Οι ιστορίες είναι αποτρόπαιες με διαφορετικούς τρόπους και ο κοινός παρονομαστής είναι αποκαρδιωτικός - μητέρα ενός εφήβου με αυτισμός σκοτώνει τον γιο της και μετά τον εαυτό της. Σε ένα ξεχωριστό περιστατικό, τα βίντεο δείχνουν παραεπαγγελματίες σε ένα δημοτικό σχολείο να σηκώνουν μη λεκτικούς μαθητές από τις καρέκλες, να τους πνίγουν και να τους ρίχνουν στο πάτωμα ως μορφή πειθαρχίας. Και οι δύο περιπτώσεις θυσιάζουν τα παιδιά με ειδικές ανάγκες.
Πίστωση φωτογραφίας: DenKuvaiev/iStock/360/Getty Images
Ως μαμά σε ένα μη λεκτικό μικρό παιδί με Σύνδρομο Down, αυτοί οι δυο ιστορίες στέλνω τα συναισθήματά μου φροντίζοντας προς διάφορες κατευθύνσεις. Πονάω για το μητέρα που πήρε τη ζωή του γιου της και της ίδιας της, ακόμη και αν συνειδητοποιώ τη διχογνωμία να νιώθω θλίψη για έναν δολοφόνο και να θέλω να σκοτώσω όποιον πληγώνει το παιδί μου.
Και οι δύο τραγωδίες με οδηγούν σε έναν πανικό που στενεύει στο στήθος με την έννοια του γιου μου-μόνος, φοβισμένος και ανίκανος να ζητήσω βοήθεια ή να πω σε κανέναν τι συνέβη - κακοποίηση από έναν από τους ανθρώπους που συμφώνησαν να τον προστατεύσουν και να τον φροντίσουν, είτε δάσκαλος, μέλος της οικογένειας ή φίλος
Οι γονείς σκοτώνουν μόνο παιδιά με ειδικές ανάγκες; Φυσικά και όχι. Κάνε εκπαιδευτικούς κατάχρηση μόνο παιδιά με ειδικές ανάγκες; Φυσικά όχι, αλλά είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι η κακοποίηση παιδιών με αναπηρία είναι διαδεδομένη επειδή τα θύματα συχνά είναι ανίσχυρα να φωνάξουν για βοήθεια ή να δείξουν τον επιτιθέμενο τους.
Τι μπορούμε να κάνουμε για να προστατέψουμε τα παιδιά μας;
Περισσότερη χρηματοδότηση, περισσότερες υπηρεσίες
Κοινωνικές υπηρεσίες και προγράμματα που έχουν σχεδιαστεί για να παρέχουν πόρους και υποστήριξη σε οικογένειες με ειδικό παιδί οι ανάγκες δεν χρηματοδοτούνται και στελεχώνονται από άτομα με χαμηλή αμοιβή των οποίων το πάθος ξεπερνά τα οικονομικά τους δυνατότητες.
Η κατάρτιση για να διδάξει τους εκπαιδευτικούς πώς να εργάζονται με παιδιά με ειδικές ανάγκες είναι περιορισμένη και οι σχολικοί πόροι κόβονται σε προϋπολογισμό κάθε χρόνο.
«Με λίγα λόγια, ο πληθυσμός μας με ειδικές ανάγκες θεωρείται μίας χρήσης, επομένως το γεγονός ότι η κυβέρνηση δεν επενδύει περισσότερο σε άρτια εκπαιδευμένους φροντιστές που κάνουν βιώσιμος μισθός », λέει η Flannery, μητέρα του 9χρονου γιου της, Connor (διαγνώστηκε με σύνδρομο Asperger και σοβαρή ΔΕΠΥ) και 10χρονος βετεράνος που εργάζεται σε κοινωνικά Υπηρεσίες. Flannery (ψευδώνυμο) blogs στο Τα χρονικά του Κόνορ.
Όσον αφορά τα παιδιά σχολικής ηλικίας, "θα πρέπει να έχουμε BCBAs [Board Certified Behavior Analysts] στην τάξη", λέει ο Flannery. «Και θα πρέπει να έχουμε κάμερες στην τάξη για να προστατεύουμε τα παιδιά που δεν μπορούν να επικοινωνήσουν».
Στη Μασαχουσέτη, το Συνεργατική Cape Cod έχει δημιουργήσει ένα πρόγραμμα που ονομάζεται STAR, στο οποίο τα BCBA συνεργάζονται άμεσα με δασκάλους και θεραπευτές για να κατανοήσουν καλύτερα τις συμπεριφορές των παιδιών.
«Η συμπεριφορά πιστεύεται ότι είναι η επικοινωνία ενός μαθητή που σχετίζεται με το τι συμβαίνει στη σωματική ή ψυχική κατάσταση ή/και την ερμηνεία τους για το περιβάλλον γύρω τους », η ιστοσελίδα του Cape Cod Collaborative εξηγεί.
Ως μέρος του προγράμματος STAR, τα BCBA παρακολουθούν τη συμπεριφορά της τάξης ή του προγράμματος και μπορεί να βοηθήσουν στην ανάπτυξη ατομικών σχεδίων υποστήριξης συμπεριφοράς.
Πέρα από την τάξη
Τι γίνεται όμως με τα σπίτια αυτών των παιδιών; Πώς μπορούμε να τους προστατεύσουμε σε ποιο πρέπει να είναι το ασφαλές τους καταφύγιο; "Χρειαζόμαστε ένα ολοκληρωμένο πανελλαδικό σύστημα υποστήριξης έκτακτης ανάγκης", προσθέτει ο Flannery. «Εάν ένας γονιός τηλεφωνήσει στο 911, κινδυνεύουν να τους πουν ότι [οι υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης] δεν μπορούν να βοηθήσουν ή, το χειρότερο, απομακρύνουν το παιδί με επιθετικότητα και το βάζουν κάπου που δεν είναι κατάλληλο.
«Τα παιδιά με σοβαρές συμπεριφορές πρέπει να βρίσκονται σε μια θέση όπου λαμβάνουν ιατρική βοήθεια και βοηθούν να σταθεροποιηθούν. Δεν δικαιολογεί καθόλου τον φόνο. Αλλά οι φροντιστές μπορούν να δουν επιδείνωση της ψυχικής τους υγείας όταν στερούνται ύπνου και αντιμετωπίζουν επιθετικότητα χωρίς διαλείμματα ή υποστήριξη ».
Περισσότερη εγρήγορση
Ενώ ορισμένοι υποστηρίζουν τις κάμερες στις τάξεις με μη λεκτικά παιδιά, αυτή η πρόταση μας φέρνει επίσης στην ανάγκη για περισσότερη χρηματοδότηση.
Αλλά η εγκατάσταση κάμερας σε αυτές τις αίθουσες υποθέτει ότι μόνο τα μη λεκτικά παιδιά δεν είναι σε θέση να αναφέρουν κακοποίηση. Το γεγονός είναι ότι χρειαζόμαστε υποκλοπές σε κάθε βήμα της ζωής ενός παιδιού για να το προστατεύσουμε. Οι παιδίατροι πρέπει να παρακολουθούν την κατάθλιψη των φροντιστών. Οι παιδοθεραπευτές πρέπει να ακολουθούν το ένστικτό τους για να δουν πώς αντιμετωπίζουν οι γονείς. Νιώθετε άβολα; Πες σε κάποιον. Να το αναφέρεις.
Συνειδητοποιώ ότι ζητάω ένα επιπλέον βήμα από ανθρώπους που έχουν περιορισμένο χρόνο και κατακλύζονται από περιπτώσεις ή πελάτες. Αλλά πραγματικά χρειάζεται ένα χωριό για να βοηθήσει στην προστασία των παιδιών μας και οι περισσότεροι άνθρωποι θα καταβάλουν αυτήν την επιπλέον προσπάθεια εάν αισθανθούν εξουσία και υποστήριξη.
Περισσότερη έρευνα
Ας το παραδεχτούμε, οι βοηθοί στην Ατλάντα που φέρονται να κακοποίησαν μη λεκτικά παιδιά με αναπηρίες πιθανότατα πρέπει να σαπίσουν κάπου. Τι γίνεται όμως αν... κι αν - ένα περιστατικό είχε προηγηθεί από έναν εκπαιδευτικό που εργαζόταν σε μια υπερπλήρη τάξη με λίγη εκπαίδευση και καμία υποστήριξη και αντιμετώπιζε επιθετικά παιδιά;
Επιτρέψτε μου να είμαι απόλυτα σαφής. Η κατάχρηση είναι απαράδεκτη. Πάντα. Η κατάχρηση είναι έγκλημα και πρέπει να διωχθεί. Πάντα.
Αλλά θα πρέπει επίσης να το θεωρήσουμε έγκλημα αν αποτύχουμε να διερευνήσουμε τι οδήγησε στην κατάχρηση οπότε ίσως μπορούμε να το αποτρέψουμε από το να συμβεί ξανά. Αυτό επιστρέφει στην ανάγκη περισσότερης χρηματοδότησης και περισσότερης εκπαίδευσης. Δείτε τον κύκλο εδώ;
«Γνωρίζω μέσα από τη δική μου εργασία σε κοινωνικές υπηρεσίες, καθώς και τη δική μου έρευνα ως μέλος της κοινότητας του αυτισμού, ότι υπάρχουν πολλές οικογένειες που παλεύουν με την επιθετικότητα. Για διάφορους λόγους. Αλλά το να έχεις ένα επιθετικό παιδί δεν είναι λόγος να κάνεις δολοφονία », λέει ο Flannery. «Υπάρχουν πολλές οικογένειες που ζουν με επιθετικότητα μη διαπράττω δολοφονία.
«Μια ενδιαφέρουσα μελέτη θα ήταν αυτή που θα εξέταζε συγκεκριμένα περιπτώσεις στην κοινότητα του αυτισμού για να διαπιστώσει εάν είναι συναισθηματική και σωματική Οι επιπτώσεις της επιθετικότητας και της στέρησης ύπνου επιδεινώνουν ένα υποκείμενο πρόβλημα ψυχικής υγείας, προκαλώντας κάποιον να κάνει αυτό το φρικτό, θανατηφόρο επιλογή. Εάν έγινε μια μελέτη και έδειξε συσχέτιση μεταξύ επιθετικότητας στην οικογένεια και επιδεινωμένης ψυχικής κατάστασης, τότε θα επέτρεπε στους ανθρώπους να αναπτύξουν ένα εργαλείο ελέγχου που θα βοηθήσει στον εντοπισμό των πιο επικίνδυνων οικογενειών », προσθέτει ο Flannery.
Περισσότερα «ας δουλέψουμε μαζί», λιγότερο «μην δικαιολογείτε τον φόνο»
Όταν εξελίσσονται αυτές οι τραγωδίες, ο διαδικτυακός λόγος εξελίσσεται σε ονομαστικά, καθώς ο ίδιος κύκλος παίζεται. Οι άνθρωποι ρωτούν: «Πώς μπορούσε να το κάνει αυτό;» Οι άνθρωποι λένε: «Τι θα μπορούσαμε να κάνουμε για να βοηθήσουμε;» και τότε όλη η κόλαση διαλύεται.
Ξαφνικά η ενσυναίσθηση ή η επιθυμία κάποιου να εμβαθύνει και να εντοπίσει αυτό που, ακριβώς, ώθησε κάποιον στην άκρη γίνεται δικαιολογία για φόνο. Ένας όρος εμφανίστηκε - απολογητής δολοφονίας. Γύρισε σαν να μάζες ανθρώπων υποστηρίζουν πραγματικά τη δολοφονία ενός παιδιού. Λες και, λέγοντας: «Θεέ μου, πώς θα μπορούσαμε να βοηθήσουμε;» Στην πραγματικότητα λέμε: "Λοιπόν, δεν είχε άλλη επιλογή".
Κάθε άνθρωπος έχει πάντα την επιλογή να κάνει το σωστό. Η απόφαση να κάνετε το σωστό (π. Επειδή πιστεύω ακράδαντα ότι πολλές από αυτές τις πράξεις μπορούν να αποφευχθούν.
Δολοφονία και έλλειψη υπηρεσιών στην ίδια ανάσα;
Τα blogs της Shannon Des Roches Rosa στο Squidalicious και πρόσφατα μοιράστηκε την αηδία της για τους ανθρώπους που αναφέρουν φόνο και έλλειψη υπηρεσιών στο ίδιο άρθρο. (Υποθέτω άρθρα σαν αυτό.)
«Η έλλειψη υπηρεσιών πρέπει να συζητηθεί ξεχωριστά», έγραψε. «Φυσικά, τα αυτιστικά άτομα χρειάζονται περισσότερες και καλύτερες υπηρεσίες, όπως και οι οικογένειές τους. Αλλά η έλλειψη υπηρεσιών δεν δικαιολογεί τον φόνο και οι δημοσιογράφοι πρέπει να σταματήσουν να γράφουν ιστορίες που κάνουν αυτή την τεμπέλικη, επικίνδυνη σύνδεση ».
Η διαφορά απόψεων εδώ εντοπίζεται στις λέξεις "δικαιολογήστε τον φόνο". Δεν μπορώ να μιλήσω για όλους όσους γράφουν για αυτό το θέμα, αλλά και πάλι, τονίζω - ο φόνος είναι λάθος. Τίποτα δικαιολογεί τον φόνο.
Όταν συμβαίνει φόνος, πρέπει απολύτως να διερευνήσουμε τις συνθήκες που οδήγησαν στη δολοφονία, ώστε να μπορέσουμε να τις αντιμετωπίσουμε αν είναι δυνατόν.
Στην επόμενη παράγραφο, η Ρόζα γράφει: «Πρέπει να γνωρίζουμε τα σημάδια κόπωσης και εξάντλησης των φροντιστών. Εάν οι γονείς πλησιάζουν το όριο, αυτό θέτει τα παιδιά τους σε κίνδυνο. Παρακαλούμε να είστε σε εγρήγορση εάν γνωρίζετε μια οικογένεια που δείχνει σημάδια άγχους ».
Για αυτό ακριβώς μιλάω - χρειάζεται ένα χωριό. Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τους γονείς να μην ξεπεράσουν τα όρια; Από την άποψη αυτή, πιστεύω ότι τέτοιες υπηρεσίες πρέπει να είναι διαθέσιμες για όλους τους γονείς. Έχω ένα παιδί 5 μηνών με κολικούς και έχω δει το όριο της λογικής και της παραφροσύνης. Δεν πέρασα, αλλά τι με σταμάτησε; Η ηθική μου πυξίδα, σίγουρα και κατηγορηματικά. Αλλά και υποστήριξη. Και κοιμήσου. Ένας σύζυγος που το καταλαβαίνει όταν λέω: «Ελάτε σπίτι σας τώρα».
Τα blog της Jess Wilson στο Ένα ημερολόγιο μιας μαμάς για τη ζωή με τις κόρες της, μία από τις οποίες έχει αυτισμό. «Παρακαλώ μην πέσετε στην παγίδα να κατηγορήσετε τις δυσκολίες της ανατροφής ενός παιδιού με αναπηρία για τη φρικτή και αδιανόητη απόφαση να δολοφονήσετε αυτό το παιδί», παρακαλεί. «Ναι, οι υπηρεσίες λείπουν απελπιστικά και η συζήτηση είναι απαραίτητη, αλλά και μια ριζική, θεμελιώδης αλλαγή στη ρητορική γύρω από την αναπηρία ότι ενθαρρύνει τον εξανθρωπισμό και οδηγεί σε συγγνώμη για δολοφονία και κατηγορία του θύματος για τους φροντιστές, την απαίσια πράξη, επειδή οι ανάγκες τους ήταν βαρύς.
«Η φιλικοκτονία δεν είναι μια πράξη αγάπης. Το να απομακρυνθείτε επειδή πιστεύετε ότι μπορεί να βλάψετε το πολύτιμο παιδί σας, με τη φροντίδα του οποίου σας εμπιστεύεστε, είναι μια πολύ πιο αγαπημένη επιλογή.
«Πρέπει να μιλήσουμε για την έλλειψη υπηρεσιών. Οι οικογένειες χρειάζονται βοήθεια. Αλλά ποτέ, ποτέ στην ίδια ανάσα με τη δολοφονία και σίγουρα ποτέ ως συγγνώμη ή εξήγηση για τη δολοφονία του παιδιού σας εν ψυχρώ », προσθέτει ο Wilson.
Απολογητής δολοφονίας ή αναζητητής της αλήθειας;
«Νομίζω ότι είναι κάτι παραπάνω από λίγο περίεργο να αναφερόταν κάποιος σε ανάλυση και κριτική σκέψη με στόχο την αποτροπή περισσότερης τραγωδίας ως απολογητή δολοφονίας», γράφει ο Flannery στο The Conner Chronicles. «Τι θα παρακινούσε κάποιον να θεωρήσει τους γονείς του απολογητές δολοφονίας, μόνο και μόνο επειδή θέλει να καταλάβει τι συμβαίνει να ωθεί τους ανθρώπους να διαπράττουν ανείπωτες πράξεις;»
Η φρικτή αλήθεια είναι ότι καμία απολύτως υποστήριξη δεν μπορεί να αποτρέψει κάποιες αηδίες.
«Αν θέλετε να ζωγραφίσω αυτό το [θέμα] με ένα ευρύ πινέλο, θα το έκανα λέγοντας ότι πρέπει να δουλέψουμε σκληρά για να βεβαιωθούμε ότι οι άνθρωποι καταλάβετε ότι τα παιδιά μας είναι πραγματικοί άνθρωποι που αξίζουν να αντιμετωπίζονται με σεβασμό και συμπόνια », λέει ο Νταν Νίμπλοκ, ο οποίος γράφει στο Κάτω ο Οζ και του οποίου ο γιος σχολικής ηλικίας έχει σύνδρομο Down. «Αλλά αυτό κάνουμε ως γονείς, ούτως ή άλλως. Δεν είμαι σίγουρος ότι όλες οι εκστρατείες «τερματίστε τη λέξη R» στον κόσμο μπορούν να διορθώσουν έναν φροντιστή που είναι τόσο κακός που κακοποιεί παιδιά που έχουν ειδικές ανάγκες ».
Διαβάστε περισσότερα για ειδικές ανάγκες
Οι μαμάδες των παιδιών με ειδικές ανάγκες ζυγίζουν την εργασία έναντι της μένοντας στο σπίτι
Όταν οι οικογένειες αποτυγχάνουν γονείς παιδιών με ειδικές ανάγκες
Αποφύγετε να γίνετε η μαμά ενός παιδιού με ειδικές ανάγκες
