Τώρα που ξέρετε, τι κάνετε;
Σε αντίθεση με τους στερεότυπους «περήφανους γονείς», ο σύζυγός μου και εγώ δεν αναχωρούσαμε ακριβώς από τους τοίχους με ενθουσιασμό για το προφανές χάρισμα της κόρης μας όταν τελικά το αποδεχτήκαμε. Στην πραγματικότητα, συνειδητοποιήσαμε ότι είμαστε έξω από το στοιχείο μας.
Είναι εκπληκτικό να την παρακολουθείς λίγο - ή όχι τόσο λίγο, ανάλογα με το πώς το βλέπεις - να λειτουργεί ο εγκέφαλος και ακόμη πιο εκπληκτικό να την ακούς να μιλά και να μοιράζεται τις σκέψεις της. Ταυτόχρονα, η ιδέα να καλύψει τις εκπαιδευτικές και πνευματικές της ανάγκες είναι πολύ χωνευτή. Και οι δύο έχουμε προχωρημένους τίτλους και είμαστε έξυπνοι άνθρωποι, αλλά συχνά μένουμε να ξύνουμε το κεφάλι μας. Είχαμε τόσες πολλές ερωτήσεις: Ξεκινάμε ακαδημαϊκή εργασία μόνοι μας πριν από την προσχολική ηλικία; Την εγγράφουμε σε ειδικά προγράμματα στο νηπιαγωγείο; Ο Willard λέει ότι το πώς το προσεγγίζετε παραμένει αμφιλεγόμενο και εξαρτάται πολύ από τις αξίες και τους πόρους της οικογένειάς σας.
Όσον αφορά την έναρξη της εργασίας νωρίς, ο Willard συμβουλεύει: «Η εργασία με παιδιά πριν από την προσχολική ηλικία είναι γενικά κάτι που πρέπει να είστε προσεκτικοί εκτός εάν εργάζεστε στενά με ειδικούς στη μάθηση ή τη συνεργασία με το σχολείο ή το νηπιαγωγείο του παιδιού σας σχετικά με τις δραστηριότητες εμπλουτισμού που έχουν νόημα ». Εξηγεί ότι ο οριζόντιος εμπλουτισμός - εμπλουτισμός με βάθος θέματος και ποικίλες προοπτικές και κατανοήσεις - είναι ανώτερη από τον κάθετο εμπλουτισμό, ο οποίος απλώς προχωρά στο επόμενο θέμα.
Ο Willard προτείνει επίσης ότι, ανεξάρτητα από το αν θα προωθήσετε το παιδί σας ακαδημαϊκά, θα πρέπει σκεφτείτε να την κρατήσετε εμπλεκόμενη με παιδιά της ηλικίας της σε κοινωνικές δραστηριότητες, όπως μουσική, αθλήματα και τέχνες. Αισθάνεται ότι η ισορροπία τόσο των κοινωνικών όσο και των πνευματικών συνομηλίκων είναι σημαντική.
Επιπλέον, και ύψιστης σημασίας, ο Willard υπενθυμίζει στους γονείς: «Να είστε προσεκτικοί στις δικές σας ελπίδες και προσδοκίες για το παιδί σας. Μην τον πιέζετε περισσότερο λόγω των χαρισμάτων του, αλλά προσφέρετε ευκαιρίες να εμπλακεί και να εμπλουτίσει τη μάθησή του ». Εξίσου σημαντικό, αυτός σημειώνει ότι, εάν έχετε άλλα παιδιά που δεν είναι τεχνικά προικισμένα, πρέπει να αναγνωρίσετε και να γιορτάσετε τη νοημοσύνη και τις δυνάμεις τους, όπως Καλά.
Χαρισματικότητα και τυπική εκπαίδευση
Προφανώς, εάν το παιδί σας είναι προικισμένο, θα είναι πολύ πιο προχωρημένο από τους συνομήλικους συνομήλικούς του στο σχολείο σε τουλάχιστον ένα μάθημα. Πώς προσεγγίζετε την εκπαίδευση του παιδιού σας, ιδιαίτερα στο δημόσιο σχολικό σύστημα;
Susan Goodkin, συγγραφέας, λέκτορας και εκτελεστικός διευθυντής του California Learning Strategies Center, η οποία συμβουλεύει γονείς χαρισματικών μαθητών, είναι επίσης μητέρα δύο χαρισματικών παιδιών. Τονίζει ότι οι γονείς χαρισματικών παιδιών δεν μπορούν απλώς να στείλουν τα παιδιά τους στο σχολείο και να υποθέσουν ότι θα αμφισβητηθούν αρκετά. Αντ 'αυτού, ο Goodkin λέει ότι οι γονείς πρέπει να αναλάβουν ενεργό ρόλο στην επίβλεψη του παιδιού τους εκπαίδευση.
Εάν το παιδί σας βαριέται στην τάξη, ο Γκούντκιν προτείνει να ρωτήσετε τον δάσκαλο του παιδιού σας εάν μπορείτε να το στείλετε στο σχολείο με επιπλέον εργασία για να ολοκληρώσει κατά τη διάρκεια της εργασίας - για παράδειγμα, όταν όλοι εργάζονται με μαθηματικά φύλλα εργασίας. Εάν είναι απαραίτητο, φτάστε στο σημείο να προσφέρετε να βαθμολογήσετε την εργασία μόνοι σας. Λάβετε υπόψη ότι, με περικοπές προϋπολογισμού και αυξανόμενο μέγεθος τάξης, η πρόσθετη εργασία μπορεί να είναι επιβαρυντική για τον δάσκαλο του παιδιού σας. Μπορεί να μην είναι πρόθυμη να ικανοποιήσει τα αιτήματά σας, αλλά αν είστε σε θέση να αναλάβετε κάποια ευθύνη, ο Goodkin λέει ότι οι εκπαιδευτικοί είναι πιο πρόθυμοι να είναι ευέλικτοι.
Επιπλέον, ο Goodkin λέει ότι η επιτάχυνση - ανεβάζοντας το παιδί σας έναν ή δύο βαθμούς - λειτουργεί πολύ καλά όταν γίνεται για συγκεκριμένα θέματα. Για παράδειγμα, το παιδί σας θα παραμείνει στην τάξη της δεύτερης τάξης, αλλά θα συμμετάσχει στην τάξη της τέταρτης τάξης για μαθηματικά αν είναι ένας τομέας στον οποίο είναι πολύ προχωρημένος.
Εκτός σχολείου, ο Goodkin λέει ότι πρόσθετες δραστηριότητες όπως μαθηματικοί κύκλοι μπορούν να προσφέρουν στο παιδί σας επιπλέον εκπαιδευτική διέγερση. Διάφοροι διαδικτυακοί πόροι έχουν πραγματικά βελτιώσει τις μαθησιακές εμπειρίες των προικισμένων παιδιών, επίσης. Στο παρελθόν, οι γονείς έπρεπε είτε να διδάξουν τα παιδιά τους είτε να προσλάβουν δάσκαλο, αλλά η πρόοδος στη διαδικτυακή συμπληρωματική εκπαίδευση σάς επιτρέπει να σημειώσετε πρόοδο στην πρόκληση του παιδιού σας. Τέλος, ο Goodkin συνιστά να συμμετάσχετε σε μια ομάδα υποστήριξης για γονείς χαρισματικών παιδιών, στην οποία θα μπορείτε να συσχετιστείτε και να μάθετε από τους θριάμβους και τους αγώνες άλλων γονέων καθώς και να μοιραστείτε ιδέες.
Οι (μικρές) προκλήσεις
Η χαρισματικότητα δεν περιορίζεται πάντα σε ένα τρελό μεγάλο λεξιλόγιο και στην κυριαρχία των ABC. Όταν το δικό μου η κόρη ήταν περίπου 20 μηνών, η ίδια και ο αδελφός της έκαναν ο καθένας για το αγαπημένο τους προγράμματα. Αποφάσισα ότι θα παρακολουθήσουμε Wonder Pets η πρώτη και η επιλογή της, Γιο Γκάμπα Γκάμπα, δεύτερο. Ανακοίνωσε (ή ίσως φωνάξει), «Είμαι δεν βλέποντας αυτό. Πάω στο δωμάτιό μου! » Στη συνέχεια, κατέβηκε στο διάδρομο, χτύπησε την πόρτα της και δεν έβγαινε για περισσότερο από 20 λεπτά.
Το μόνο που μπορούσα να σκεφτώ ήταν: «Αν είναι 20 μήνες, πώς θα είναι οι 12; Or, ακόμη χειρότερα, 16; » Η εκδοχή της για 2 χρόνια παιδικό θυμό δεν είναι ακριβώς στάνταρ. Έχω την αίσθηση ότι αυτό εννοούσε ο Willard όταν είπε: «Ετοιμαστείτε για ένα πιθανό τρενάκι».
Ενώ δεν έχω ιδέα πώς θα φαίνονται τα εφηβικά χρόνια, μου θυμούνται τόσο ο Γκούντκιν όσο και ο Γουίλαρντ να περιποιηθούμε η ικανότητα ως πρόσθετη ανάγκη, να την υπερασπιστεί στο σχολείο και να βεβαιωθεί ότι είναι ακαδημαϊκά διεγερμένο. Μια πολύ πρακτική συμβουλή από τον Γουίλαρντ με κολλάει: «Θυμηθείτε να επαινείτε τα παιδιά όχι μόνο για την εξυπνάδα τους αλλά για τη σκληρή δουλειά τους. Τα χαρισματικά παιδιά που γίνονται επιτυχημένοι ενήλικες είναι αυτά που είναι έξυπνα και σκληρά εργαζόμενα και έχουν καλές κοινωνικές δεξιότητες. Μην τσιγκουνευτείτε τίποτα από αυτά ».
Περισσότερες συμβουλές για γονείς
Το 7χρονο παιδί σας: Συμβουλές ανάπτυξης, συμπεριφοράς και γονέων
Έξι ετών: Συμβουλές ανάπτυξης, συμπεριφοράς και γονέων
Το μειονέκτημα του να έχεις έξυπνο παιδί
