Έφηβοι και προσωπικότητα: Πώς οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν στη διατήρηση της αρμονίας - SheKnows

instagram viewer

Όλοι γνωρίζουμε ότι οι γονείς εφήβων μπορούν να είναι δοκιμαστικοί. Το κοριτσάκι του μπαμπά, ή το αγοράκι της μαμάς έχει γίνει άγνωστο άτομο. Καθώς οι ορμόνες αυξάνονται και τα σχήματα του σώματος αλλάζουν, αλλάζουν και τα χτενίσματα, τα ρούχα και η συμπεριφορά. Ο εξωφρενικός επαναστάτης, ο βιαστικός μοναχικός και ο κακοτράχαλος δραματικός καλλιτέχνης εμφανίζεται και εξαφανίζεται με σαστισμένη ταχύτητα πολλές φορές μέσα στην ίδια ημέρα ή ακόμα και το ίδιο απόγευμα. Αλλά στα μέσα της εφηβείας οι έφηβοι φαίνεται να εγκαθίστανται πιο άνετα στον εαυτό τους και αρχίζουν να εκφράζουν την πραγματική τους προσωπικότητα. Σύμφωνα με τη θεωρία του Enneagram (E-model), η προσωπικότητά μας είναι πιο κραυγαλέα μεταξύ των ηλικιών 15 και 25 ετών.

Μαμά και έφηβοι
Περιγραφές της προσωπικότητας

Οι περιγραφές της προσωπικότητας του ηλεκτρονικού μοντέλου κερδίζουν γρήγορα δημοτικότητα ως ένα ακριβές εργαλείο για την κατανόηση του εαυτού μας. Το μοντέλο περιγράφει με εκπληκτική ακρίβεια τα κίνητρα πίσω από τις συμπεριφορές μας. Διαφορετικές προσωπικότητες επηρεάζουν τη δυναμική της οικογένειάς μας. Αυτή η δυναμική είναι έντονα εμφανής καθώς προσπαθούμε να βρούμε έναν νέο τρόπο σχέσης με τους εφήβους μας, ιδιαίτερα πώς να τους δώσουμε κάποια ανεξαρτησία, ενώ τους καθησυχάζουμε ότι είμαστε κοντά τους για να τους υποστηρίξουμε. Πού βρίσκονται τα όρια της καλής ανατροφής των ηλικιωμένων εφήβων;

click fraud protection

Παρακάτω παρουσιάζονται μικρογραφίες των τύπων προσωπικότητας E-μοντέλου που έχουν γίνει οι έφηβοι μας και μερικές συμβουλές για το πώς να τους βοηθήσουμε. Καθώς ο καθένας από εμάς είναι πιο περίπλοκος από έναν μόνο ορισμό, στο μοντέλο Ε κάθε τύπος συνδέεται με δύο άλλους. Τα χαρακτηριστικά αυτών των προσωπικοτήτων είναι επίσης εμφανή σε εμάς.

Οι τύποι Η-προσωπικότητας
Ο ηθικοποιητής: Ευσυνείδητος, απασχολημένος με τη διόρθωση του λάθους, άκαμπτος, κριτικός. Συνδέεται με τον ονειροπόλο και τον διασκεδαστή.

Γονείς: Ενθαρρύνετε τους ηθικοποιητές να μην είναι τόσο σκληροί με τον εαυτό τους. Υπενθυμίστε τους να εγκαταλείψουν την προσπάθεια 110 τοις εκατό. Το 100 τοις εκατό είναι αρκετά καλό. Βοηθήστε τα να αναπτύξουν αυτοεκτίμηση δείχνοντάς τους ότι το λάθος δεν είναι καταστροφικό. Προτρέψτε τους να διασκεδάσουν.

Ο βοηθός: Αφοσιωμένος, ενσυναισθητικός, χρειάζεται έγκριση και μπορεί να είναι χειριστικός. Συνδέεται με τον ονειροπόλο και τον προστάτη.

Γονείς: Βοηθήστε τους βοηθούς να δημιουργήσουν όρια για τον εαυτό τους. Έχουν την τάση να δίνουν τον εαυτό τους σε φίλους και έργα και να παραμελούν τις δικές τους συναισθηματικές ανάγκες. Αυτοί οι έφηβοι κινδυνεύουν να πιεστούν για καταστροφική συμπεριφορά.

Ο διοργανωτής: Υψηλή επίδοση, αποτελεσματική, ανταγωνιστική και εμμονή με την εικόνα. Συνδέεται με τον ερωτώντα και τον ειρηνοφύλακα.

Γονείς: Βοηθήστε τους διοργανωτές να επικεντρωθούν στα συναισθήματα. Μην ρωτάτε: Τι κάνατε στο σχολείο, αλλά μάλλον: Πώς νιώθετε για το σχολείο σήμερα; Ενθαρρύνετέ τα να εκφράσουν οικεία συναισθήματα. Διδάξτε τότε ότι είναι εντάξει να αποτύχετε, η ζωή συνεχίζεται.

Ο ονειροπόλος: Δημιουργική, συναισθηματικά φορτισμένη, μελαγχολική, ελκυσμένη στο μη διαθέσιμο. Συνδέεται με τον βοηθό και τον ηθικοποιητή.

Γονείς: Προσπαθήστε να κάνετε τους ονειροπόλους να δουν την αξία στα συνηθισμένα γεγονότα της καθημερινής ζωής και όχι μόνο να εκτιμούν τα δραματικά υψηλά και χαμηλά. Αυτή η προσωπικότητα παλεύει με συναισθήματα ανεπάρκειας και αυθεντικότητας. Διαβεβαιώστε τους για την αξία τους για εσάς, ανεξάρτητα από το πώς λειτουργούν.

Ο Παρατηρητής: Το απόρρητο είναι υψίστης σημασίας, λογικό, αποσπασμένο. Συνδέεται με τον προστάτη και τον διασκεδαστή.

Γονείς: Προσπαθήστε να συμπεριλάβετε τον παρατηρητή σας σε όλες τις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις. Συχνά θέλουν να ενταχθούν στην ομάδα αλλά δεν διαθέτουν τις κοινωνικές δεξιότητες για να ξέρουν πώς. Δώστε τους λίγο χώρο και χρόνο μόνο, αλλά μην αποθαρρύνεστε από την απόσυρσή τους. Κρατήστε τους αφοσιωμένους ακόμα κι αν νιώθετε άχαροι να το κάνετε.

Ο ερωτών: Επιρρεπείς σε αμφιβολίες, σαρώνει για κίνδυνο, πιστός, ερωτηματικός, εξαιρετικός σκοπευτής προβλημάτων. Συνδέεται με τον διοργανωτή και τον ειρηνευτή.


Γονείς: Συνειδητοποιήστε ότι οι ερωτητές αναζητούν ασφάλεια εκφράζοντας τις αμφιβολίες και τους φόβους τους. Απαντήστε στους ερωτητές τους για να απαλύνουν τους φόβους τους, αλλά επίσης βοηθήστε τους να μάθουν για τους ελέγχους πραγματικότητας. Μπορούν να εκφράσουν έντονη αντιεξουσιαστική συμπεριφορά. Αυτός είναι ο τρόπος τους να πάνε ενάντια στο φόβο τους. Ενημερώστε τους ότι νοιάζεστε όταν θέτουν σε κίνδυνο τον εαυτό τους και ότι υπάρχουν άλλοι τρόποι για να μάθετε πού βρίσκεται το δίχτυ ασφαλείας.

Ο διασκεδαστής: Υδράργυρος, δύσκολος ο προσδιορισμός, γοητεία για αφοπλισμός, πίσω από τη δέσμευση. Συνδέεται με τον παρατηρητή και τον ηθικοποιητή. Γονείς: Προσπαθήστε να βοηθήσετε τους διασκεδαστές να κρατήσουν τα πόδια τους στο έδαφος. Είναι ιδέες άνθρωποι που απογειώνονται σαν μπαλόνια ηλίου. Βάλτε τους στη βάση. Ενθαρρύνετέ τα να αθλούνται ή να αναλαμβάνουν άλλες δραστηριότητες που βασίζονται στο σώμα για να τους βοηθήσετε να παραμείνουν στο παρόν. Μερικοί έφηβοι με αυτήν την προσωπικότητα έχουν πρόβλημα να συγκεντρωθούν στον τρόπο δομής των τάξεων μας. Ζητήστε τους βοήθεια σε αυτό.

Ο προστάτης: Αναλάβει τη φόρτιση, προστατεύει το χλοοτάπητα και την οικογένεια, μάχιμη, του αρέσει ο έλεγχος. Συνδέεται με τον παρατηρητή και τον βοηθό.

Γονείς: Δώστε στους προστάτες ένα ασφαλές μέρος όπου μπορούν να είναι ευάλωτα και ενθαρρύνετέ τα να παραμείνουν εκεί όσο το δυνατόν περισσότερο. Κρατήστε τη στάση σας όταν στρέφονται εναντίον σας. Σε αντιμετωπίζουν για να δουν αν είσαι συμπαγής άνθρωπος ή χαζός. Ο θυμός και η δύναμή τους μπορεί να είναι άβολα για εσάς, αλλά μην υποχωρείτε ή απομακρύνεστε από αυτούς, ακόμη και μπροστά στην πιο υπερβολική συμπεριφορά τους,

Ο Ειρηνοποιός: Calρεμος, αναζητά συναίνεση, αναλαμβάνει θέσεις άλλων εις βάρος της δικής τους ατζέντας, πεισματάρης και πεισματάρης. Συνδέεται με τον ερωτώντα και τον διοργανωτή.

Γονείς: Βοηθήστε τα να βρουν τη θέση τους και να τηρήσουν. Υπενθυμίστε τους όταν αποκοιμηθούν. Δώστε τους ευθύνη που περιλαμβάνει συνέπειες για τη μη απελευθέρωση. Επιβολή αυτών των συνεπειών. Η διαχείριση του χρόνου και η αναβλητικότητα είναι το μείζον ζήτημα για αυτήν την προσωπικότητα. Βοηθήστε τα με ένα πρόγραμμα σπουδών/δεξιοτήτων.