Τεχνολογία κινεί τον κόσμο μπροστά, αλλά οι έφηβοι είναι πολύ συνδεδεμένοι όταν πρόκειται για τους εκπαίδευση?
Πριν χάσετε τον έφηβο σας σε ένα αυστηρά ψηφιακό σχολείο σκέψης, μάθετε πώς οι παραδοσιακοί πόροι μάθησης - έναντι της τεχνολογίας των πληροφοριών και των επικοινωνιών - συγκεντρώνονται πραγματικά όταν πρόκειται για την εκπαίδευση του παιδιού σας.
Παραδοσιακή μάθηση vs. μη παραδοσιακή μάθηση
Από το πρώτο κουδούνι του σχολείου χτύπησε, οι μαθητές μαθαίνουν πολύ καλά με τους βασικούς εκπαιδευτικούς πόρους για γενιές-προσωπικές διαλέξεις, πρακτική μάθηση, προσωπικές σημειώσεις διαλέξεων, σχολικά βιβλία, χρήση βιβλιοθήκης και μαθητής σε μαθητής συνεργασία. Ωστόσο, με τους σημερινούς μαθητές, οι έφηβοι και η τεχνολογία είναι συνώνυμες, ενσωματώνοντας - και σε ορισμένες περιπτώσεις αντικαθιστώντας - παραδοσιακά εργαλεία μάθησης με επαφή μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου μεταξύ συνομηλίκων και μεταξύ μαθητών και δασκάλων, σημειώσεις διαλέξεων στο διαδίκτυο, διαδικτυακές αίθουσες συνομιλίας στην τάξη, έρευνα στο Διαδίκτυο και υπολογιστές εντολή. Μήπως όμως αυτά τα νέα διαδικτυακά εργαλεία μάθησης μείωσαν την αποτελεσματικότητα μιας καλής παλιομοδίτικης εκπαίδευσης;
Ανησυχεί για τη διαδικτυακή μάθηση
Ενώ πολλοί μαθητές υμνούν την παιδεία και την τεχνολογία, μερικοί γονείς εκφράζουν ανησυχίες αυτός ο νέος τρόπος μάθησης, αναφέροντας πάρα πολλούς περισπασμούς όταν απαιτείται από τους μαθητές να μάθουν μόνοι τους το δικό. Οι φόβοι ότι οι μαθητές μπορεί να μην συμμετέχουν πλήρως στην τάξη γνωρίζοντας ότι μπορούν να βρουν το υλικό στο διαδίκτυο αργότερα, κάνουν τους γονείς να αισθάνονται λιγότερο ευχάριστοι με νέους μη παραδοσιακούς μαθησιακούς πόρους επίσης.
«Προτιμώ την εκμάθηση στην τάξη από τις διαλέξεις στο διαδίκτυο ή μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Διαπιστώνω ότι σε μια διαδικτυακή τάξη, οι πληροφορίες δεν κολλάνε επειδή μου δίνεται η επιλογή στην πραγματικότητα ακούγοντας ή δίνοντας προσοχή », μοιράζεται η Courtney Svendson, Πανεπιστήμιο της Λουιζιάνα, Baton Rouge, Λουιζιάνα.
Ωστόσο, όσον αφορά τις ανησυχίες ότι οι εικονικοί πόροι μπορεί να κάνουν τους μαθητές να χάσουν τις κοινωνικές δεξιότητες, το σημερινό διαδικτυακό πρόγραμμα σπουδών το αντισταθμίζει με έναν νέο τρόπο. "Τα διαδικτυακά μαθήματα μπορούν να κατασκευαστούν ώστε να περιλαμβάνουν κοινωνική αλληλεπίδραση - όπως ομάδες συζήτησης και σεμινάρια - όπως σε ένα μάθημα φιλοσοφίας που έκανα πέρυσι", αντιτίθεται πρόσφατος απόφοιτος κολλεγίου Ζακ Όμπροντ. Όμως, το κατά πόσον ανταποκρίνεται ή όχι στην παραδοσιακή μάθηση εξακολουθεί να είναι αμφισβητήσιμο.
Οφέλη από την παραδοσιακή μάθηση
Ανεξάρτητα από το πόσο μακριά οδηγεί η τεχνολογία στην εκπαίδευση, δεν αμφισβητείται η αξία των καλών παλιομοδίτικων εκπαιδευτικών πόρων-ειδικά όταν κάθε μαθητής έχει το δικό του στυλ μάθησης. «Σε γενικές γραμμές, και ως οπτικοακουστικός μαθητής, προτιμώ τη μάθηση στην τάξη από το διαδικτυακό, επειδή είναι πιο πιθανό να δώσω την πλήρη τάξη στην τάξη προσοχή και προσπάθειες και στην πραγματικότητα μαθαίνουμε τις πληροφορίες που διδάσκονται, αντί να τελειώνουμε απλά με τη δουλειά », προσφέρει ο Svendson. Και, παρά τη συμπερίληψη της εικονικής αλληλεπίδρασης, πολλοί μαθητές προτιμούν την ανθρώπινη πλευρά της μάθησης. «Προτιμώ την εκμάθηση στην τάξη γιατί προσφέρει αυτή την πρόσωπο με πρόσωπο επικοινωνία που δεν προσφέρει η εκπαίδευση στη νέα ηλικία», μοιράζεται Μπράιαν Κίρνι, φοιτητής κολεγίου με ειδίκευση στις δημόσιες σχέσεις και τη διαφήμιση. "Πρέπει να τονώ όταν μαθαίνω νέα πράγματα και η εκμάθηση στην τάξη είναι ο καλύτερος τρόπος για να το αποκτήσω."
Ανακαλύψτε μυστικά για την πρόληψη της εγκατάλειψης του σχολείου >>
Συνδυασμός των δύο;
Ενώ είναι δύσκολο να αμφισβητηθεί η αξία των παραδοσιακών πόρων μάθησης έναντι της διαδικτυακής μάθησης, ορισμένοι μαθητές επιβεβαιώνουν τα οφέλη από τη μίξη του παλιού με το νέο. «Νομίζω ότι η κατοχή και των δύο τύπων εκπαιδευτικών πόρων [είναι] σημαντική», λέει ο Alexis Gambetty, λυκείου από την Καλιφόρνια. «Μου αρέσει να έχω την επιλογή να στείλω μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στον καθηγητή μου εάν έχω μια ερώτηση αντί να πρέπει να περιμένω μέχρι την επόμενη μέρα. Πιστεύω επίσης ότι είναι χρήσιμο όταν ο δάσκαλος της χορωδίας μας στέλνει μηνύματα για να μας ενημερώσει ότι έχει αλλάξει η ώρα ή η ημερομηνία.
«Ωστόσο, όταν πήρα online χημεία σε συνδυασμό με ένα συνηθισμένο μάθημα χημείας, είχαμε διαδικτυακές εργασίες στο σπίτι και δυσκολεύτηκα να το διαχειριστώ. Οι εργασίες δεν ήταν σαφείς, ξέχασα τους κωδικούς πρόσβασης και δυσκολεύτηκα πραγματικά », προσθέτει. Αντί να αποφεύγετε όλες τις μη παραδοσιακές εναλλακτικές δυνατότητες μάθησης, το να υιοθετήσετε μια ισορροπία συμβατικής μάθησης και τεχνολογίας μπορεί να είναι ο καλύτερος τρόπος για να οδηγήσετε τους εφήβους στο κεφάλι της τάξης.
Περισσότερα για το σχολείο
5 τρόποι που οι μαμάδες επωφελούνται από την κατ 'οίκον εκπαίδευση στα παιδιά τους
7 τρόποι για να ενθουσιάσετε το παιδί σας να επιστρέψει στο σχολείο
Κάντε ευκολότερη την αλλαγή σχολείων για τα παιδιά
