Αφού ασχολήθηκε με α νηπιαγωγείο η ενθουσιασμένη πρόβλεψη του παιδιού για την έναρξη «πραγματικού σχολείου», οι γονείς συχνά μπερδεύονται και σοκάρονται αφού περάσουν οι δύο πρώτες εβδομάδες του σχολείου και το παιδί τους που ήταν ενθουσιασμένο με το νηπιαγωγείο, τώρα δηλώνει: «Μισώ το σχολείο!» ή/και αντιστέκεται στην έξοδο από το σπίτι ή την επιβίβαση στο λεωφορείο ή την έξοδο από το σπίτι το αυτοκίνητο.
Οι γονείς των νηπιαγωγείων είναι επίσης συγκλονισμένοι όταν ακούνε από τη δασκάλα του παιδιού τους ότι υπάρχει μια αρχική ανησυχία για συναισθηματικά ή συμπεριφορικά προβλήματα.
Τι συνέβη?
Ο πιο συνηθισμένος λόγος για τέτοιες δραματικές αλλαγές είναι απλώς ότι έχει δημιουργηθεί η «πραγματικότητα». Ενώ πριν από την έναρξη του σχολείου, τα παιδιά είναι ενθουσιασμένα για τις δικές τους φαντασιώσεις (και μερικές φορές γονείς, αδέλφια και συνομηλίκους) για το πώς θα είναι το σχολείο. Ενώ τα περισσότερα παιδιά έχουν παρακολουθήσει προσχολική ηλικία και πιθανότατα ήταν σε κάποιο είδος παιδικού σταθμού, νηπιαγωγείο είναι ακόμα μια νέα εμπειρία με νέες προσδοκίες και απαιτήσεις για απόδοση όχι παλαιότερα συναντήθηκε.
Ξεκινά η ρουτίνα και αυτές που κάποτε (όχι πολύ καιρό πριν) ήταν γεμάτες ελευθερία επιλογής όσον αφορά τις δραστηριότητες και ίσως με ποιον περνούσε χρόνο είναι τώρα γεμάτα με μια «πρωινή ρουτίνα» και «ώρα κύκλου», καθώς και εισαγωγές σε υλικά που δεν επιλέξατε και ίσως από συνομηλίκους που «δεν κατάλληλος." Τέτοιες εμπειρίες δεν είναι εντελώς ασυνήθιστες και τα παιδιά αντιδρούν με συναισθηματικές και συμπεριφορικές αντιδράσεις στις οποίες μπορεί κατά καιρούς να απαντηθούν κρισίμως. Όταν συμβεί αυτό, ένα παιδί μπορεί να αισθανθεί ότι έχει χάσει την υποστήριξη των γονέων και των δασκάλων που χρειάζονται απεγνωσμένα κατά τη διάρκεια αυτής της εύθραυστης μετάβασης από την παιδική ηλικία στον «μαθητή».
Υποστήριξη και αγάπη
Ως εκ τούτου, είναι ζωτικής σημασίας οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί να αναγνωρίσουν το τραύμα στη μετάβαση και να απαντήσουν στο παιδί με αγάπη και διαβεβαίωση. Αυτή είναι επίσης η ώρα να εφαρμόσετε ένα σύστημα ανταμοιβής για να φύγετε από το σχολείο χωρίς δυσκολία και να περάσετε με επιτυχία την ημέρα. Τις περισσότερες φορές τέτοια μέτρα χρησιμεύουν για να βοηθήσουν ένα παιδί να προσαρμοστεί στη νέα του πραγματικότητα.
Ο Δρ Mark McKee είναι αδειούχος κλινικός ψυχολόγος και συγγραφέας του βιβλίου "Ανατροφή ενός επιτυχημένου παιδιού: Το εγχειρίδιο". Το ιδιωτικό ιατρείο του παρέχει μια σειρά ψυχολογικών υπηρεσιών για παιδιά, εφήβους και τις οικογένειές τους, εξυπηρετώντας τα προάστια Naperville, Illinois και Chicago από το 1992. Για περισσότερες πληροφορίες, επισκεφθείτε www.drmarkmckee.com.
Περισσότερα για το νηπιαγωγείο
10 πράγματα που πρέπει να γνωρίζουν οι μαμάδες των νηπιαγωγών
Εξάσκηση Ευγνωμοσύνης: Αντιμετωπίζοντας το νηπιαγωγείο
Πώς να επιλέξετε ένα νηπιαγωγείο
