Φλόριντα Οι νόμοι που προστατεύουν την κατ 'οίκον εκπαίδευση τέθηκαν σε ισχύ το 1985. Οι γονείς έχουν την ελευθερία να καθορίσουν την εκπαιδευτική πορεία του παιδιού τους και το σχέδιο για την επίτευξη των στόχων τους. Οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να εξερευνήσουν και να μάθουν με τον δικό τους ρυθμό, σε οποιαδήποτε τοποθεσία ή οποιαδήποτε στιγμή. Οι μαθητές κατ 'οίκον εκπαίδευσης είναι σε θέση να εισέλθουν σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και έχουν δικαίωμα συμμετοχής στο Πρόγραμμα Υποτροφιών Florida Bright Futures. Περισσότεροι από 60.000 μαθητές σε περίπου 42.000 οικογένειες συμμετέχουν στα Προγράμματα Σπιτικής Εκπαίδευσης σε όλη τη Φλόριντα.
Το τμήμα 1002.01, F.S., ορίζει την εκπαίδευση στο σπίτι ως τη διαδοχικά προοδευτική διδασκαλία ενός μαθητή κατευθύνεται από τον γονέα ή τον κηδεμόνα του για να ικανοποιήσει την υποχρεωτική εκπαίδευση της Φλόριντα απαιτήσεις.
Το Καταστατικό της Φλόριντα 1002.41 καθορίζει τις ευθύνες των γονέων που δημιουργούν ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης στο σπίτι:
1. Στείλτε μια γραπτή ειδοποίηση πρόθεσης στον επόπτη της σχολικής περιφέρειας. Η ειδοποίηση πρέπει να κατατεθεί εντός 30 ημερών από την έναρξη του προγράμματος εκπαίδευσης στο σπίτι και πρέπει να περιλαμβάνει τις ακόλουθες πληροφορίες:
ένα. Όνομα του / των μαθητή / -ων της οικιακής εκπαίδευσης
σι. Ημερομηνία γέννησης
ντο. Διεύθυνση
ρε. Υπογραφή γονέα
2. Διατηρήστε ένα χαρτοφυλάκιο εκπαιδευτικών αρχείων. Το καταστατικό ορίζει ένα χαρτοφυλάκιο ως:
ένα. Ένα ημερολόγιο εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που γίνεται ταυτόχρονα με τη διδασκαλία και το οποίο ορίζει με τίτλο οποιαδήποτε υλικό ανάγνωσης που χρησιμοποιείται και δείγματα οποιωνδήποτε γραπτών, φύλλων εργασίας, βιβλίων εργασίας ή δημιουργικού υλικού που χρησιμοποιούνται ή έχουν αναπτυχθεί από το μαθητης σχολειου.
σι. Θέστε το χαρτοφυλάκιο διαθέσιμο για έλεγχο από τον επόπτη μετά από γραπτή προειδοποίηση 15 ημερών (Το καταστατικό δεν απαιτεί από τον επιθεωρητή να επιθεωρήσει όλα τα χαρτοφυλάκια)
3. Παρέχετε μια ετήσια εκπαιδευτική αξιολόγηση της εκπαιδευτικής προόδου του μαθητή στον επόπτη. Η αξιολόγηση πρέπει να περιλαμβάνει ένα από τα ακόλουθα:
ένα. Ένας πιστοποιημένος δάσκαλος από τη Φλόριντα που επέλεξε ο γονέας μπορεί να αξιολογήσει την πρόοδο του παιδιού με βάση μια ανασκόπηση του χαρτοφυλακίου και συζήτηση με τον μαθητή.
σι. Ο μαθητής μπορεί να λάβει μέρος σε οποιοδήποτε εθνικό πρότυπο τεστ επίτευξης μαθητή που διεξάγεται από πιστοποιημένο δάσκαλο.
ντο. Ο μαθητής μπορεί να δώσει κρατικό τεστ αξιολόγησης μαθητών σε τοποθεσία και υπό συνθήκες δοκιμών εγκεκριμένες από τη σχολική περιφέρεια.
ρε. Ο μαθητής μπορεί να αξιολογηθεί από ψυχολόγο που κατέχει έγκυρη, ενεργή άδεια σύμφωνα με την Ενότητα 490.003 (7) ή (8), F.S.
μι. Ο μαθητής μπορεί να αξιολογηθεί με οποιοδήποτε άλλο έγκυρο εργαλείο μέτρησης όπως έχει συμφωνηθεί αμοιβαία από τον γονέα και τον επόπτη.
4. Διατηρήστε το χαρτοφυλάκιο κάθε μαθητή για δύο χρόνια.
5. Υποβάλετε μια επιστολή τερματισμού στον επόπτη της σχολικής περιφέρειας μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος εκπαίδευσης στο σπίτι, εγγραφή σε δημόσιο ή ιδιωτικό σχολείο ή μετάβαση από την περιοχή.
