιβλίο όσο και από εμπειρία.
Όταν ένας γιατρός ή νοσοκόμα μιλάει γενικά για Σύνδρομο Down χωρίς να αναγνωρίζω ότι το παιδί μου είναι μοναδικό, αποσύρομαι. Εάν ένας θεραπευτής συζητήσει τακτικές χωρίς να λαμβάνει υπόψη τον χρόνο, τους πόρους ή τη συναισθηματική ικανότητα, ανατρέπω.
Όταν δούλευα με πλήρη απασχόληση, έμενα στο σπίτι ορισμένα πρωινά για να παρακολουθήσω τις σωματικές, εργασιακές και λογοθεραπευτικές συνεδρίες του γιου μου στο σπίτι. Τρίχτηκα όταν ένας θεραπευτής έφτασε αργά χωρίς προειδοποίηση ή συγγνώμη, χωρίς να λαμβάνω υπόψη τον αντίκτυπό της στην ημέρα μου.
Είναι οι γονείς πολύ ευαίσθητοι;
Μπορεί. Αλλά σκεφτείτε πώς αυτές οι εμπειρίες θα μπορούσαν να βελτιωθούν εάν περισσότεροι φοιτητές ιατρικής μάθαιναν πώς να εργάζονται με οικογένειες παιδιών με νοητική και αναπτυξιακή αναπηρία.
Άρχισε το Τόξο της Μασαχουσέτης Κλήση Επιχειρήσεων (OHC) Πριν από 22 χρόνια με στόχο να διδάξει συμπόνια στους φοιτητές ιατρικής ενώ παράλληλα τους εκπαιδεύει για διανοητικές και αναπτυξιακές αναπηρίες. Το OHC προσπαθεί να αλλάξει προοπτικές και συμπεριφορά εισάγοντας ειδικούς εκπαιδευτικούς - τις ίδιες τις οικογένειες.
Στο Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου της Βοστώνης, όπου πρωτοπαρουσιάστηκε το OHC, οι μαθητές πρέπει να ολοκληρώσουν το μάθημα κατά τη διάρκεια της παιδιατρικής εναλλαγής τους.
Το μάθημα απαιτεί ένα μάθημα διάρκειας 90 λεπτών που διδάσκεται από έναν γονέα εκπαιδευτή OHC, συμπεριλαμβανομένων 30 λεπτών από κοινού διδασκαλίας από έναν νεαρό αυτό-υποστηρικτή με διανοητικές ή αναπτυξιακές δυσκολίες ή και τα δύο. Κάθε μαθητής συμμετέχει σε μια δίωρη κατ 'οίκον επίσκεψη σε μια εθελοντική οικογένεια υποδοχής OHC με έναν φοιτητικό σύντροφο.
Απαράμιλλη πρακτική εμπειρία
«Το Operation House Call παρέχει μαθήματα που κανένα ιατρικό εγχειρίδιο ή καθηγητής δεν μπορεί να διδάξει. Οι μαθητές βιώνουν την πραγματική συμφωνία-άτομα με αναπηρία που ζουν και αλληλεπιδρούν με την οικογένεια και τους φίλους τους », λέει ο Δρ Μπράιαν Σκότκο, συν-διευθυντής του Πρόγραμμα Σύνδρομο Down Γενικού Νοσοκομείου Μασαχουσέτης.
Ο μεγαλύτερος γιος της Susanna Peyton, Graham, έχει Σύνδρομο Down. Το 1994, το OHC κάλεσε την οικογένειά της να συμμετάσχει - 10 χρόνια αργότερα, η Susanna έγινε γονική συντονίστρια του μαθήματος. Σήμερα, είναι σύμβουλος προγράμματος που λέει ότι η μεγαλύτερη ανταμοιβή της είναι η συνεργασία με εθελοντικές οικογένειες.
"Είναι, χωρίς εξαίρεση, το καλύτερο μέρος της εμπειρίας", λέει. «Δείχνουν σεβασμό, δείχνουν συμπόνια και ακεραιότητα και διδάσκουν με τεράστια γνώση».
Ο Πέιτον περιγράφει την πρόκληση της παρακολούθησης του ενδιαφέροντος για το πρόγραμμα OHC καθώς αυξάνονται οι πόροι και η χρηματοδότηση.
"Καλύπτουμε τα έξοδά μας μέσω ορισμένων κεφαλαίων από τα σχολεία, ιδιωτικές δωρεές στο The Arc... και μια εξαιρετική ετήσια συνεισφορά στο κόστος από το Συνέδριο του Συνδρόμου Down της Μασαχουσέτης", λέει ο Peyton.
Κάθε χρόνο, το OHC προσεγγίζει περίπου 200 φοιτητές μόνο στο Πανεπιστήμιο της Βοστώνης. Κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους 2012-2013, το OHC ξεκίνησε προγράμματα στην Ιατρική Σχολή Tufts και στη Σχολή Συμμαχικών Επιστημών Υγείας Simmons. Το πρόγραμμα Tufts προσεγγίζει περίπου 90 μαθητές ετησίως.
Το μάθημα και ο οικογενειακός χρόνος υποστηρίζουν τους έξι μαθησιακούς στόχους του προγράμματος:
- Υιοθεσία ανθρώπων-πρώτη γλώσσα
- Ανακοίνωση δύσκολων ειδήσεων
- Οικοδομική σχέση
- Παρακολούθηση μεροληψίας
- Ανάπτυξη ευαισθησίας σε θέματα οικογένειας και αδελφών
- Αύξηση της γνώσης των κοινοτικών πόρων
«Η δεύτερη μεγαλύτερη ανταμοιβή είναι η γνωριμία με την υπέροχη νέα γενιά γιατρών και άλλων παρόχων υγειονομικής περίθαλψης», λέει ο Πέιτον. «Είναι πρόθυμοι μαθητές και εμπνέουν ανθρώπους».
Ο Πέιτον λέει ότι προγράμματα όπως το Operation House Call είναι σπάνια, γι 'αυτό και το OHC προσπαθεί να αναπτύξει ένα μοντέλο που μπορεί να υιοθετηθεί καθολικά. Ενώ πολλές υπάρχουσες εθελοντικές οικογένειες έχουν ένα παιδί με σύνδρομο Down, το πρόγραμμα αυξάνει την ποικιλομορφία του για να προσφέρει εμπειρίες με παιδιά με άλλες αναπηρίες, όπως αυτισμός.
"Οι γονείς που διδάσκουν αυτό το μάθημα είναι εξαιρετικά προσεκτικοί ότι αντιπροσωπεύουν μια σειρά οικογενειών", λέει ο Πέιτον. Το OHC προσέλαβε πρόσφατα μια γονική εκπαιδευτή, τη Maura Buckley, η οποία έχει δύο παιδιά με αυτισμό.
"Αυτές οι ευκαιρίες αφήνουν σημαντικά αποτυπώματα στους μελλοντικούς μας γιατρούς", λέει ο Δρ Skotko.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το The Arc of Massachusetts Operation House Call, επισκεφθείτε το δικτυακός τόπος.
Πίστωση εικόνας: Το πρόγραμμα του Arc of Massachusetts ’Operation House Call
Περισσότερα για τις ειδικές ανάγκες
Πρέπει οι μαθητές με αναπηρία να έχουν ίση πρόσβαση στον αθλητισμό;
Αντιμετωπίστε και επιβιώστε όταν το παιδί σας δεν μιλάει
Ειδικές ανάγκες διπλού επιπέδου;
