Υπάρχουν τόσα πολλά που μπορεί να μάθει το παιδί σας μέσω της τέχνης και το να είσαι δημιουργικός – είτε με κραγιόνια είτε με πηλό ή άμμο – είναι επίσης διασκεδαστικό! Μάθετε περισσότερα σχετικά με το να βοηθήσετε το παιδί σας να μάθει να εκφράζεται δημιουργικά.
Η αξία της τέχνης και της δημιουργικότητας
Με τα χρόνια, οι εκπαιδευτικοί, οι ψυχολόγοι και οι φιλόσοφοι έχουν καταφέρει να εκτιμήσουν την αξία της παιδικής τέχνης και τον σημαντικό ρόλο της στην προσχολική εκπαίδευση. Είναι πλέον αποδεκτό από πολλούς στον τομέα ότι η εξερεύνηση και η δημιουργία με υλικά τέχνης βοηθά τα παιδιά να γίνουν πιο ευαίσθητα στο φυσικό περιβάλλον (για παράδειγμα, σχήμα, μέγεθος και χρώμα). προάγει τη γνωστική ανάπτυξη (λήψη αποφάσεων, μη λεκτική επικοινωνία και επίλυση προβλημάτων). και αυξάνει την κοινωνική και συναισθηματική τους ανάπτυξη (αίσθηση ατομικότητας, εκτίμηση της δουλειάς των άλλων και κοινή χρήση). Τα μικρά παιδιά που ενθαρρύνονται να συμμετέχουν σε δραστηριότητες εκφραστικής τέχνης αποκτούν επίσης μια αίσθηση ολοκλήρωσης και αναπτύσσονται προς την επίτευξη ανεξαρτησίας και αυτονομίας.
Δεν απαιτείται επίσημη εκπαίδευση
Η ενθάρρυνση της εκτίμησης και της επιθυμίας για δημιουργία τέχνης κατά τα πρώτα χρόνια δεν περιορίζεται σε ταξίδια σε μουσεία ή επίσημη εκπαίδευση. Στην πραγματικότητα, οι γονείς και οι φροντιστές χρειάζεται μόνο να παρέχουν φθηνό υλικό τέχνης, ενδιαφέρον και ενθάρρυνση. Ακολουθούν μερικές χρήσιμες συμβουλές για να εμπνεύσετε τον Πικάσο στο παιδί σας.
- Παρέχετε ασφαλή υλικά. Ελέγξτε τις ετικέτες για προειδοποιήσεις σχετικά με τοξίνες και αποφύγετε αντικείμενα που μπορεί να προκαλέσουν θραύσματα ή εκδορές. Τα εργαλεία σχεδίασης (κραγιόνια, μαρκαδόροι και κιμωλία) πρέπει να είναι αρκετά παχιά για να τα πιάσουν τα νεαρά χέρια και αρκετά δυνατά για να μην σπάσουν.
- Περιορίστε τη χρήση βιβλίων ζωγραφικής. Τα προεκτυπωμένα βιβλία ζωγραφικής μπορεί να κρατούν τα παιδιά ήσυχα απασχολημένα, αλλά εμποδίζουν τις δημιουργικές παρορμήσεις και δεν διδάσκουν τον έλεγχο της λεπτής κινητικότητας. Είναι καλύτερα να βάζετε τα παιδιά να ζωγραφίζουν τις δικές τους εικόνες και να τις χρωματίζουν μένοντας μέσα στις δικές τους γραμμές.
- Οι πρώτες ύλες, όπως ο φυσικός πηλός, τα κοχύλια της θάλασσας και η άμμος της παραλίας προσφέρουν μια ποικιλία από μη δομημένες δυνατότητες για δημιουργικότητα.
- Παρέχετε άφθονη ποσότητα φθηνού χαρτιού. Το χαρτί εφημερίδων είναι ιδανικό για παιδιά που επιθυμούν να κάνουν μεγάλες ζωγραφιές στο πάτωμα και το χρωματιστό χαρτί κατασκευής μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη δημιουργία κομμένων σχημάτων, κολάζ και μάσκες χάρτινων πιάτων.
- Δείξτε τη χρήση υλικών, αλλά αντισταθείτε στην παρόρμηση να πείτε στα παιδιά τι να κάνουν και πώς να το κάνουν.
- Προσπαθήστε να οργανώσετε χώρο που είναι πιο φιλόξενος για έργα τέχνης. Για παράδειγμα, κέντρα πηλού και βαφής μπορούν να τοποθετηθούν κοντά στην πηγή νερού του δωματίου. Εάν δεν υπάρχει νεροχύτης ή μπάνιο στο δωμάτιο, γεμίστε κουβάδες με νερό για βύθισμα και καθαρισμό με πινέλο.
- Για να εργαστούν δημιουργικά με υλικά τέχνης, τα παιδιά πρέπει να απελευθερωθούν από τους περιορισμούς και τις ανησυχίες που σχετίζονται με το να διατηρούν τον εαυτό τους και τους χώρους εργασίας τους καθαρούς. Οι μπλούζες μπορούν να κατασκευαστούν από πεταμένα πουκάμισα ή μπλούζες — φορεμένα προς τα πίσω, παρέχουν την καλύτερη κάλυψη στα ρούχα.
- Εάν είναι δυνατόν, η απόφαση να σταματήσει να εργάζεται θα πρέπει να είναι του παιδιού. Το να ζητήσετε από ένα παιδί που σταμάτησε να προσθέσει σε αυτό που έχει δημιουργηθεί ή να αξιολογήσει το αντικείμενο για επανεπεξεργασία μπορεί να παραβιάσει την ακεραιότητά του.
- Εμπλέξτε τα παιδιά σε συζήτηση σχετικά με τις δημιουργίες τους. Είναι σημαντικό η τέχνη τους να γίνει κατανοητή, να σχολιαστεί, να εκτιμηθεί και να ληφθεί ως σοβαρή δουλειά. Σε μια υποστηρικτική ατμόσφαιρα γεμάτη με ενθάρρυνση από ενήλικες που φροντίζουν, τα μικρά παιδιά θα αρχίσουν να δημιουργούν τα δικά τους σύμβολα για τον κόσμο γύρω τους και σας επιτρέπουν ανεκτίμητη γνώση των σκέψεών τους και συναισθήματα.
