Αυτές τις μέρες, τα σχολεία χρησιμοποιούν δεδομένα αξιολόγησης μαθητών όχι μόνο για να αξιολογήσουν τις επιδόσεις των παιδιών, αλλά και να αλλάξει ο τρόπος διδασκαλίας των εκπαιδευτικών και να διαβεβαιωθεί ότι οι μαθητές λαμβάνουν βοήθεια εκεί που τη χρειάζονται πλέον.
Συνεισφορά από την Holly Bremerkamp
Όπως και οι περισσότεροι γονείς, αφιερώνω αρκετό χρόνο σκεπτόμενος πώς αποδίδει το παιδί μου στο σχολείο και όλα τα πράγματα που μπορώ να κάνω για να βεβαιωθώ ότι είναι εξαιρετικό. Το βράδυ, κάθομαι στο τραπέζι της κουζίνας μαζί της και κοιτάζω τις εργασίες της για να βεβαιωθώ ότι είναι ολοκληρωμένες. Την ενθαρρύνω να κάνει ερωτήσεις όταν είναι στην τάξη και συναντά κάτι που δεν καταλαβαίνει. Προσπαθώ να την εκθέσω σε τεχνολογία που μπορεί να ανοίξει νέα μάθηση εμπειρίες. Εν ολίγοις, δεν αφήνω τίποτα. Αυτό μπορεί να σας ακούγεται οικείο.
Πολλά από αυτά που γνωρίζω τώρα ως γονέας τα έμαθα κατά τη διάρκεια των 10 χρόνων μου ως καθηγητής Αγγλικών, όταν θα ξόδευα μέρες και νύχτες προσπαθώντας να καταλάβω τι χρειάζονταν οι μαθητές μου για να πετύχουν και πώς θα μπορούσα να τους βοηθήσω να αποκτήσουν εκεί. Μέσω της μεταγενέστερης εμπειρίας μου που εργάζομαι για τη σχολική περιοχή στο Σεντ Λούις και τώρα για το CTB/McGraw-Hill, κατάλαβα η αξία ενός συγκεκριμένου εργαλείου για να βοηθήσει τους μαθητές να αναπτυχθούν ακαδημαϊκά - και είναι αυτό που ίσως δεν περιμένετε: Αξιολόγηση δεδομένα.
Δοκιμές και αξιολογήσεις
Εάν είστε περίπου στην ηλικία μου, το όραμά σας για αξιολόγηση πιθανώς περιλαμβάνει την ανάγκη απομνημόνευσης πολλών γεγονότων που κάθεστε σε ένα γραφείο με ένα μολύβι Νο. 2. Στις περισσότερες περιπτώσεις, το δοκιμές εξυπηρετήσατε μόνο μερικούς σκοπούς: Για να καθορίσετε τον βαθμό σας σε μια συγκεκριμένη τάξη, σε ποιες τάξεις θα τοποθετηθείτε το επόμενο σχολικό έτος, ή ίσως ακόμη και αν καταφέρατε να αποφοιτήσετε.
Ορισμένες δοκιμές που κάνουν τα παιδιά μας σήμερα όχι μόνο μοιάζουν πολύ με αυτές από όταν μεγαλώναμε, αλλά χρησιμοποιούνται με εντελώς διαφορετικούς τρόπους. Τα μολύβια και το χαρτί έχουν αντικατασταθεί από υπολογιστές και προσαρμοστικά συστήματα μάθησης. Και τώρα τα σχολεία χρησιμοποιούν την αξιολόγηση των μαθητών όχι μόνο για να αξιολογήσουν την επίδοση, αλλά την χρησιμοποιούν για να αλλάξουν τον τρόπο που διδάσκουν οι καθηγητές τους προσδιορίζοντας τους τομείς στους οποίους οι μαθητές τους χρειάζονται τη μεγαλύτερη βοήθεια.
Η ίδια η διαδικασία της αξιολόγησης έχει επίσης αλλάξει. Τα σχολεία δεν περιμένουν πλέον μέχρι το τέλος μιας περιόδου βαθμολόγησης για τη διαχείριση των αξιολογήσεων. το κάνουν νωρίτερα και συχνότερα σε μια προσπάθεια να δώσουν μεγάλη προσοχή στον τρόπο με τον οποίο προχωρά κάθε μαθητής ακαδημαϊκά και δώστε στους εκπαιδευτικούς την ανατροφοδότηση που χρειάζονται για να προσαρμόσουν τις οδηγίες τους για να ανταποκριθούν στις μοναδικές των μαθητών αυτών ανάγκες.
Πώς μπορούν οι γονείς να χρησιμοποιήσουν τα δεδομένα αξιολόγησης
Οι εκπαιδευτικοί δεν είναι οι μόνοι που μπορούν να επωφεληθούν από τα δεδομένα αξιολόγησης. Πολλά σχολεία διαθέτουν επίσης αυτά τα δεδομένα στους γονείς, οι οποίοι μπορούν να τα χρησιμοποιήσουν για να παρακολουθούν τις περιοχές όπου το παιδί τους μπορεί να χρειαστεί επιπλέον βοήθεια. Μπορεί να φαίνεται μια περίπλοκη διαδικασία, αλλά δεν πρέπει να είναι. Οι εκθέσεις αξιολόγησης των μαθητών έχουν σχεδιαστεί για να ερμηνεύονται εύκολα, κυρίως από τους εκπαιδευτικούς αλλά και από τους γονείς. (Αν δυσκολεύεστε να κατανοήσετε ή να λάβετε την αναφορά του παιδιού σας, μην φοβάστε να μιλήσετε με έναν από τους δασκάλους του / της. Πιθανότατα, θα χαρούν να βοηθήσουν.)
Μόλις οι γονείς χρησιμοποιήσουν τις εκθέσεις αξιολόγησης για να καταλάβουν πού πρέπει να βελτιωθεί το παιδί τους, μπορούν να μιλήσουν με το παιδί του δάσκαλος σχετικά με τον καλύτερο τρόπο για να οδηγήσει αυτή τη βελτίωση - είτε μέσω δασκάλου, πρόσθετων εργασιών στο σπίτι ή πιο εντατικών εντολή. Η αξιολόγηση μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για να τονίσει τα δυνατά σημεία του παιδιού. Εάν οι γονείς γνωρίζουν πού είναι το παιδί τους ιδιαίτερα δυνατό - και μερικές φορές μπορεί να σας εκπλήξει - μπορούν συνεργάζονται με τον δάσκαλο του παιδιού τους για να επιλέξουν δραστηριότητες εμπλουτισμού που βασίζονται περαιτέρω σε περιοχές δύναμης.
Τα δεδομένα αξιολόγησης των μαθητών είναι ένα ισχυρό εργαλείο που οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν και να αξιοποιούν καθώς εργάζονται για να βεβαιωθούν ότι το παιδί τους αναπτύσσει τις δεξιότητες που χρειάζεται για να είναι επιτυχής. Με απλά λόγια, διαπίστωσα ότι η εξέταση των δεδομένων αξιολόγησης της κόρης μου μου δίνει πολύ περισσότερη εικόνα για το πώς αποδίδει και πού πρέπει να βελτιωθεί από ό, τι ένας απλός βαθμός γράμματος θα μπορούσε ποτέ. Ενθαρρύνω όλους τους γονείς να απομακρύνουν τις προκαταλήψεις τους σχετικά με την αξιολόγηση και να αρχίσουν να έχουν συνομιλίες με τους δασκάλους του παιδιού τους για το πώς μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα δεδομένα για να βοηθήσουν το παιδί τους να αναπτυχθεί ακαδημαϊκώς. Ξέρω την κόρη μου εκπαίδευση δεν θα ήταν το ίδιο χωρίς αυτό.
Περισσότερα για την εκπαίδευση
Φροντιστήριο και προετοιμασία δοκιμών: Τι πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς των εφήβων
Τι να κάνετε αν το παιδί σας δυσκολεύεται στο σχολείο
5 Ερωτήσεις που πρέπει να κάνετε στον πιθανό σας δάσκαλο
