Είτε η μαθήτριά σας είναι στην πρώτη είτε στην 11η τάξη, πιθανότατα έχει θέματα που αγαπά και θέματα που μισεί. Όπως ένα μεγάλο ποσοστό παιδιών, το μάθημα που μισεί περισσότερο μπορεί να είναι τα μαθηματικά. Ωστόσο, η ανάγκη για μαθηματικά επιμένει και στην ενήλικη ζωή, στο λύκειο και στις απαιτήσεις του προγράμματος σπουδών στο κολέγιο - καθώς και στις καθημερινές απαιτήσεις της ζωής. Λαμβάνοντας υπόψη αυτές τις λεπτομέρειες, μπορεί να αναρωτιέστε πώς μπορείτε να βοηθήσετε τον μαθητή σας να ξεπεράσει τον φόβο ή την αποστροφή του στα μαθηματικά. (Εξάλλου, κανένας γονιός δεν θέλει να δει το παιδί του να αγωνίζεται!)
Από πού ξεκινάς; Τι λες? Υπάρχει ελπίδα;
1. Διερευνήστε την πηγή των συναισθημάτων της
Σε πολλές περιπτώσεις, τα σημάδια του μαθηματικού άγχους και της αποστροφής είναι προφανή - ο μαθητής σας μπορεί να καθυστερήσει την ολοκλήρωση της μαθηματικής εργασίας του ή να αρνηθεί κατηγορηματικά την έναρξη ή την ολοκλήρωσή του. Μπορεί να το ξεχνάει επανειλημμένα
μόνο το μαθηματικό του βιβλίο, ή μπορεί να κρύψει βαθμολογημένες εργασίες, κουίζ και τεστ. Αλλά Γιατί νιώθει έτσι για τα μαθηματικά; Αυτή η ερώτηση μπορεί να είναι δύσκολο να απαντηθεί, αλλά είναι το πρώτο βήμα για την ανακούφιση μιας έντονης αντιπάθειας στα μαθηματικά. Αγωνίζεται να καταλάβει το στυλ διδασκαλίας του εκπαιδευτή της; Είναι σε μια τάξη που κινείται πολύ γρήγορα για αυτόν; Μια απαλή, μη κριτική συνομιλία με το παιδί σας θα πρέπει να είναι το πρώτο σας βήμα, αλλά μπορεί επίσης να σας φανεί χρήσιμο να μιλήσετε με τον εκπαιδευτή.2. Αναθεωρήστε τη δική σας στάση απέναντι στα μαθηματικά
Τα μαθηματικά είναι ένα συνηθισμένο αντιπαθητικό σχολικό μάθημα. Σκεφτείτε, για μια στιγμή, πόσο συχνά έχετε ακούσει κάποιον να λέει: «Είμαι δίκαιος δεν ένα άτομο μαθηματικών »ή« Πότε θα χρησιμοποιήσω ποτέ μαθηματικά στην πραγματική ζωή; » Perhapsσως έχετε εκφράσει ακόμη και εσείς μια παρόμοια φράση. Όπως και πολλά άλλα στη ζωή, τα παιδιά μιμούνται τη στάση των γονιών τους απέναντι εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένης της προτίμησής τους ή της αντιπάθειας για συγκεκριμένα θέματα. Εάν σχολιάζετε συχνά πόσο δύσκολα είναι τα μαθηματικά και αν ο μαθητής σας έχει αρχίσει να τα μισεί, σκεφτείτε να επαναδιατυπώσετε τα σχόλιά σας σχετικά με το θέμα. Φράσεις όπως "Αυτό μπορεί να είναι δύσκολο τώρα, αλλά γιατί να μην το εξασκήσουμε μαζί;" μπορεί να κάνει τον κόσμο της διαφοράς. Θυμηθείτε: η εξάσκηση γίνεται τέλεια και όλοι μπορούν να γίνουν καλοί μαθηματικοί με σκληρή δουλειά και υποστήριξη.
3. Επισημάνετε τα μαθηματικά εκτός ακαδημαϊκού πλαισίου
Λίγα άτομα βρίσκουν ενδιαφέρουσες τις εξετάσεις και τα φύλλα εργασίας. Εάν αυτή είναι η κύρια εμπειρία του παιδιού σας με τα μαθηματικά, μπορεί φυσικά να μεγαλώσει και να το μισήσει. Ευτυχώς, μαθηματικά είναι μια καθημερινή πτυχή της ζωής. Σας αρέσει ο μαθητής σας να παίζει ή να παρακολουθεί ένα άθλημα όπως το μπάσκετ, το ποδόσφαιρο, το χόκεϊ επί πάγου ή το ποδόσφαιρο; Βοηθήστε τον να εξοικειωθεί με τα στατιστικά στοιχεία σε ιστότοπους για οργανισμούς όπως το NHL ή το NWHL. (Το ποσοστό εξοικονόμησης τερματοφυλάκων, για παράδειγμα, είναι ουσιαστικά ένα κλάσμα μεταξύ των συνολικών αποκρούσεων και των συνολικών βολών στο τέρμα.) Τα μαθηματικά είναι επίσης παρόντα σε δραστηριότητες όπως το ψήσιμο, το πλέξιμο και η μουσική. Ακολουθήστε τα ενδιαφέροντα του παιδιού σας στους χώρους όπου τέμνονται με τα μαθηματικά και μπορεί να διαπιστώσετε ότι η στάση της απέναντι σε αυτό το ζωτικής σημασίας ακαδημαϊκό αντικείμενο σταδιακά αλλάζει.
Για περισσότερες συμβουλές και στρατηγικές για να βοηθήσετε τον μαθητή σας να πετύχει στο σχολείο, επισκεφθείτε την επιχείρησή μου varsitytutors.com.
