"Τι σκέφτεσαι? Δεν το έχουμε ξαναπεί αυτό;» Ο επτάχρονος γιος μου κοίταξε το φαγητό που μόλις είχε χυθεί στο πάτωμα της κουζίνας. Έμεινε ακίνητος, όπως κάνουν συχνά τα παιδιά μετά από ένα ατύχημα. Οι λέξεις και ο τόνος που είχα χρησιμοποιήσει είχαν τον αντίκτυπό τους. Ισχυρίστηκε να καταπολεμήσει τα δάκρυα και ετοιμάστηκε να καθαρίσει τα πράγματα.
Όταν το σκέφτηκα αργότερα, συνειδητοποίησα ότι η χειρότερη στιγμή δεν ήταν το φαγητό να πέσει στο πάτωμα. Η χειρότερη στιγμή ήταν να δει το πρόσωπό του να κρύβει τη ντροπή και την αγωνία που ένιωθε. Έπρεπε να γνωρίζω ότι ήμουν υπεύθυνος να τον βοηθήσω να «διώξει» μεγάλα συναισθήματα που ήταν πολύ επώδυνα για να τα αντιμετωπίσει.
Η αλήθεια ήταν δύσκολη.
Δίδασκα στο γιο μου να ντρέπεται.
Πώς γίνονται όλα αυτά; Πώς γίνεται που η ανατροφή των παιδιών μας αναδεικνύει το «χειρότερο» μέσα μας;
Η δυναμική της ντροπής είναι αρκετά απλή. Συχνά βρίσκονται στο επίκεντρο των τοξικών σχέσεων μεταξύ γονέων και παιδιών. Όταν δεν μπορούμε να αλλάξουμε τη συμπεριφορά των παιδιών μας, μπορεί να έχουμε μια ορμή συναισθημάτων που περιλαμβάνουν απογοήτευση, ταπείνωση και θυμό. Η δική μας αίσθηση ότι είμαστε ελαττωματικός μπορεί να συνοδεύει την αίσθηση της ντροπής και μπορεί να σχετίζεται με την ιστορία μας ως παιδί.
Ως παιδιά, υπήρχαν στιγμές που νιώθαμε ότι μας παρεξηγούσαν και μας κακομεταχειρίζονταν. Τα συναισθήματα ντροπής που γεννήθηκαν από εκείνες τις εποχές παρήγαγαν αμυντικούς μηχανισμούς που μας προστάτευαν από το να χρειαστεί να ζήσουμε ξανά αυτές τις οδυνηρές στιγμές.
Όταν γινόμαστε γονείς, θυμόμαστε συνεχώς προηγούμενες εμπειρίες γεμάτες ντροπή στις αλληλεπιδράσεις μας με τα παιδιά μας. Η ντροπή επιστρέφει βιαστικά μέσα σε μια χιονοστιβάδα συναισθημάτων και άμυνες.
Όταν είμαστε «μέσα» στη ντροπή μας, όλα παραμορφώνονται. Όταν τα παιδιά μας κάνουν λάθη, είναι δικά μας λάθη. Όταν φαίνονται ελαττωματικά, νιώθουμε ελαττωματικά. Ανησυχούμε υπερβολικά για τις απόψεις των άλλων και για το τι είναι σωστό και τι λάθος.
Και μέσα σε αυτή τη χιονοστιβάδα της ντροπής, χάνουμε το πιο σημαντικό από όλα – τις ανάγκες των παιδιών μας.
