Λαμβάνοντας σημαντικές αποφάσεις για το παιδί σας εκπαίδευση είναι λογικό να καθορίσουμε πρώτα τι τύπο μαθητή είναι. Εάν παρατηρήσετε ότι η μετακίνηση βοηθά τις πληροφορίες να βυθιστούν, το παιδί σας μπορεί να είναι μαθητής κιναισθητικής.
Οι ακουστικοί και οπτικοί μαθητές είναι συχνά σε θέση να αγκαλιάσουν το παραδοσιακό εκπαιδευτικό υλικό με ευκολία, αλλά οι κιναισθητικοί μαθητές ενδέχεται να δυσκολευτούν αν δεν αντιμετωπίσετε την ανάγκη τους για απτότητα.
Πρακτική μάθηση
Οι περισσότεροι από εμάς είναι εξοικειωμένοι με την οπτική και την ακουστική στυλ μάθησης αλλά για πολλούς, η κιναισθητική μάθηση είναι ένα μυστήριο (ειδικά αν δεν είστε στον τομέα της εκπαίδευσης). «Οι μαθητές της κιναισθητικής μαθαίνουν καλύτερα όταν αισθάνονται κάτι ή το βιώνουν με τις κινήσεις του σώματός τους», λέει Άρβιν Βόχρα, συγγραφέας του The Equation for Excellence: Πώς να κάνετε το παιδί σας Excel στα Μαθηματικά
και ιδρυτής της εκπαίδευσης Arvin Vohra στην Ουάσινγκτον. «Οι μαθητές της κιναισθητικής έχουν συχνά ταλέντα που μπερδεύουν τους υπόλοιπους. Δυστυχώς, τα περισσότερα σχολεία αποτυγχάνουν να αναπτύξουν αυτά τα ταλέντα, ενώ παράλληλα αποτυγχάνουν να οικοδομήσουν τις ακαδημαϊκές δεξιότητες των κιναισθητικών μαθητών ».Είναι το παιδί σας μαθητής κιναισθητικής;
Παρόλο που υπάρχουν πολλά τεστ και κουίζ για να καθορίσετε το στυλ μάθησης του παιδιού σας, είναι σημαντικό να αποφύγετε να περιγελάτε οποιοδήποτε παιδί ως αποκλειστικά ένας τύπος μαθητή. Συχνά μαθαίνουμε διαφορετικά θέματα χρησιμοποιώντας διάφορες τεχνικές. Για παράδειγμα, το παιδί σας μπορεί να είναι ακουστικό μαθητή όταν πρόκειται για ιστορία, αλλά κιναισθητικό μαθητή όταν πρόκειται για μαθηματικά. Η δουλειά μας ως γονείς είναι να παρέχουμε κατάλληλες ευκαιρίες μάθησης που να ανταποκρίνονται στις μοναδικές ανάγκες κάθε παιδιού. «Αν το παιδί σας είναι εξαιρετικό στο να φτιάχνει πράγματα με τα χέρια του, να χορεύει και να αθλείται, πιθανότατα έχει κάποια κιναισθητικά ταλέντα», λέει ο Vohra. «Αν μαθαίνει καλύτερα με φυσικά αντικείμενα παρά με ακουστικά ή ακόμα και οπτικές εξηγήσεις, αυτό είναι ένα άλλο βασικό σημάδι».
Λίγη επιπλέον προσπάθεια
Εάν η κιναισθητική σας μαθήτρια δυσκολεύεται στο σχολείο, ίσως χρειαστεί να ενισχύσετε την προσπάθεια για να συνεργαστείτε με τους δασκάλους της. «Οι περισσότερες σχολικές διαλέξεις χρησιμοποιούν τη φωνή για να προσελκύσουν τους μαθητές με ακρόαση, τους πίνακες και τους προβολείς για να προσελκύσουν τους μαθητές με οπτική αίσθηση και ουσιαστικά τίποτα για να προσελκύσουν τους μαθητές κιναισθητικής», λέει ο Vohra. Κανείς δεν γνωρίζει το παιδί σας καλύτερα από εσάς εάν αναγνωρίζετε κιναισθητικές τάσεις σε ένα συγκεκριμένο θέμα, ζητήστε από τον δάσκαλο να ενσωματώσει απτικά υλικά που θα επιτρέψουν στο παιδί σας να μάθει μέσω της αφής και κίνηση. Εάν αυτό δεν είναι δυνατό, μπορείτε πάντα να παρέχετε κάποια επιπλέον βοήθεια στο σπίτι.
Κάποια προοπτική
Αν και συχνά δεν θεωρούνται «παραδοσιακοί» μαθητές, τα κιναισθητικά παιδιά μπορούν να πετύχουν το ίδιο εύκολα με τους οπτικούς ή ακουστικούς μαθητές. «Οι μαθητές της κινητικής αισθητικής έρχονται συχνά σε μένα με την αυτοπεποίθησή τους τελείως κλονισμένη», λέει η Vohra. «Αυτοί οι ίδιοι άνθρωποι, μόλις μάθουν να σέβονται και να αναπτύσσουν τα χαρίσματα που έχουν παραβλέψει οι δάσκαλοί τους, συχνά γίνονται αρκετά επιτυχημένους επιχειρηματίες, ακόμη και να αναπτύξουν μια πραγματική αγάπη για τα μαθηματικά, το διάβασμα, τις επιστήμες, τη φιλοσοφία και άλλα ακαδημαϊκά πειθαρχίες. Thatσως αυτό σημαίνει ότι τελικά θα περάσουν τις μέρες τους σχεδιάζοντας κοσμήματα ή μοτοσικλέτες αντί να κοιτούν τα φύλλα excel σε καμπίνες. Αυτό δεν είναι το χειρότερο πράγμα στον κόσμο ».
Διαβάστε περισσότερα για τα στυλ μάθησης
Στυλ μάθησης
Τι τύπος μαθητή είναι το παιδί σας;
6 Ερωτήσεις που πρέπει να κάνετε στον δάσκαλο του παιδιού σας την ώρα του συνεδρίου
